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中國成人教育

編輯出版：中國成人教育雜志編輯部
主辦：中國成人教育協(xié)會;山東省教育廳;山東成人教育協(xié)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語種：中文　　ISSN：1004-6577

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《電化教育研究雜志》2011年10期

《遠(yuǎn)程教育雜志雜志》2001年04期

《中國現(xiàn)代教育裝備雜志》2015年10期

《教育與裝備研究雜志》2008年05期

《繼續(xù)教育雜志》2007年08期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1996年04期

《留學(xué)生雜志》2005年03期

《中國成人教育雜志》1994年05期

《中國教育網(wǎng)絡(luò)雜志》2015年10期

《中國成人教育雜志》2009年21期目錄

常熟理工學(xué)院
從社會認(rèn)知理論的角度看成人學(xué)習(xí)
楊玉宇;段建;李云矯;
我國現(xiàn)代終身教育體系的構(gòu)建研究
葉桐;
加快高等教育變革引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)——江蘇高等教育推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會
蔣立文;經(jīng)貴寶;
高師院校服務(wù)于基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀、問題及對策
王紅芳;
論我國高職“雙證制”教育合理性準(zhǔn)則和操作規(guī)則
沈佩瓊;
再論大學(xué)課堂師生雙邊角色關(guān)系的運(yùn)作機(jī)制研究
梁文惠;
教師教育專業(yè)化培養(yǎng)模式與途徑研究
廖承綬;
地方高校推進(jìn)研究性教學(xué)的困境及對策研究
雷仕鳳;
構(gòu)建官產(chǎn)學(xué)三位一體的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺研究
陳虎;羅興社;
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程考核模式改革探析
馬國剛;
學(xué)校教育“零容忍”的幾點(diǎn)反思
劉天能;
研究型大學(xué)特色專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的思考
王東旭;
略論高校師德建設(shè)對策
劉朝暉;
職業(yè)認(rèn)知視角下的高校青年教師師德建設(shè)研究
李方裕;
構(gòu)建多元評價(jià)機(jī)制促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展
羅平;譚寶明;
大學(xué)生就業(yè)工作質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)體系研究
王攀;魯長明;張優(yōu);
新形勢下高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀與反思
榮江;
吃透“兩頭”謀劃“中間” 創(chuàng)新高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制
趙文彬;
外招本科生應(yīng)對就業(yè)危機(jī)的教育策略初探
李亦非;
高校教學(xué)管理與行政管理間的科學(xué)調(diào)適
袁勵(lì)紅;
談高職教學(xué)管理的“三元學(xué)分制”設(shè)計(jì)
陳錫寶;
遠(yuǎn)程教育模式下學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理探討
尹美瓔;
高校教學(xué)管理中的人文素養(yǎng)及其培育的現(xiàn)實(shí)路徑
賀波彬;
企業(yè)管理人員培訓(xùn)模式比較與分析
張志紅;
高校學(xué)生滿意度研究對大學(xué)生心理健康教育的啟示
梁洪坤;蔡立豐;
“反本”“復(fù)性”論與新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育
梁靜;
以創(chuàng)新精神解決高校學(xué)生思想政治工作中的新問題
任鳳彩;
現(xiàn)代化技術(shù)與大學(xué)生心理健康教育
山平;
獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生心理問題及心理健康教育
張濤;
大學(xué)生思想特點(diǎn)與教育途徑
楊昕宇;
高等學(xué)校為農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展服務(wù)的幾點(diǎn)思考
羅大貴;楊紅;
論高校職業(yè)指導(dǎo)工作的推進(jìn)和完善
崔曉琴;
成人招生宣傳手段效果探究——以上海海洋大學(xué)為個(gè)案的分析
石華中;
就業(yè)導(dǎo)向下的普通本科院校高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探究
陳洪宗;孟祥軍;
成人教育招生困境及對策研究
夏明堂;
論提高高職院校畢業(yè)生就業(yè)率的對策——以河北為例
郭玉潔;韓勝難;任宏偉;劉曉輝;
生命情感教育與人的全面和諧發(fā)展
郭智君;
為大學(xué)生全面成長構(gòu)建目標(biāo)教育模式
張英;任慧英;
工科學(xué)校“四種能力”培養(yǎng)體系的探索與構(gòu)建
黃可;
淺談高校全日制自考大學(xué)生事務(wù)管理
張永華;
培養(yǎng)石油專業(yè)應(yīng)用型本科人才的認(rèn)識與思考
傅傳亮;淡心廣;
校園網(wǎng)信息安全保障體系的探索實(shí)踐
馬鳳霞;張展;
試析現(xiàn)代教育技術(shù)在高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的作用
薛亞賓;
高校學(xué)生行為禮儀教育的實(shí)效性探討
韓國勇;
高職高專院校開好公共選修課的幾點(diǎn)思考
羅英;
淺談學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用
陳嫦娥;
我國數(shù)字圖書館的發(fā)展過程與趨勢
王艷秋;
大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)和引導(dǎo)研究
郝穎;
創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式培養(yǎng)基礎(chǔ)教育新型師資
鐘英;
