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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2010年14期目錄
  • 以應(yīng)用能力為主線 構(gòu)建藥學(xué)人才培養(yǎng)模式

    陳電容;金輝;黎晶晶;
  • 衛(wèi)生應(yīng)急實戰(zhàn)演練教學(xué)法在應(yīng)急型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)中的應(yīng)用

    王冬;萬成松;鄒飛;
  • 以精品課程建設(shè)為契機(jī) 全面提高中藥鑒定學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    王蘇麗;劉巖;李雪瑩;項東宇;陳桂玉;
  • 對?茖哟吾樉耐颇脤I(yè)人才培養(yǎng)的研究

    侯志英;
  • 應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開展高校教師培訓(xùn)工作初探

    徐婕;史淑霞;
  • 淺談高,F(xiàn)代師生關(guān)系

    楊亮;雷世鑫;
  • 貧困大學(xué)生心理問題及救助途徑探析

    曹立新;
  • 關(guān)于高校社團(tuán)對提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)作用的思考

    周林;姚樂;邱丹丹;章苧寧;
  • 鞏固評建成果 促進(jìn)學(xué)校全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展

    劉亞薇;
  • 巧用主題班會提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)

    饒雅琴;
  • 以fo教“八正道”為指導(dǎo)開展大學(xué)生人格教育

    鄭小龍;
  • 歷練優(yōu)良心態(tài) 嚴(yán)陣以待就業(yè)

    馬琪山;
  • 建設(shè)能力訓(xùn)練體系 打造專業(yè)特色品牌

    關(guān)曉明;劉瑾;林杰;
  • 淺談中職衛(wèi)校的課堂控制

    楊廣毅;
  • 論城鄉(xiāng)中專生的差異及教育對策

    吳愷紅;
  • 關(guān)于加強(qiáng)中專職業(yè)道德課程實踐活動的探索

    余敏;李鋒;
  • 記中國第一所公立護(hù)士學(xué)校——北洋女醫(yī)學(xué)堂

    李鴻娥;王艷冬;劉金地;李冬寧;
  • 使檔案服務(wù)于教育 促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

    張在奎;王曉楠;
  • 落實科學(xué)發(fā)展觀 謀求學(xué)生就業(yè)工作新突破

    沈軍生;王洪義;
  • 中等衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生德育生活化探究

    魏全民;謝睿;
  • 預(yù)防學(xué)生流失的教育教學(xué)管理方案初探

    新峰;胡月琴;田貞尚;鄧冰菊;蘇英;
  • 淺析5S理念在高職院校實驗室管理中的應(yīng)用

    高保英;彭頤;
  • 運(yùn)用現(xiàn)代管理理論 支撐綜合教學(xué)評價

    胡月琴;蘇英;
  • 中職班主任的素質(zhì)培養(yǎng)與能力構(gòu)建

    王蕓芳;
  • 溝通——與學(xué)生談話的藝術(shù)性

    雪蓮;趙紅霞;王芳;
  • 多媒體在高職藥學(xué)專業(yè)微生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會

    吳英;魏明斌;
  • 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)中的個性化教學(xué)

    劉沙茸;
  • 明確教學(xué)理念 淡化學(xué)科界限——基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)相結(jié)合的教學(xué)初探

    林曉茵;魏平;譚名斐;魏潤民;
  • 案例教學(xué)法在鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)班病理解剖學(xué)與病理生理學(xué)整合教學(xué)中應(yīng)用的探索

    鐘秀宏;楊淑艷;張以忠;楊寧江;鄭中華;趙麗微;趙東海;齊玲;
  • 藥用植物學(xué)信息化教學(xué)的探討

    高德民;
  • 對提高醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考

    朱進(jìn)和;
  • 互動教學(xué)法在外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    黃雪勤;
  • 英語教學(xué)風(fēng)格的文化內(nèi)蘊(yùn)

    王昕;
  • 化學(xué)教學(xué)中關(guān)于活化能概念的辨析

    蔣建峰;李靜萍;
  • HSK向MHK過渡的教學(xué)重點探析

     論文QQ81995535 王麗娟;李麗;沙迪克;
  • ?谱o(hù)生整體護(hù)理綜合能力培養(yǎng)模式探討

    莊紅;史鈾;吳文敏;王昆蓉;曹曉容;王利平;
  • 學(xué)中做 做中學(xué)——淺談提高護(hù)理實踐教學(xué)質(zhì)量的措施

    唐志宏;
  • 動脈血壓調(diào)節(jié)實驗中設(shè)計頸動脈竇綜合癥項目淺談

    給娜;
  • 護(hù)理專業(yè)人員介入居家養(yǎng)老的思考

    涂月英;劉睿;
  • 對護(hù)理教學(xué)中“運(yùn)送病人法”的臨床應(yīng)用研究與改革

    寇桂香;潘瑋華;
  • 加強(qiáng)護(hù)生法律意識培養(yǎng) 防范和化解護(hù)理糾紛

    奚小龍;
  • 高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“三理”綜合實驗優(yōu)化整合 提高實驗教學(xué)效果

    李淑元;王新芳;王巖眉;
  • 口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)頂崗實習(xí)問題的剖析及思考

