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考試
考試

編輯出版：考試雜志編輯部
主辦：光明日報社
出版周期：周刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1006-5962


《考試雜志》2015年29期目錄

  • 江蘇省無錫市東北塘實驗小學(xué)

  • 新常態(tài)下的教育思考

    黃鉅光

  • 弘揚傳統(tǒng)文化 傳承詩歌經(jīng)典

  • 古典詩詞的啟蒙作用不可輕視

    張頤武

  • 動態(tài)

  • 熱詞

  • 數(shù)字

  • 深化中美教育交流與合作,構(gòu)建中美新型大國關(guān)系

    袁貴仁

  • 降低考試難度是中考改革大趨勢

    汪明

  • 不妨做個“教書匠”

    薛法根

  • 用讀書提升“精神顏值”

    張麗鈞

  • 我鄙視這樣的“名�！�

    李鎮(zhèn)西

  • 父母與孩子交朋友,教育就成功一大半

    顧明遠(yuǎn)

  • 廣東省高州市第四中學(xué)高州市師德師風(fēng)文藝晚會在學(xué)校舉行

  • 用心謀事顯成效,真抓實干促發(fā)展——記黑龍江省哈爾濱市商業(yè)學(xué)校校長展翼

    徐雪玲

  • 人生如草,亦如花

    王曉明

  • 甘灑熱血寫春秋 勤耕不輟為教育——記黑龍江省哈爾濱市香坊幼兒園園長

    徐雪玲

  • 實施潤澤教育 啟迪智慧人生

    于燕飛

  • 育己育人,“大家”成就“大家”——關(guān)于教育的幾點思考

    田武軍

  • 北京市櫻花園實驗學(xué)校書法社團活動

  • 藝術(shù)之花,在這里絢爛綻放——江蘇省連云港市灌南縣百祿中心小學(xué)藝術(shù)教育

    汪紅軍 席文濤

  • 彰顯學(xué)校藝術(shù)特色 創(chuàng)建多彩魅力校園

    馬俊紅

  • 以棋育人,走好人生每一步——記江蘇省無錫市張涇實驗小學(xué)象棋特色發(fā)展之

    王靜

  • 把孩子放在心上,尊重孩子的個性發(fā)展

    徐江洪

  • 培養(yǎng)山水品質(zhì) 鑄就品牌人生

    張建民

  • 養(yǎng)成教育鑄品牌 特色建設(shè)擷碩果

    楊秋忠

  • 重慶北部新區(qū)康莊美地小學(xué)剪藝吧

  • 淺談?wù)n堂觀察對小學(xué)英語教學(xué)有效性的提高

    李潔

  • 對“學(xué)本式”夢想課堂模式的思考與實踐

    李紹元

  • 對構(gòu)建高效課堂的認(rèn)識

    王子裕

  • 循序漸進(jìn)關(guān)注評改過程,互幫互助培養(yǎng)自改能力

    韋成波

  • 讓數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生命活力

    吳章文

  • 巧用童謠,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作靈感

    單云

  • 提出問題比解決問題更有價值——淺談?wù)n堂教學(xué)的提問藝術(shù)

    楊德較

  • 學(xué)科核心基礎(chǔ)知識研究— 論文QQ81995535 —校本培訓(xùn)的有效途徑

    趙向東

  • 北京市密云縣第五小學(xué)體育節(jié)之跆拳道隊員在踢板展示

  • 創(chuàng)建民辦中學(xué)品牌,滿足優(yōu)質(zhì)教育需求

    杜良云 石蓮花

  • 深化校園文化內(nèi)涵 助力學(xué)校特色騰飛

    胡長江 盧必權(quán)

  • 文化立園 科學(xué)管理 創(chuàng)建師生共同成長的樂園

    王鑾美

  • 鑄就經(jīng)典,讓“聯(lián)合之花”綻放

    瞿月明

  • 農(nóng)村教學(xué)管理中存在的問題及對策

    許登偉

  • 追求卓越不停步 打造精品無止境

    陸香

  • 立足校情謀發(fā)展 提升特色求突破

    寶海民

  • 打造有效課堂教育教學(xué)模式的研究

    朱芳全

  • 河北省香河縣第二中學(xué)社會實踐活動

  • 走特色內(nèi)涵之路,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

    羅光友

  • 創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境 充分激發(fā)學(xué)生潛能

    付芹

  • 把和諧教育做成品牌

    楊改蓮

  • 創(chuàng)辦充滿尊重的陽光校園

    余啟道

  • 淺析師德量化評價的片面性

    孫慎會

  • 加強行風(fēng)建設(shè) 優(yōu)化教育環(huán)境

    顧中昊

  • 德育是教育事業(yè)的靈魂 生命是道德教育的載體

    劉慶先

  • 本期研修主題 發(fā)揮學(xué)生主體性課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)

    黃小偉 徐柯 楊蘭

  • “樂秋”之佳作——《山居秋暝》解讀

  • 化學(xué)課堂教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生主體性

    叢芳

  • 好書推薦

  • 《透視課堂》讀后感

    鄭廷躍

  • 《走進(jìn)最理想的教育》讀后感

    佚名

  • 《孩子自覺我省心》:讓學(xué)生自覺,一定有方法

    宿濛

  • 《教育是慢的藝術(shù)》讀后感

    王豫閩

  • “青”究竟是什么顏色

    譚汝為

  • “看中”與“看重”

    陳林森

  • “似的”還是“似地”

    王中原

  • “你再捉摸一下”是何意?

    杜永道

  • 北京大學(xué)教育文化戰(zhàn)略研究所關(guān)于開展全國學(xué)校文化創(chuàng)新�；顒拥耐ㄖ�

  • 山東省東營市廣饒縣第一實驗小學(xué)

  • 廣東省高州市第四中學(xué)

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