淺析高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模式的建構(gòu)
閭四文;
高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合制約因素與對策研究
王棟;
高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)探討
謝肖力;
高職工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式構(gòu)建的新認(rèn)識
林英;齊守泉;
高職院校職業(yè)人文品質(zhì)培養(yǎng)探索
藍(lán)秀平;
高職院校校外頂崗實(shí)習(xí)長效機(jī)制研究
趙榮奎;沈向光;蘇啟立;鄭利群;
以強(qiáng)化能力為導(dǎo)向的高職教育國際化的探索
張曉云;張靜;劉雪林;龔愛國;王勁羽;
論高職“工學(xué)結(jié)合”的德育優(yōu)勢及其體現(xiàn)
朱正平;
新高職院校校園文化建設(shè)的問題與策略
韓巖;
對高校繼續(xù)教育培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型的思考
楊榮;
高校體育教師繼續(xù)教育的當(dāng)代反思
王鳳仙;
關(guān)于普通高校成人教育課程設(shè)置改革的思考
馮志明;謝永安;王鐵寶;
1949—1966年北京市成人教育師資隊(duì)伍建設(shè)初探
王紅;
利用學(xué)習(xí)包促進(jìn)高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究
洪華英;蔣松來;徐雪梅;
新疆中小學(xué)教師校本培訓(xùn)存在的問題及對策研究
劉斌;劉嵐;
農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究——以西安市郊縣農(nóng)村中小學(xué)教師為例
江秀玲;
大學(xué)生學(xué)業(yè)成就認(rèn)知與目標(biāo)期待調(diào)查分析
張改葉;曲羽佳;
遼寧省農(nóng)村基層衛(wèi)生人員學(xué)歷教育的實(shí)效性研究
高書杰;
多倫多大學(xué)繼續(xù)教育ESL全日制課程設(shè)置與教學(xué)特色
宋振芹;任濤;
21世紀(jì)美國國際教育改革新動向
錢玲;閆改榮;
亞洲三國職教師資隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)及啟示
祁秋娟;
歐美成人高等教育教學(xué)管理對我國的啟示
劉治安;
英國新工黨政府加強(qiáng)職業(yè)技能教育的政策分析
周增堯;
論“心本”課堂管理
劉興然;
成人教育會計(jì)專業(yè)特色教育模式探討
鄧姣;
成人體育教學(xué)的整體優(yōu)化
崔立根;
網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式的改革與研究——以《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程為例
馬述清;范珩;
應(yīng)用人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程教學(xué)改革芻議——以政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)改革為例
祖賓;
商科院校法學(xué)雙學(xué)位教學(xué)方法的探究
張春普;
“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”多元互動結(jié)合教學(xué)模式探究
徐承英;
危機(jī)與對策:高等學(xué)校體育師生關(guān)系探析
周君華;
試論建構(gòu)主義理論視野下大學(xué)語文教育改革
徐光超;
多媒體雙語教學(xué)方式在高校的運(yùn)用
李劍南;邵晉;
基于成人英語學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究
亓玉翠;
跨文化教育在高職院校英語教學(xué)中的實(shí)現(xiàn)
崔秀香;劉海斌;袁家蘭;宋海波;
基于“職業(yè)化”的高職應(yīng)用寫作課程改革與實(shí)踐
劉必千;
物理教育共同體的哲學(xué)探析
岳玉榮;鄭毓信;
應(yīng)用型本科國際經(jīng)貿(mào)專業(yè)的綜合實(shí)踐教學(xué)改革
胡際蓮;
提高遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的研究
譚金生;馮凱;
學(xué)習(xí)風(fēng)格、性別與英語學(xué)習(xí)成績之間的關(guān)系
宋艷梅;
運(yùn)用圖式理論探討大學(xué)英語閱讀教學(xué)
劉雪梅;
高職英語圍繞專業(yè)課進(jìn)行教學(xué)的研究
林麗娟;
農(nóng)林院校研究生公共英語教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
應(yīng)承霏;
談圖示理論在成人英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
尹曉琴;
當(dāng)前多媒體教學(xué)資源存在的問題及對策
江鐵成;
高職制造類專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程體系探析
黃錫昌;
如何提高應(yīng)用型高�！癡C++程序設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)質(zhì)量
戴磊;
中國高校藝術(shù)設(shè)計(jì)教育改革探微
王莉;
論高職院校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)課程的改革
陶麗;
探析式教學(xué)方法在鋼琴基礎(chǔ)理論課程教學(xué)中的運(yùn)用
方慶;
成人音樂教育專業(yè)建設(shè)的若干建議
曲論文QQ81995535 煜;
惲壽平?jīng)]骨花鳥畫的特點(diǎn)及對花鳥畫教學(xué)的啟示
杜鵑;
加強(qiáng)高�！靶蝿菖c政策”課教學(xué)實(shí)效性探析
王新剛;馬金鎖;王向華;
高師學(xué)生《現(xiàn)代生物學(xué)基礎(chǔ)》探究教學(xué)能力的培養(yǎng)
董燕;
對如何增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)的調(diào)查及教學(xué)對策研究
劉勇;魚芳青;
農(nóng)村成人教育中“女性教育意識”的缺失與構(gòu)建
于海英;
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院
廣西民族大學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

