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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2014年24期目錄
  • 循證醫(yī)學課程形成性評價方案設計研究

    賈改珍 林林 王萍玉 秦國民 王國祥 趙明東
  • 高職醫(yī)學院音樂教學現(xiàn)狀及體驗教學模式探究

    何江陽
  • 醫(yī)學高專學校醫(yī)學化學課堂教學藝術探索

    傅春燕 陳代武 李杰紅 孫雙嬌 張運良
  • 高校心理健康教育師資隊伍的建設

    周立超 李麗華 張革秋 郭鷺 晁亮 李巖
  • 衛(wèi)生高職院校護理人體學教學資源庫建設探索

    徐紅濤 馬林偉 李玉華
  • 腫瘤學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)工作的體會

    李多杰 李紅偉 彭開桂 沈學明 江浩
  • 基于科研創(chuàng)新能力的本科醫(yī)學人才培養(yǎng)模式研究——地方醫(yī)學院與附屬醫(yī)院聯(lián)

    雷秋成 鄭華珍 黎柔君 朱麗飛 王雙苗
  • 外科學精品課程的建設

    郭琳 付勤
  • 醫(yī)學院校非直屬型教學醫(yī)院教學現(xiàn)狀分析與對策研究——以我校邵東臨床教學

    李濤 鄧愛民 譚安雄 唐朝陽 賀印旎
  • 反思促進專業(yè)發(fā)展

    徐靜
  • 推廣校園集體舞的實踐探索

    覃良冠
  • “藏漢雙語”教師專業(yè)發(fā)展若干問題研究

    王俊莉
  • 高職院校兼職教師隊伍管理現(xiàn)狀及對策研究

    張曉丹 胡敏 王向東
  • 淺談中職衛(wèi)校班主任心理學知識的普及

    王紅瑩
  • 關于高等醫(yī)學院校題庫建設的幾點淺見

    胡月 趙娜 王志紅
  • OSCE在健康評估教學評價中的應用

    張鳳媛
  • 小兒麻醉教學中可視化技術的應用

    劉華程 秦培順 曾睿峰
  • 三維虛擬人體技術在解剖學消化系統(tǒng)教學中的應用

    盧碧燕 許穗平 占小多
  • 高職高專臨床醫(yī)學實踐教學現(xiàn)狀的研究

    王春成 李明哲
  • 探討病例引導教學法在八年制內科臨床教學中的應用體會

    林寒 徐茂錦 胡曉霞 王藝偉 徐曉璐
  • 基于工學結合的高職臨床醫(yī)學專業(yè)對口生人體解剖學教學實踐與體會

    曾永鴻 劉金海 邱波 岑章建
  • 苗、侗特色文化融入生物化學課堂教學的呈現(xiàn)與評價

    劉榮相 肖宗汝
  • 病例討論在中醫(yī)院校病理學實驗教學中的實踐

    苗宇船 劉楊 郭繼龍
  • 外科護理學教學中護生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    孔蓉
  • 研究性教學在食品加工實驗教學中的應用初探

