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教育與裝備研究

編輯出版：教育與裝備研究雜志編輯部
主辦：教育部基礎教育司;教育部教學儀器研究所
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1003-3416

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《教育與裝備研究雜志》2013年03期目錄

陜西省農村義務教育薄弱學校改造計劃——教學裝備類項目實施情況
挖掘實驗功能促進化學基本觀念形成——以“分散系及其分類”教學為例
左京平;賀珊珊;
教育部教學儀器研究所更名為教育部教育裝備研究與發(fā)展中心
對《金屬的性質和利用》中兩個實驗的思考
趙永勝;朱莉;
論生成性實驗資源的捕捉方法及價值
呂紅祥;舒繼青;
淺談科學教學中的模擬實驗
費美玲;
充分利用化學實驗教學提升學生科學素養(yǎng)
宋正華;
活動引領讓生命實驗教學更精彩——以《動物的生命周期》教學為例
陳倩敏;
為提升學生創(chuàng)新能力而創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境
徐振才;
小學科學開放式儀器室的建設
楊慧;張怡;
融入歷史教與學中的數(shù)字圖書館應用之我見
蘇昕;肖敦紅;
成語中的化學知識(二)
吳茂江;
基于薯片的科學實驗集錦
胡婉芳;陳凱;
論文QQ81995535 “把水注入濃硫酸中”示錯實驗的創(chuàng)新設計
朱曉偉;張玲;
植物細胞的有絲分裂實驗設計
張秀玲;
用水測量大氣壓強的研究
鄭少山;李春密;
經典實驗改進一則——鋁熱反應實驗創(chuàng)新
劉明;許瑾;劉卉;李揚航;
三管齊下確保“法拉第電磁感應”實驗效果
王喜云;鄒小平;
箔片式正負電荷檢驗器
李海浪;梁玉祥;
彈簧振子與勻速圓周運動同步演示裝置
胡紀明;
利用廢舊飲料瓶自制浮力系列教具
葉又軍;
自制串并聯(lián)電路演示器
邵棟;
兩套自制教具在電容和電感教學中的應用
闕永華;
化學反應速率比較裝置
劉金翠;
比實驗操作賽創(chuàng)新技能——“中山市初中生物教師實驗操作與創(chuàng)新技能競
劉建華;楊祖芳;
中小學教學儀器加速折舊的調查研究
馮應國;張靂;
教育裝備優(yōu)化管理與創(chuàng)新初探
趙有貴;趙星宇;
電子白板點亮小學低年級語文課堂
朱慧芳;
對學科教師教育技術能力水平現(xiàn)狀的調查
呂金梅;
巧用電子白板快樂學習生字
吳進進;
赴瑞士、丹麥、英國教育裝備考察報告
韓呼生;李紅印;何建閩;周由游;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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挖掘實驗功能 促進化學基本觀念形成——以“分散系及其分類”教學為例

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對《金屬的性質和利用》中兩個實驗的思考

論生成性實驗資源的捕捉方法及價值

淺談科學教學中的模擬實驗

充分利用化學實驗教學 提升學生科學素養(yǎng)

活動引領 讓生命實驗教學更精彩——以《動物的生命周期》教學為例

為提升學生創(chuàng)新能力而創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境

小學科學開放式儀器室的建設

融入歷史教與學中的數(shù)字圖書館應用之我見

成語中的化學知識(二)

基于薯片的科學實驗集錦

論文QQ81995535 “把水注入濃硫酸中”示錯實驗的創(chuàng)新設計

植物細胞的有絲分裂實驗設計

用水測量大氣壓強的研究

經典實驗改進一則——鋁熱反應實驗創(chuàng)新

三管齊下 確保“法拉第電磁感應”實驗效果

箔片式正負電荷檢驗器

彈簧振子與勻速圓周運動同步演示裝置

利用廢舊飲料瓶自制浮力系列教具

自制串并聯(lián)電路演示器

兩套自制教具在電容和電感教學中的應用

化學反應速率比較裝置

比實驗操作 賽創(chuàng)新技能——“中山市初中生物教師實驗操作與創(chuàng)新技能競

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