常熟理工學(xué)院

從社會認(rèn)知理論的角度看成人學(xué)習(xí)

我國現(xiàn)代終身教育體系的構(gòu)建研究

加快高等教育變革 引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)——江蘇高等教育推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會

高師院校服務(wù)于基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀、問題及對策

論我國高職“雙證制”教育合理性準(zhǔn)則和操作規(guī)則

再論大學(xué)課堂師生雙邊角色關(guān)系的運(yùn)作機(jī)制研究

教師教育專業(yè)化培養(yǎng)模式與途徑研究

地方高校推進(jìn)研究性教學(xué)的困境及對策研究

構(gòu)建官產(chǎn)學(xué)三位一體的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺研究

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育課程考核模式改革探析

學(xué)校教育“零容忍”的幾點(diǎn)反思

研究型大學(xué)特色專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)的思考

略論高校師德建設(shè)對策

職業(yè)認(rèn)知視角下的高校青年教師師德建設(shè)研究

構(gòu)建多元評價(jià)機(jī)制促進(jìn)體育教師專業(yè)發(fā)展

大學(xué)生就業(yè)工作質(zhì)量綜合評價(jià)指標(biāo)體系研究

新形勢下高校學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀與反思

吃透“兩頭”謀劃“中間” 創(chuàng)新高校畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制

外招本科生應(yīng)對就業(yè)危機(jī)的教育策略初探

高校教學(xué)管理與行政管理間的科學(xué)調(diào)適

談高職教學(xué)管理的“三元學(xué)分制”設(shè)計(jì)

