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軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))

編輯出版：軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學(xué)會(huì)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：

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《神州學(xué)人雜志》2004年12期

《留學(xué)生雜志》2007年06期

《電化教育研究雜志》2014年12期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》1998年06期

《教育與裝備研究雜志》2011年06期

《中國(guó)電化教育雜志》2015年02期

《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2010年05期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2013年08期目錄

《軟件導(dǎo)刊·教育技術(shù)》征稿函
關(guān)于信息化建設(shè)的理性思考
陳權(quán) 王軍武
國(guó)內(nèi)Moodle十年研究綜述
張肖王攀花
移動(dòng)學(xué)習(xí)支持平臺(tái)的設(shè)計(jì)與開發(fā)——以《多媒體教育軟件》課程為例
張育才劉光然杜書珍
理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法探討——以《艦艇安全監(jiān)控系統(tǒng)》課程為例
劉伯運(yùn) 邱金水王京齊
分組式協(xié)作學(xué)習(xí)方式在教學(xué)中的應(yīng)用——以《計(jì)算機(jī)技術(shù)》課程為例
張睿
基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的信息技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展
金靖明鐘凌
基于行動(dòng)研究法的課程教學(xué)改革與創(chuàng)新——以《教育技術(shù)學(xué)研究方法》課程為
黃欣蔡園園
獨(dú)立學(xué)院《計(jì)算機(jī)公共基礎(chǔ)》課程實(shí)踐教學(xué)探索
彭相華
高等師范院校《現(xiàn)代教育技術(shù)》課程導(dǎo)入設(shè)計(jì)研究
李艷坤
信息技術(shù)在校本課程中的應(yīng)用
程士標(biāo)
交互式電子白板一體機(jī)在幼兒美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用——以“走近土樓”系列幼兒
徐曉萌
互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的研究性學(xué)習(xí)嘗試——《利用百度搜索設(shè)計(jì)旅游方案》教學(xué)設(shè)計(jì)
張華偉劉培強(qiáng)
信息化在高職院校教育改革中的作用
劉明國(guó)
學(xué)習(xí)心理學(xué)視角下移動(dòng)學(xué)習(xí)中大學(xué)生心理特征探析
王輝張建欣
虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)中情感教學(xué)的探討
田月謝亞娟
教育合作虛擬環(huán)境中情感的表達(dá)
劉冰君
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)活動(dòng)及方式研究
李新
信息化環(huán)境下職業(yè)院校教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查研究——以江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院為
胡藝文羅紅星魏丹丹
全空間學(xué)習(xí)視角下的藏漢雙語(yǔ)教師培訓(xùn)探討
丁玉霞
社會(huì)互依理論視閾下的高校教師學(xué)習(xí)共同體研究
魏會(huì)廷
基于教師專業(yè)發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建研究
周嫚嫚
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下農(nóng)村中小學(xué)教師專業(yè)化發(fā)展的新途徑
周治飛
促進(jìn)教師隱性知識(shí)共享的技術(shù)策略
論文QQ81995535 周洋
高校師范生信息素養(yǎng)性別差異的相關(guān)性分析
何彤宇李志國(guó)
區(qū)域教育均衡視野下廣州市中學(xué)生信息素養(yǎng)狀況調(diào)查研究
楊恒平
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生素養(yǎng)提升的策略分析
王靜
安徽省多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備建設(shè)現(xiàn)狀、問題及對(duì)策
王世忠
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下數(shù)字多媒體教育資源版權(quán)保護(hù)研究
李旭東
突破數(shù)字化校園應(yīng)用瓶頸全面推進(jìn)教育信息化
張春梅
基于手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)課件開發(fā)研究
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梁田
論影視剪輯中景別的安排
張向娟楊盛苑
“清華教育在線”(EOL)網(wǎng)絡(luò)教育支撐平臺(tái)可用性測(cè)試實(shí)踐研究——以揚(yáng)
楊凌霞張浩
云計(jì)算及其在教育信息化中的架構(gòu)和應(yīng)用模型研究
黃鑫
基于云計(jì)算的個(gè)人知識(shí)管理探究
李振亭郭江浩
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)認(rèn)知發(fā)展的局限性探討
曾立勝
關(guān)于教育微博的作用及發(fā)展策略思考——以新浪教育微博為例
李京杰
關(guān)于VB.NET的教學(xué)思考
吳霞
WAS在軟件測(cè)試教學(xué)中的應(yīng)用
周偉陳柳
數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用Access實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探究
張春玲
融合之路——信息化與教育變革
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基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的信息技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展

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