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軟件導刊(教育技術)

編輯出版：軟件導刊(教育技術)雜志編輯部
主辦：湖北省電化教育館;湖北省信息學會
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：

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《軟件導刊(教育技術)雜志》2008年07…

《軟件導刊(教育技術)雜志》2009年01期目錄

學習科學人物談之一:英年早逝的Ann L.Brown
鄭旭東;
小學兒童心理學指導下教學情境的創(chuàng)設
李浪;郭美玲;
團隊學習層次模型研究
高宏卿;王新法;
蘭達法及其教育價值的研究
劉晉芳;許濤;
多元智能理論指導下的課程觀新視野——課程設計新理念
楊欣懂;王強;
多元智能理論指導下的研究性學習與實踐
楊娟;刁永鋒;
信息文化視野下綜合活動實踐課程的實施
安洪濤;
中國文化課多媒體教學的實驗研究
趙焱;
對提高中小學生信息技術能力的思考
朱冠華;
基于高校計算機專業(yè)的教學模式研究
姜紅;劉福德;
師范院�，F(xiàn)代教育技術實驗課的問題與對策
張炳林;王曉玲;
“屏幕錄制”在中職AutoCAD教學中的應用研究
張宏彬;許志剛;
網(wǎng)絡環(huán)境下研究型教學的分析與設計
趙莉;
教育虛擬社區(qū)交往文本分析
李順;胡凡剛;
基于Moodle平臺提高大學生學習效果的實踐研究
辛海娟;張玲;
Moodle環(huán)境下的知識管理構(gòu)架
牛琦;
遠程教育“軟實力”建設策略研究
李晶麗;
現(xiàn)代遠程教育中師生交互控制策略探究
余泰;
少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村中小學“三種模式”的應用研究——以甘南州臨潭縣為例
張新賢;
關于Podcast與Moodle有效整合的研究
高軼俊;劉引紅;
中小學教師教育技術能力網(wǎng)絡培訓的實踐研究
孔維宏;
教育技術學本科畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀、問題與對策——以山東省曲阜師范大學為
魏玉花;馬秀峰;
知識管理在高校教研互動中的應用研究
任永祥;蔣雪明;孫芳芳;
基于Wiki專題學習網(wǎng)站的研究——以Social Learn Lab
陸和萍;樓廣赤;
新課程標準下的中小學信息技術說課評價
張燕紅;謝娟; 論文QQ81995535
基于數(shù)字化學習資源的教師校本學習模式研究
趙慶國;馬超;
高校實驗教學中虛擬現(xiàn)實技術的應用
黃曉琴;
CAI多媒體課件的二次開發(fā)
劉紅;
自適應網(wǎng)絡課程的結(jié)構(gòu)分析
李霞;李亞芳;
精品課程網(wǎng)站平臺研究與實現(xiàn)
邱建波;
信息技術環(huán)境下師范生教學技能支持系統(tǒng)研究
唐輝云;
從學習效果出發(fā)談現(xiàn)代遠程教育中的資源建設
田健;王濤;陽嶸莎;
基于智能手機的移動學習研究
賈靖林;楊玉輝;
Diigo在研究性學習中的應用
呂春麗;刁永鋒;
三維動畫在教學的應用及在生物化學中的設計
李文清;
基于身體運動智能的電子游戲分類研究
李育澤;王蔚;
運用思維導圖進行英語單詞記憶的實驗研究
劉智斌;覃學健;劉玉梅;雷廣榮;
數(shù)字化評閱卷系統(tǒng)的教與學應用探究
秦紅斌;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

學習科學人物談之一:英年早逝的Ann L.Brown

小學兒童心理學指導下教學情境的創(chuàng)設

團隊學習層次模型研究

蘭達法及其教育價值的研究

多元智能理論指導下的課程觀新視野——課程設計新理念

多元智能理論指導下的研究性學習與實踐

信息文化視野下綜合活動實踐課程的實施

中國文化課多媒體教學的實驗研究

對提高中小學生信息技術能力的思考

基于高校計算機專業(yè)的教學模式研究

師范院�，F(xiàn)代教育技術實驗課的問題與對策

“屏幕錄制”在中職AutoCAD教學中的應用研究

網(wǎng)絡環(huán)境下研究型教學的分析與設計

教育虛擬社區(qū)交往文本分析

基于Moodle平臺提高大學生學習效果的實踐研究

Moodle環(huán)境下的知識管理構(gòu)架

遠程教育“軟實力”建設策略研究

現(xiàn)代遠程教育中師生交互控制策略探究

少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村中小學“三種模式”的應用研究——以甘南州臨潭縣為例

關于Podcast與Moodle有效整合的研究

中小學教師教育技術能力網(wǎng)絡培訓的實踐研究

教育技術學本科畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀、問題與對策——以山東省曲阜師范大學為

知識管理在高校教研互動中的應用研究

基于Wiki專題學習網(wǎng)站的研究——以Social Learn Lab

新課程標準下的中小學信息技術說課評價

基于數(shù)字化學習資源的教師校本學習模式研究

高校實驗教學中虛擬現(xiàn)實技術的應用

CAI多媒體課件的二次開發(fā)

自適應網(wǎng)絡課程的結(jié)構(gòu)分析

精品課程網(wǎng)站平臺研究與實現(xiàn)

信息技術環(huán)境下師范生教學技能支持系統(tǒng)研究

從學習效果出發(fā)談現(xiàn)代遠程教育中的資源建設

基于智能手機的移動學習研究

Diigo在研究性學習中的應用

三維動畫在教學的應用及在生物化學中的設計

基于身體運動智能的電子游戲分類研究

運用思維導圖進行英語單詞記憶的實驗研究

數(shù)字化評閱卷系統(tǒng)的教與學應用探究

師范院�，F(xiàn)代教育技術實驗課的問題與對策