外語教學

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/21 論文發(fā)表流程

語篇語義學與評價系統(tǒng)
姜望琪;
論漢英形狀量詞“一物多量”的認知緣由及意象圖式的不定性
王文斌;
論當代英語中時態(tài)的意義
秦裕祥;
加的夫語法對悉尼語法詞組單位的擴展
張敬源;顧穎;
基于語料庫的情感評價意義構型研究
劉世鑄;
及物過程選擇對性別刻板印象的建構
周玉芳;
主位結構中“復項主位”成分的選擇問題
王紅陽;
日語“te-iru”的“后景化”功能
孫敦夫;
從一則新聞評論的播報看英語語調的語篇功能
朱珊;
專業(yè)學生高級英語習作語篇信息特點研究
杜金榜;
關于“大學英語”教材審定與選用制度研究的思考
司顯柱;
論非英語專業(yè)學術英語寫作課堂的構建——基于中美學術英語寫作的研究
熊麗君;殷猛;
英語專業(yè)學生歸因動機狀況調查分析
潘華凌;陳志杰;
本刊啟示
悖論式重復——喬治·愛略特后期三部小說中工業(yè)化意象的變奏
廖昌胤;唐西西;
自然的浪漫與現(xiàn)實:從勞倫斯到休斯
陳紅;劉婭;
英語抒情詩中“偏離”手段研究
孫丙堂;李正栓;
生與死的轉換——論杰克·倫敦與《馬丁·伊登》主人公命運的重疊
焦建平;崔雅萍;
析《傲慢與偏見》中反諷話語的諷刺幽默詩學效果
趙虹;
作為語碼轉換過程的翻譯過程
黃國文;
第三十六屆國際系統(tǒng)功能語言學大會暨第十一屆全國功能語言學研討會通知
21世紀全球化語境中的漢文化經(jīng)典外譯策略探索
徐珺;
《外語教學》入選中國社科院“中國人文社會科學核心期刊”(2008年版
“視域融合”對譯作與原作關系的動態(tài)描述
朱健平;
中國英漢語比較研究會第八次全國學術研討會在江西財經(jīng)大學召開
張旭;
語篇翻譯的認知視角
王紅利;
《外語教學》第五次入選北京大學2008年版《中文核心期刊要目總覽》
《紅樓夢》英譯本方法比較研究
黨爭勝;
公示語英譯錯誤分析及對策
劉美巖;胡毅;
杭州師論文QQ81995535 范大學外國語學院簡介
《外語教學》暨《西安外國語大學學報》投稿須知

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統(tǒng)計源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學文摘

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語篇語義學與評價系統(tǒng)

論漢英形狀量詞“一物多量”的認知緣由及意象圖式的不定性

論當代英語中時態(tài)的意義

加的夫語法對悉尼語法詞組單位的擴展

基于語料庫的情感評價意義構型研究

及物過程選擇對性別刻板印象的建構

主位結構中“復項主位”成分的選擇問題

日語“te-iru”的“后景化”功能

從一則新聞評論的播報看英語語調的語篇功能

專業(yè)學生高級英語習作語篇信息特點研究

關于“大學英語”教材審定與選用制度研究的思考

論非英語專業(yè)學術英語寫作課堂的構建——基于中美學術英語寫作的研究

英語專業(yè)學生歸因動機狀況調查分析

本刊啟示

悖論式重復——喬治·愛略特后期三部小說中工業(yè)化意象的變奏

自然的浪漫與現(xiàn)實:從勞倫斯到休斯

英語抒情詩中“偏離”手段研究

生與死的轉換——論杰克·倫敦與《馬丁·伊登》主人公命運的重疊

析《傲慢與偏見》中反諷話語的諷刺幽默詩學效果

作為語碼轉換過程的翻譯過程

第三十六屆國際系統(tǒng)功能語言學大會暨第十一屆全國功能語言學研討會通知

21世紀全球化語境中的漢文化經(jīng)典外譯策略探索

《外語教學》入選中國社科院“中國人文社會科學核心期刊”(2008年版

“視域融合”對譯作與原作關系的動態(tài)描述

中國英漢語比較研究會第八次全國學術研討會在江西財經(jīng)大學召開

語篇翻譯的認知視角

《外語教學》第五次入選北京大學2008年版《中文核心期刊要目總覽》

《紅樓夢》英譯本方法比較研究

公示語英譯錯誤分析及對策

杭州師 論文QQ81995535 范大學外國語學院簡介

《外語教學》暨《西安外國語大學學報》投稿須知

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