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繼續(xù)教育研究
繼續(xù)教育研究

編輯出版:繼續(xù)教育研究雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學(xué)
出版周期:月刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1009-4156


《繼續(xù)教育研究雜志》2015年02期目錄
  • 論地方經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與高校專業(yè)群建設(shè)現(xiàn)狀

    志軍 李睿思
  • 論我國大學(xué)教學(xué)發(fā)展中心初期的發(fā)展方向

    劉金娟 汪明
  • 我國高校主要評價體系的簡要比較和分析

    占侃
  • 老年教育學(xué)分制管理制度的研究

    陳春勉
  • 從“外延式發(fā)展”到“內(nèi)涵式發(fā)展”——我國高等教育發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型

    趙春雷
  • 高職院校校企深度合作動力機(jī)制的研究

    劉仕昌 陳鵬
  • 高職院校精細(xì)化管理研究

    王芳 韋統(tǒng)友
  • 論普通高校繼續(xù)教育融合行業(yè)企業(yè)職工教育的目標(biāo)與策略

    朱旭光
  • 高職院校開放式實踐教學(xué)研究

    余劍敏 張白樺
  • 基于團(tuán)隊建設(shè)的高職教師校本培訓(xùn)探討

    王艷蓉
  • 網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)對國家開放大學(xué)的影響及對策

    雷志洪
  • 開放大學(xué)教育質(zhì)量保障體系研究

    朱茂琳
  • 我國中職師資隊伍建設(shè)政策:回顧與前瞻

    邵會婷 閆志利
  • 民族地區(qū)雙語教師跨文化能力形成的幾個問題:一個沖突理論的視角

    劉玉杰 蘇德
  • 心理資本及其視域下教師職業(yè)幸福感研究

    張二勇 全景月
  • 高校英語教師評價素養(yǎng)發(fā)展研究

    沈兆文
  • 高職院校師資隊伍結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與成因分析的對策研究

    張舸
  • 高校優(yōu)秀英語教師發(fā)展影響因素研究

    裴希山
  • 新媒體環(huán)境下卓越教師的培養(yǎng)與塑造

    張忠霞 歐陽文珍
  • 中小學(xué)教師培訓(xùn)工作中的問題與對策研究

    吳瓊 張養(yǎng)力
  • 中學(xué)教師繼續(xù)教育存在問題與發(fā)展策略

    劉玉振 牛超
  • 云南省貧困民族地區(qū)聯(lián)合鄉(xiāng)教師壓力調(diào)查研究

    李孝川
  • 自媒體環(huán)境下媒介對大學(xué)生就業(yè)的影響研究

    賈杏
  • 大學(xué)學(xué)業(yè)生涯教育與職業(yè)生涯教育的銜接問題探究

    王強(qiáng)
  • 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀及“四位一體”創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系的構(gòu)建——基于對河南省的分析

    湯秀麗
  • 依托創(chuàng)業(yè)教育創(chuàng)新高職學(xué)生理想信念教育

    張竹婷
  • 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的“三駕馬車”

    李杰
  • 微時代思想政治教育話語權(quán)提升的邏輯思考

    張金鑫 張國啟
  • 積極型心理健康教育模式:內(nèi)涵、分類與特征

    馬學(xué)果
  • 生態(tài)文明視域下大學(xué)生生態(tài)道德養(yǎng)成教育研究

    齊愛花
  •  論文QQ81995535 

    思維品質(zhì)提升與人的全面發(fā)展

    金建萍
  • 論當(dāng)代青年理想信念的三個問題

    金燕
  • 研究生導(dǎo)師的思想政治教育責(zé)任及實現(xiàn)途徑研究

    陳曉暉 武一凡
  • 高職院校成人高等教育教學(xué)點(diǎn)激勵機(jī)制的研究

    張嫻
  • 大學(xué)生學(xué)習(xí)力及其提升策略研究

    曹榮 劉勇
  • 提升地方財經(jīng)院校人才培養(yǎng)社會適切性的若干思考

    楊水根
  • 宏觀視野下地方綜合性大學(xué)學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)與創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)探析

    周英華 于學(xué)剛
  • 高校地理師范生教學(xué)技能培養(yǎng)

    李富 王純巖
  • 大學(xué)英語教學(xué)中多元讀寫能力的培養(yǎng)

    林國麗
  • 新形勢下高等繼續(xù)教育改革轉(zhuǎn)型途徑的分析與探討

    張猛 張毅坤
  • 縣市級培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師課堂培訓(xùn)效能影響因素研究

    吳寶發(fā)
  • 高師非師范類專業(yè)課程考試制度改革的有效模式構(gòu)建

    劉蕾 劉吉鵬
  • 關(guān)于經(jīng)貿(mào)專業(yè)本科留學(xué)生漢語教學(xué)課程設(shè)置的思考和建議

    張利紅
  • 弘揚(yáng)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與課程建設(shè)相結(jié)合的探析

    樊海源
  • 由電影《刮痧》看大學(xué)教學(xué)中的中西方文化及教育理念差異

    吳迪 劉玥
  • 運(yùn)動員身體形態(tài)與機(jī)能評價指標(biāo)在課堂教學(xué)過程中應(yīng)用

    王宇 劉立
  • 中美兩國中職與高職銜接機(jī)制比較研究

    金蘭
  • 澳大利亞職業(yè)教育兼職教師的特點(diǎn)及其對我國的啟示

    胡中曉 王晶
  • 國外研究生創(chuàng)新教育初探——以德、美、英、日四國為例

    張月梅 周文翠

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