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現(xiàn)代教育技術(shù)

編輯出版：現(xiàn)代教育技術(shù)雜志編輯部
主辦：清華大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-8097

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《留學(xué)生雜志》2004年03期

《現(xiàn)代教育技術(shù)雜志》2009年02期目錄

關(guān)于舉辦第二屆“教育課題研究與學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作研修班”的通知
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)2008年年會(huì)在南寧召開(kāi)
現(xiàn)代教育技術(shù)雜志社讀者服務(wù)中心
變革時(shí)代的教育技術(shù)創(chuàng)新與發(fā)展：唐納德·伊利教育技術(shù)學(xué)思想研究
鄭旭東;
教育技術(shù)的本質(zhì)探析
王海燕;
基于教育二重性的教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程模式初探
王竹立;蔣莉;
適應(yīng)性學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)：現(xiàn)狀、問(wèn)題與趨勢(shì)
張家華;張劍平;
影響信息技術(shù)采納的關(guān)鍵因素研究——以教育信息技術(shù)為例
彭連剛;
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析研究
覃學(xué)健;李翠白;
國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域PBL研究的定量分析
謝仁恩;陳曙光;李華新;
論教育技術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的工程能力培養(yǎng)
陳列尊;陳衛(wèi)東;
從教育技術(shù)本科院校比較看教育技術(shù)的發(fā)展
付威風(fēng);鄭春厚;
基于《標(biāo)準(zhǔn)》的現(xiàn)代教育技術(shù)公共課實(shí)踐教學(xué)體系思考
何文茜;王鳳;
高中信息技術(shù)教學(xué)方法的評(píng)析與應(yīng)用策略
劉向永;董玉琦;
鄉(xiāng)土課程資源開(kāi)發(fā)與信息技術(shù)整合的創(chuàng)新實(shí)踐
黃浩森;
信息技術(shù)環(huán)境下綜合實(shí)踐活動(dòng)主題設(shè)計(jì)研究
黃純國(guó);
關(guān)于就研究制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā) 論文QQ81995535 展規(guī)劃綱要》公開(kāi)征求意見(jiàn)的公告
項(xiàng)目培訓(xùn)促進(jìn)中西部地區(qū)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)研究——以英特爾~(?)未來(lái)教育
劉峰;
東北師范大學(xué)2009年教育技術(shù)學(xué)博士研究生招生信息
“農(nóng)遠(yuǎn)工程”中基于Moodle平臺(tái)的教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)研究
焦道利;
教師虛擬實(shí)踐社群的維持策略研究
殷航宇;
大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及其改進(jìn)策略——基于信息技術(shù)與課程整合的視角
黨爭(zhēng)勝;莫永華;
一種Web信息挖掘的英語(yǔ)閱讀選篇分類(lèi)研究
吳昊;
多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略
劉奇志;干國(guó)勝;
基于學(xué)生感知服務(wù)價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院競(jìng)爭(zhēng)力研究
錢(qián)曉群;
提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備和資源教學(xué)效益的思考
段崇江;謝春暉;
中國(guó)教育技術(shù)協(xié)會(huì)期刊專(zhuān)業(yè)委員會(huì)關(guān)于“一稿多投”的公告
基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)績(jī)效的個(gè)別化交互設(shè)計(jì)
陳剛;陳明選;
亞洲未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)會(huì)第二屆無(wú)線移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)堂在清華大學(xué)舉辦中日韓共同培養(yǎng)
大學(xué)生Moodle教學(xué)平臺(tái)應(yīng)用現(xiàn)狀的個(gè)案調(diào)查
段金菊;
教育圖像資源搜索引擎智能機(jī)器人設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
唐仕喜;
華南師范大學(xué)2009年教育技術(shù)學(xué)博士生招生信息
聾人手語(yǔ)動(dòng)畫(huà)開(kāi)發(fā)的實(shí)踐研究——以《手語(yǔ)100句》的開(kāi)發(fā)為例
胡永斌;張匯芬;陳琳;
利用組件技術(shù)增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)課件交互功能的探索——生物信息學(xué)算法示教的實(shí)現(xiàn)
吳曉明;杜建強(qiáng);劉麗麗;王旭;祁長(zhǎng)樂(lè);張虎勤;王波;
基于web的項(xiàng)目管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)
劉志明;黃建剛;姚凌江;李勇軍;付章杰;
對(duì)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)信息技術(shù)教師的思考
孫沛;
師資因素對(duì)公共計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)效果的影響
劉中宇;王芳;王文斌;王鷹;
《信息技術(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探索——基于“合作型任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)設(shè)計(jì)模式
李子運(yùn);陳劍俊;
虛擬演示實(shí)驗(yàn)中知識(shí)情境的構(gòu)建研究
萬(wàn)仁英;楊雪;王洪旭;
數(shù)字電子技術(shù)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用
周鵬;李芳;
遠(yuǎn)程教育中基于Web的虛擬實(shí)驗(yàn)室的研究與應(yīng)用
趙婭;劉賢梅;
區(qū)域性教育信息化突破——淺析佛山市教育信息化生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)實(shí)踐
岑健林;袁華莉;
全國(guó)電教系統(tǒng)表彰大會(huì)召開(kāi)
西部高校教育技術(shù)中心職能探究
寧玉文;高嶺;高東懷;
創(chuàng)新高校電教事業(yè)發(fā)展實(shí)踐——以山東理工大學(xué)為例
管恩京;鄭海峰;
《現(xiàn)代教育技術(shù)》雜志社2008年年度專(zhuān)刊論文匯編

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

關(guān)于舉辦第二屆“教育課題研究與學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作研修班”的通知

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教育技術(shù)的本質(zhì)探析

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鄉(xiāng)土課程資源開(kāi)發(fā)與信息技術(shù)整合的創(chuàng)新實(shí)踐

信息技術(shù)環(huán)境下綜合實(shí)踐活動(dòng)主題設(shè)計(jì)研究

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多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)策略

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對(duì)教育技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)信息技術(shù)教師的思考

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虛擬演示實(shí)驗(yàn)中知識(shí)情境的構(gòu)建研究

數(shù)字電子技術(shù)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的建設(shè)與應(yīng)用

遠(yuǎn)程教育中基于Web的虛擬實(shí)驗(yàn)室的研究與應(yīng)用

區(qū)域性教育信息化突破——淺析佛山市教育信息化生態(tài)系統(tǒng)建設(shè)實(shí)踐

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創(chuàng)新高校電教事業(yè)發(fā)展實(shí)踐——以山東理工大學(xué)為例

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