網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
高等教育
>
雜志見刊
> 正文:電化教育研究在線投稿 電化教育研究發(fā)表電話
電化教育研究
編輯出版:電化教育研究雜志編輯部
主辦:西北師范大學
出版周期:月刊
出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文
ISSN:1003-1553
相關(guān)推薦
《中國研究生雜志》2005年05期
《電化教育研究雜志》1995年01期
《神州學人雜志》1995年01期
《教育與裝備研究雜志》2013年03期
《中國電化教育雜志》2006年03期
《信息化建設(shè)雜志》2004年11期
《信息化建設(shè)雜志》2002年02期
《教育與裝備研究雜志》1988年05期
《中國電化教育雜志》2011年11期
《神州學人雜志》2015年05期
《電化教育研究雜志》2009年03期目錄
《電化教育研究》再次入選“全國中文核心期刊”
《電化教育研究》網(wǎng)站改版并開通網(wǎng)上稿件處理系統(tǒng)
教育傳播研究:重要性與新領(lǐng)域
李運林;
《電化教育研究》投稿須知
解讀信息化教育資源
楊改學;
知識可視化2004定義的分析與修訂
趙國慶;
基于活動理論的班級知識建構(gòu)共同體的社會—認知動態(tài)分析
斯琴圖亞;
教研信息化的內(nèi)涵、意義及發(fā)展對策探討
黃堂紅;
現(xiàn)代教育技術(shù)有助于深化高職教育改革
劉遠東;
美國教育技術(shù)轉(zhuǎn)向的重要啟示
馬周周;
學習與媒體關(guān)系大辯論:不同范式下的對話
閆志明;
網(wǎng)絡教育傳播的辯證式探析
何磊;王滿華;
青少年網(wǎng)絡惡搞之社會學探析
黃蜺;余會芹;甘延源;
在校大學生網(wǎng)絡自主學習能力及現(xiàn)狀研究
陳園園;馬穎峰;陳曉燕;
基于校園網(wǎng)的高校教學計劃管理系統(tǒng)開發(fā)
邵青山;韓永紅;
計算機實驗項目管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
劉國民;張靜;丁衛(wèi)澤;
基于角色的Web協(xié)作學習系統(tǒng)的研究與實現(xiàn)
曾小寧;
協(xié)同學習技術(shù)系統(tǒng)的可用性測試研究
王佑鎂;
基于氣象專題的科學探究平臺的設(shè)計與開發(fā)
付志文;吳東醒;
基礎(chǔ)教育資源目錄系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
徐朝軍;
高校思想政治教育網(wǎng)站建設(shè)的現(xiàn)狀與發(fā)展策略
陳吉利;鄭忠梅;王鋒;
培養(yǎng)初中生閱讀理解監(jiān)控能力的學習網(wǎng)站設(shè)計研究
宋耀武;崔佳;
國家精品課程網(wǎng)站色彩調(diào)查與分析
李壽財;馬秀峰;
廣東省高校教師教育技術(shù)能力培訓策略研究
葉惠文;鄒應貴;
基于Moodle的高校寫作課程教學重構(gòu)
駱鵬;
新媒體環(huán)境下的數(shù)字藝術(shù)課程發(fā)展研究——以上海師范大學數(shù)字音 論文QQ81995535 頻課程教學
徐方;
現(xiàn)代信息技術(shù)支持的數(shù)學建模創(chuàng)新教育
顏榮芳;張貴倉;李永祥;
基于項目的學習:VCT設(shè)計模板與案例研究
章雪梅;
PowerPoint教學演示文稿的精益化設(shè)計策略研究
王朋嬌;郭巍;張恒慶;
外語教學的移動學習模式
李興敏;
診斷學仿真實驗室的設(shè)計與技術(shù)選型
趙強;孫發(fā)勤;徐晤;房維強;
美國教育技術(shù)專業(yè)建設(shè)現(xiàn)狀之管窺:挑戰(zhàn)與探索
鄭旭東;張學波;
高等教育論文導航:
雜志見刊
北大核心
CSSCI
CSSCI擴展
國家級期刊
省級期刊
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服