遠(yuǎn)程教育模式下學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理探討

高校教學(xué)管理中的人文素養(yǎng)及其培育的現(xiàn)實(shí)路徑

企業(yè)管理人員培訓(xùn)模式比較與分析

高校學(xué)生滿意度研究對大學(xué)生心理健康教育的啟示

“反本”“復(fù)性”論與新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育

以創(chuàng)新精神解決高校學(xué)生思想政治工作中的新問題

現(xiàn)代化技術(shù)與大學(xué)生心理健康教育

獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生心理問題及心理健康教育

大學(xué)生思想特點(diǎn)與教育途徑

高等學(xué)校為農(nóng)村現(xiàn)代化發(fā)展服務(wù)的幾點(diǎn)思考

論高校職業(yè)指導(dǎo)工作的推進(jìn)和完善

成人招生宣傳手段效果探究——以上海海洋大學(xué)為個(gè)案的分析

就業(yè)導(dǎo)向下的普通本科院校高職學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探究

成人教育招生困境及對策研究

論提高高職院校畢業(yè)生就業(yè)率的對策——以河北為例

生命情感教育與人的全面和諧發(fā)展

為大學(xué)生全面成長構(gòu)建目標(biāo)教育模式

工科學(xué)校“四種能力”培養(yǎng)體系的探索與構(gòu)建

淺談高校全日制自考大學(xué)生事務(wù)管理

培養(yǎng)石油專業(yè)應(yīng)用型本科人才的認(rèn)識與思考

校園網(wǎng)信息安全保障體系的探索實(shí)踐

試析現(xiàn)代教育技術(shù)在高校培養(yǎng)創(chuàng)新人才中的作用

高校學(xué)生行為禮儀教育的實(shí)效性探討

高職高專院校開好公共選修課的幾點(diǎn)思考

淺談學(xué)校在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主導(dǎo)作用

我國數(shù)字圖書館的發(fā)展過程與趨勢

大學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力的激發(fā)和引導(dǎo)研究

創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式 培養(yǎng)基礎(chǔ)教育新型師資

淺析高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模式的建構(gòu)

高職院校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合制約因素與對策研究

高等職業(yè)教育實(shí)踐教學(xué)探討

高職工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式構(gòu)建的新認(rèn)識

高職院校職業(yè)人文品質(zhì)培養(yǎng)探索

高職院校校外頂崗實(shí)習(xí)長效機(jī)制研究

以強(qiáng)化能力為導(dǎo)向的高職教育國際化的探索

論高職“工學(xué)結(jié)合”的德育優(yōu)勢及其體現(xiàn)

新高職院校校園文化建設(shè)的問題與策略

對高校繼續(xù)教育培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)型的思考

高校體育教師繼續(xù)教育的當(dāng)代反思

關(guān)于普通高校成人教育課程設(shè)置改革的思考

1949—1966年北京市成人教育師資隊(duì)伍建設(shè)初探

利用學(xué)習(xí)包促進(jìn)高職學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究

新疆中小學(xué)教師校本培訓(xùn)存在的問題及對策研究

農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究——以西安市郊縣農(nóng)村中小學(xué)教師為例

大學(xué)生學(xué)業(yè)成就認(rèn)知與目標(biāo)期待調(diào)查分析

遼寧省農(nóng)村基層衛(wèi)生人員學(xué)歷教育的實(shí)效性研究

多倫多大學(xué)繼續(xù)教育ESL全日制課程設(shè)置與教學(xué)特色

21世紀(jì)美國國際教育改革新動向

亞洲三國職教師資隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)及啟示

歐美成人高等教育教學(xué)管理對我國的啟示

英國新工黨政府加強(qiáng)職業(yè)技能教育的政策分析

論“心本”課堂管理

成人教育會計(jì)專業(yè)特色教育模式探討

成人體育教學(xué)的整體優(yōu)化

網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)模式的改革與研究——以《計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)》課程為例

應(yīng)用人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程教學(xué)改革芻議——以政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)改革為例

商科院校法學(xué)雙學(xué)位教學(xué)方法的探究

“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”多元互動結(jié)合教學(xué)模式探究

加快高等教育變革引領(lǐng)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)——江蘇高等教育推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會

高師院校服務(wù)于基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀、問題及對策

創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式培養(yǎng)基礎(chǔ)教育新型師資

如何提高應(yīng)用型高�！癡C++程序設(shè)計(jì)”課程的教學(xué)質(zhì)量

加強(qiáng)高�！靶蝿菖c政策”課教學(xué)實(shí)效性探析