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基礎教育參考

編輯出版：基礎教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

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《小星星(低年級版)雜志》2014年Z1期

《基礎教育參考雜志》2014年19期目錄

西安交通大學蘇州附屬中學
貴州省貴陽市第六中學
山東省威海高區(qū)第二實驗小學
做好中小學生學籍管理工作提高基礎教育治理水平
杜柯偉
致力于優(yōu)化義務教育學校秩序
吳潁惠
追求平等對待每位學生的教育
王瑞王俠
教育管理的核心是關注學生全面發(fā)展
林喜杰
完善教師管理制度引領教師專業(yè)發(fā)展
宋世云馬毅飛
強化頂層設計夯實策略創(chuàng)新區(qū)域整體推進教育內(nèi)涵發(fā)展
劉岳
校長應具備四種企業(yè)家精神
孫艷
學校特色建設的取向策略及規(guī)律
向紹明
學校管理話“三力”
李安亮
小學閱讀教學中深化文本主題的策略研究
門海英
踐行“美妙課堂” 開啟探尋知識之旅
周曉陽
四個“優(yōu)先”架起“漢語橋”
錢冬梅
例談本源性知識在語文教學中的作用
張秀珍
以小說情節(jié)為核心概念的多元化學習策略初探
吳銀貞
優(yōu)化語文教學中的問題設計
姚磊
如何有效用好課堂最后十分鐘
石菁
對幼兒園偽自主游戲的診斷與治療
王蘭
初中青少年生命教育方式和途徑探析
楊東輝張安鋼
中學體育教學對學生心理健康的影響
白曉亮
對美術(shù)教學中“快餐”現(xiàn)象的思考
唐科君
教師應用積極語言有助學生愉快成長
陳淑貞陳虹
如何切實提高澳大利亞原住民年輕人的教育成就——來自澳大利亞教育研究委
唐科莉
美國理科高中簡述
李娜
中共教育部黨組關于教育系統(tǒng)學習貫徹習近平總書記教師節(jié)重要講話精神的通
國務院印發(fā)《關于深化考試招生制度改革的實施意見》
教育部財政部人力資源和社會保障部關于推進縣(區(qū))域內(nèi)義務教育
教育部啟動實施卓越教師培養(yǎng)計劃努力培養(yǎng)黨和人民滿意的好教師
教育部等七部門印發(fā)關于推進學習型城市建設的意見
教育部辦公廳關于開展打非治違專論文QQ81995535 項行動做好學校安全工作的通知
2014年度“交通銀行特教園丁獎”表彰活動在京舉行
本刊編輯部
《基礎教育參考》2015年征訂公告
上海市嘉定區(qū)城中路小學
華東師范大學松江實驗高級中學
上海市航華第二中學

西安交通大學蘇州附屬中學

貴州省貴陽市第六中學

山東省威海高區(qū)第二實驗小學

做好中小學生學籍管理工作提高基礎教育治理水平

致力于優(yōu)化義務教育學校秩序

追求平等對待每位學生的教育

教育管理的核心是關注學生全面發(fā)展

完善教師管理制度引領教師專業(yè)發(fā)展

強化頂層設計 夯實策略創(chuàng)新 區(qū)域整體推進教育內(nèi)涵發(fā)展

校長應具備四種企業(yè)家精神

學校特色建設的取向策略及規(guī)律

學校管理話“三力”

小學閱讀教學中深化文本主題的策略研究

踐行“美妙課堂” 開啟探尋知識之旅

四個“優(yōu)先”架起“漢語橋”

例談本源性知識在語文教學中的作用

以小說情節(jié)為核心概念的多元化學習策略初探

優(yōu)化語文教學中的問題設計

如何有效用好課堂最后十分鐘

對幼兒園偽自主游戲的診斷與治療

初中青少年生命教育方式和途徑探析

中學體育教學對學生心理健康的影響

對美術(shù)教學中“快餐”現(xiàn)象的思考

教師應用積極語言 有助學生愉快成長

如何切實提高澳大利亞原住民年輕人的教育成就——來自澳大利亞教育研究委

美國理科高中簡述

中共教育部黨組關于教育系統(tǒng)學習貫徹習近平總書記教師節(jié)重要講話精神的通

國務院印發(fā)《關于深化考試招生制度改革的實施意見》

教育部 財政部 人力資源和社會保障部關于推進縣(區(qū))域內(nèi)義務教育

教育部啟動實施卓越教師培養(yǎng)計劃努力培養(yǎng)黨和人民滿意的好教師

教育部等七部門印發(fā)關于推進學習型城市建設的意見

教育部辦公廳關于開展打非治違專 論文QQ81995535 項行動做好學校安全工作的通知

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上海市嘉定區(qū)城中路小學

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上海市航華第二中學

強化頂層設計夯實策略創(chuàng)新區(qū)域整體推進教育內(nèi)涵發(fā)展

教師應用積極語言有助學生愉快成長

教育部財政部人力資源和社會保障部關于推進縣(區(qū))域內(nèi)義務教育

教育部辦公廳關于開展打非治違專論文QQ81995535 項行動做好學校安全工作的通知