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現(xiàn)代教育技術(shù)
現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版:現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦:清華大學(xué)
出版周期:月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1009-8097


《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2011年12期目錄
  • 中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)成立20周年慶祝會(huì)暨全國(guó)教育信息化展望論壇召開(kāi)

  • 中國(guó)教育技術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)之《多媒體教學(xué)環(huán)境工程建設(shè)規(guī)范》征訂通知

  • 浙江省高教學(xué)會(huì)教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)2011年會(huì)在杭州師范大學(xué)舉行

  • 篳路藍(lán)縷,以啟山林——孫明經(jīng)先生早期 論文QQ81995535 電化教育思想解讀

    曾巍;
  • 繼承前人智慧,開(kāi)創(chuàng)美好未來(lái)——中國(guó)電化教育先驅(qū)學(xué)術(shù)思想研究結(jié)束語(yǔ)

    汪基德;趙慧臣;
  • 國(guó)際開(kāi)放教育資源典型案例研究之反思與展望

    焦建利;賈義敏;
  • 面向電子書的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)環(huán)境應(yīng)用及趨勢(shì)研究

    方海光;劉泮;黃榮懷;
  • 快速課件制作工具Snap!by Lectora中文版正式上市

  • 技術(shù)變革中的教育轉(zhuǎn)型:設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)與社團(tuán)——AECT 2011年會(huì)綜述

    劉維;蔡建東;
  • 韓國(guó)教育信息化最新發(fā)展戰(zhàn)略及其對(duì)我國(guó)的啟示

    崔英玉;
  • 美國(guó)學(xué)校圖書館員能力標(biāo)準(zhǔn)(2010)解讀

    馬曉玲;
  • 美國(guó)國(guó)家教育技術(shù)規(guī)劃的沿革及啟示

    阮士桂;鄭燕林;
  • 網(wǎng)絡(luò)校際協(xié)作中指導(dǎo)教師間協(xié)作效果分析——基于紐曼內(nèi)容分析模型

    吳彥茹;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中NTeQ教學(xué)模式的應(yīng)用研究

    崔包;袁磊;
  • 幾何證明題的認(rèn)知分解及其對(duì)教學(xué)的啟示——基于ACT-R對(duì)幾何證明題解

    李莉;魏雪峰;崔光佐;李萬(wàn)啟;
  • 《移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)》課程建設(shè)研究

    廖龍龍;路紅;
  • 2011教育技術(shù)國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議(ETIF2011)暨院長(zhǎng)、系主任聯(lián)席會(huì)

    王志軍;
  • 外語(yǔ)教學(xué)的范式轉(zhuǎn)換與外語(yǔ)教育技術(shù)的學(xué)科理?yè)?jù)分析

    李艷;胡加圣;
  • 虛實(shí)情境融合的交互式外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)模式研究

    馬莉;沈克;
  • 外語(yǔ)自主學(xué)習(xí)環(huán)境下閱讀效率數(shù)據(jù)分析軟件的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用

    胡健;張麗紅;王敏;
  • 考生視角下大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)網(wǎng)考的問(wèn)題與對(duì)策

    劉萍;
  • 大學(xué)生個(gè)人知識(shí)管理能力現(xiàn)狀調(diào)查研究——以西北民族大學(xué)為個(gè)案

    吳秀娟;昂娟;李雙利;
  • 基于課程群的生態(tài)化教學(xué)資源平臺(tái)設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    劉新陽(yáng);
  • 基于碎片化應(yīng)用的微型學(xué)習(xí)研究

    朱學(xué)偉;朱昱;徐小麗;
  • 基于自主學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與應(yīng)用

    農(nóng)正;
  • 廣東教育學(xué)會(huì)網(wǎng)絡(luò)教育專業(yè)委員會(huì)高峰論壇暨2011年學(xué)術(shù)年會(huì)在佛山市順

  • 基于校園網(wǎng)的便攜式視頻直播系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

    陽(yáng)永清;黃立新;
  • 面向區(qū)域基礎(chǔ)教育的資源共建共享支撐平臺(tái)研究

    路鵬;周東岱;鐘紹春;
  • 對(duì)兩種類型資源共建共享平臺(tái)的比較研究

    劉菊霞;
  • 基于云服務(wù)的教學(xué)資源大平臺(tái)的構(gòu)建

    陳巧;胡新平;袁紅;
  • 基于專題資源的學(xué)習(xí)和監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

    楊玉寶;廖宏建;唐連章;
  • 電子書包的系統(tǒng)構(gòu)建與教學(xué)應(yīng)用研究

    胡衛(wèi)星;張婷;
  • 論平板電腦時(shí)代的電子教材

    李芳媛;李法敏;
  • 遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)資源數(shù)字出版的若干問(wèn)題

    劉臣;王麗;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的數(shù)字課程研究與開(kāi)發(fā)

    高瑾;路秋麗;趙莉;徐瑾;
  • 流水線式軟件工廠校內(nèi)實(shí)訓(xùn)模式及其管理流程設(shè)計(jì)

    鐘元生;
  • 基于網(wǎng)絡(luò)化的全面開(kāi)放型“電子技術(shù)應(yīng)用實(shí)驗(yàn)”

    張靜;楊繼森;向險(xiǎn)峰;鄧澤霞;
  • 構(gòu)建學(xué)科競(jìng)賽“四化”長(zhǎng)效機(jī)制,提高學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

    馬建榮;李鳳;
  • 現(xiàn)代教育技術(shù)(月刊)2011年(第21卷,總第117-128期)總目


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