    馬清璇;
  • 臨床實習(xí)教學(xué)體系的相關(guān)研究進(jìn)展及啟示

    夏亮美;
  • 談?wù)勅梭w標(biāo)本陳列室建設(shè)的體會

    張友旺;徐錫林;
  • 做好實驗課的管理 保證實驗教學(xué)質(zhì)量

    戴力明;劉文艷;
  • 手術(shù)室護(hù)理實習(xí)臨床帶教的探索與進(jìn)展

    高虹;
  • 生物化學(xué)設(shè)計性實驗的考核方法探索

    紀(jì)朋艷;姜艷霞;
  • 利多卡因坐骨神經(jīng)干動作電位傳導(dǎo)速度的影響

    姚建亮;王照宇;
  • 藥劑專業(yè)學(xué)生頂崗實習(xí)中存在的問題與對策

    蔣江;黎菊;
  • 同事支持系統(tǒng)緩解ICU中年護(hù)師工作壓力效果的評價

    趙承芳;任巧花;李美芩;張江魚;
  • 高職助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生臨床實習(xí)前職業(yè)態(tài)度調(diào)查分析與對策

    游坤;歐建文;
  • 合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陽秋弟;
  • 目標(biāo)教學(xué)法在現(xiàn)階段中職護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)中的實施與評價

    鄭玉春;
  • 針對鄉(xiāng)村醫(yī)生特點進(jìn)行病理解剖學(xué)與病理生理學(xué)優(yōu)化整合教學(xué)模式的研究與實

    楊淑艷;鐘秀宏;張以忠;鄭中華;趙麗微;
  • 職業(yè)學(xué)校學(xué)生責(zé)任感的調(diào)查與培養(yǎng)

    劉霞;
  • 高職院校教師職業(yè)倦怠研究

    趙玉霞;章涵;
  • 高職護(hù)生學(xué)習(xí)動機(jī)與心理健康狀況調(diào)查

    李敏玲;吳玲敏;
  • 自我評估-同輩評估與提高護(hù)生學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)積極性的關(guān)系

    陳映云;嚴(yán)彩君;
  • 后程三維適形放射治療局部晚期非小細(xì)胞肺癌的療效分析

    田曉剛;冉俊濤;趙林;高力英;王小虎;
  • 智障兒童問題行為矯正的個案研究

    杜軍;劉亞豐;
  • 甘肅省社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀調(diào)查

    金穎;李玲;
  • 蘭州地區(qū)不同人群胱氨酸蛋白酶抑制劑C水平研究

    李曉娟;郭振華;
  • 某學(xué)院大學(xué)生吸煙現(xiàn)狀調(diào)查分析

    王彤;
  • 蘭州地區(qū)惡性腫瘤患者弓形蟲抗體IgG和IgM檢測結(jié)果對比分析

    連曉雯;李克生;杜惠芬;袁明;葉文華;周永奇;
  • 甘肅省衛(wèi)生學(xué)校學(xué)生執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試焦慮狀況研究

    呂香茹;杜學(xué)海;梁福全;劉琦;
  • 甲型H1N1流感高發(fā)期間實習(xí)護(hù)生心理健康狀態(tài)調(diào)查分析與對策

    孫建華;盧玉彬;
  • 五年制高職涉外護(hù)理專業(yè)Medical Terminology課程開發(fā)

    侯繼丹;
  • 關(guān)于免疫學(xué)基礎(chǔ)與病原生物學(xué)及傳染病護(hù)理學(xué)課程整合教學(xué)的研究

    袁俐;
  • 高職高專藥學(xué)專業(yè)《藥物分析》教材建設(shè)探討

    馬廷升;朱蘭寸;
  • 基于天空教室系統(tǒng)的運(yùn)動生理學(xué)可視化精品課程建設(shè)

    石峰;曹兵;張建軍;
  • 婦產(chǎn)科護(hù)理精品課程建設(shè)初探

    丁郭平;尹毅;
  • 合同制護(hù)士待遇壓力分析及對策

    王玲;
  • 高原邊防基層部隊衛(wèi)生工作存在的問題與對策探討

    戴勇華;沈朝輝;張?zhí)K;
  • 醫(yī)院內(nèi)藥品發(fā)放相關(guān)醫(yī)療糾紛處理的探討

    居麗華;
  • 細(xì)胞因子在腹腔灌洗治療重癥急性胰腺炎相關(guān)性急性肺損傷中的作用

    赫曼;柴琛;曹農(nóng);劉永永;王斌生;俞永江;
  • 腹腔鏡與傳統(tǒng)開腹膽總管探查術(shù)護(hù)理對比分析

    張金妹;
  • 影響肺癌腫瘤標(biāo)志物檢測水平的相關(guān)因素分析

    張靜;包曉玲;
  • 青少年慢性鼻-鼻竇炎的診治研究

    李東風(fēng);
  • 69例甲型H1N1流感病例的臨床特點分析

    孫炳華;常生杰;盧樂平;張艷;李寶紅;
  • 超聲心動圖檢查對心耳并列漏診情況的分析

    楊曉娟;楊東霞;謝記文;李長忠;
  • 中西醫(yī)結(jié)合治療中的問題及中醫(yī)藥治療的多元性分析

    李麗芳;張文俊;王愛榮;孫志剛;
  • 椎弓根螺釘內(nèi)固定聯(lián)合椎間植骨融合治療腰椎滑脫癥探討

    張智材;孫仕華;
  • 腦癱患兒眼部合并癥初步觀察

    范真;
  • 降糖飲治療2型糖尿病淺談

    龐建倉;
  • 甘南州牧區(qū)孕產(chǎn)婦健康教育的策略及體會

    李彥明;張曉華;
  • 喉罩在小兒泌尿外科手術(shù)中的應(yīng)用

    黃生輝;王書寶;
  • 痙攣型腦癱(截癱)患兒SPR術(shù)后PT訓(xùn)練淺談

    李華;
  • 她們終于露出了自信的微笑——一個幫助貧困雙胞胎姐妹克服自卑膽怯心理的

    李雯穎;
  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

  • 關(guān)于召開全國衛(wèi)生職業(yè)教育第十九次學(xué)術(shù)會議暨衛(wèi)生職業(yè)教育校長論壇第四次

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