    豆康寧 谷存國 李玉蘭
  • 記憶法在診斷學基礎教學中的應用

    孫國高
  • 高職高專臨床基礎檢驗教學改革探索與實踐

    陸玉霞 褚靜英
  • 以學生為主體的組織學與胚胎學教學模式

    鄧香群
  • 心律失常藥教材內容分析及板書設計

    李秀英
  • 淺談中醫(yī)式思維對生理學教學的影響

    余文珍 涂春香 陳勇
  • 教學做一體化課堂教學探討——“藥品推銷成交”說課設計

    劉宇珍 劉拉
  • 啟發(fā)式教學法的應用與體會

    陳瓊
  • 中職英語精品人才培養(yǎng)的實踐探討

    高建琳
  • 生理學教學中血漿滲透壓知識點微課的設計與實施

    李超彥 周媛媛
  • “導生制”在“可卸式代型技術”教學中的運用

    賀蕓
  • 高職醫(yī)學院校思想道德修養(yǎng)與法律基礎課的教學改革探索

    程子軍
  • PBL教學模式在麻醉機實踐教學中的應用

    劉淑娥 姚光 孫雪華 王穎
  • CBS教學模式在五年制臨床醫(yī)學專業(yè)塵肺病教學中的應用

    王毅 董靜 陳瑩 劉芳煒 孫金凱
  • 基礎護理學“口腔護理”的說課設計

    石欣怡 侯鐵塔
  • 五年一貫制涉外護理人才培養(yǎng)方案的研究進展

    呂霞 譚翠 賀生 孫亞男
  • SimMan綜合模擬系統(tǒng)在急救護理學實驗教學中的應用

    柳家賢 談益芬
  • 中德合作緊急救護專業(yè)急救教學案例的設計與應用

    李艷紅 賈欣 陳瑞平
  • 在衛(wèi)生職業(yè)教育中強化護生健康教育能力的認識與思考

    戰(zhàn)青
  • 院校合作開展護理專業(yè)臨床課教學的實踐探索

    盧玉彬 袁曉萱
  • 護理專業(yè)“3+2”培養(yǎng)模式的探討與實踐

    林悅鳳 王為民
  • 實驗室工作量化考核的幾個主要問題分析及對策

    顧紅光 張建國 計培良 張志智
  • 關于提高實習生普外科臨床技能的探索

    沈賢
  • 局部應用水蛭素對大鼠血管吻合模型術后血栓形成的觀測

    胡哲 張靜 郭鵬年
  • 藏藥學本科生藥檢實習的“三步法”帶教體會與思考

    孫創(chuàng)斌 王建軍 張珉 胡天祥 王巾方
  • 心血管外科臨床見習帶教體會

    陳一歡 沈振亞
  • 均勻設計法優(yōu)選桑葉總黃酮提取工藝的研究

    李秀英 黃文華 陳文
  • 不同醫(yī)學專業(yè)藥理學實驗教學體系的構建

    李先偉 楊解人
  • 巴比妥鈉多種藥理效應的閾劑量觀察

    葉少劍 黃念芳
  • CBL教學模式在神經內科留學生臨床實習中的研究

    張雪梅 焦卓敏 王鐸 黃山 付錦
  • 藥學有機化學實驗教學改革探索

    譚曉虹 王書華 張利民 楊輝 田嘉銘 王志寶
  • 預防醫(yī)學類醫(yī)學生專業(yè)承諾現(xiàn)況及應對策略分析

    萬宇輝 高榮 李迎春 陶興永 胡傳來 潘莉莉
  • 一年級與五年級高職護生職業(yè)生涯規(guī)劃課程需求調查與比較

    黎蘭 鞠梅 石鎂虹 代鳳玲
  • 幼兒園教師職業(yè)幸福感的調查與分析

    馬雪琴 王永慧
  • 翻轉課堂教學法在醫(yī)用物理學教學中的探索與實踐

    王川 胡貴祥
  • 大專護生自我效能感、就業(yè)取向與學業(yè)成績的關系研究

    鄒立琴 廖明生
  • 甘肅省貧困地區(qū)村醫(yī)職業(yè)培訓需求調查及研究

    王尹
  • 漸進式教學在泌尿外科臨床教學中的應用

    張家模 張翾 劉家驥 趙德建 趙濤 羅華銘 李智
  • 新媒體時代中職生手機上網對身體健康的影響及分析

    張惠萍
  • 心理因素對心血管疾病患者生活質量的影響研究

    李睿 呂愛紅 吳志敏
  • 烏魯木齊市衛(wèi)生技術人員對繼續(xù)醫(yī)學教育知曉情況的調查

    劉玲 劉金寶
  • 醫(yī)學生對流感認知和防治能力研究

    鄭麗莉 陳丙春 朱述英 孫曉明
  • 維持性血液透析患者微量元素狀況調查研究

    張發(fā)成 李建英 石紅梅 周玲 李怡 趨玉芝
  • 基于世界大學城的藥物制劑技術空間課程建設

    王威 涂冰 劉漢 劉宏偉 朱玲遐 蔣誠
  • 基于崗位需求的高職護理人際溝通課程改革

    馮永軍
  • 遺傳學精品課程建設的實踐與探索

    郭曉農 柏加林 董江陵 劉麗霞
  • 加強思想政治工作 創(chuàng)建師生職工滿意的醫(yī)院

    類延旭
  • 基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系存在的問題及解決對策

    邱紅鑫 曹文元 王會寧
  • 基層醫(yī)院病案室管理的實踐與思考

    鞠春宏
  • 重癥心力衰竭患者血漿B型利鈉肽正常的臨床分析

    李春蘭 鐘栩
  • 大腸癌血吸蟲病臨床病理分析

    田齊凱 劉漢忠 肖靜 涂珍 肖蘭
  • 中醫(yī)綜合治療青春期功血的探討

    黃愛云 劉慧琴
  • 巨幼細胞性貧血與難治性貧血細胞形態(tài)學的鑒別診斷

    吳芹 馮春艷
  • 摩爾倫口腔護理液在唇腺活檢術后應用的效果評價

    董玉梅 楊晶
  • 以外展神經麻痹為首發(fā)癥狀的鼻咽癌1例并文獻復習

    劉洋 李文捷
  • 重度急性有機磷中毒106例診治分析

    張芳
  • 口腔頜面外傷的臨床分析

    顏成東
  • 構建校園心理咨詢干預體系為德育保駕護航

    胡晶 顧承麟
  • 大數(shù)據時代背景下的高職院校財務信息化構想

    張?
  • 如何提高中職數(shù)學的課堂教學效果

    安月英
  • 我國傳統(tǒng)運動養(yǎng)生與中醫(yī)學的融合及其發(fā)展

    董茜
  • 淺談藏醫(yī)藥文化的傳承與發(fā)展

    邱建智
  • 柴葛解肌湯藥理作用的研究進展

    王姝
  • 危重患者大便失禁的臨床護理研究進展

    徐建華 李青文
  • 淺議腰椎椎弓根螺釘內固定術的護理

    胡俊平
  • 中藥超微粉碎技術的應用

    甄真
  • 淺談臨終關懷所面臨的相關倫理問題

    杜偉華
  •  論文QQ81995535 《衛(wèi)生職業(yè)教育》2014年1~24期總目次

  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

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