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繼續(xù)醫(yī)學教育

編輯出版：繼續(xù)醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：天津醫(yī)學高等�？茖W校
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-6763

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繼續(xù)醫(yī)學教育雜志2014年03期目錄

超聲心動圖進修醫(yī)師規(guī)范化培訓的探索
陳倬;何怡華;
《繼續(xù)醫(yī)學教育》雜志稿約
《繼續(xù)醫(yī)學教育》試題
臨床一線帶教對進修醫(yī)生教學與管理的實踐與探討
趙永飛;
普拉洛芬聯(lián)合玻璃酸鈉治療白內(nèi)障術(shù)后干眼癥的臨床療效
聶素珍;
天津市柳林社區(qū)居民病傷死亡情況的調(diào)查與分析
高鶴芬;
異丙酚與舒芬太尼聯(lián)合用于全麻維持效果評價·臨床醫(yī)學·
徐金國;何曉燕;
髕內(nèi)側(cè)支持帶臨床解剖學意義分析
張士鋒;王卿;
探討影響下頜義齒固位的因素
楊桂云;
蒙脫石散聯(lián)合金雙歧片治療小兒急性腹瀉的療效分析
陳志勇;
穴位注射結(jié)合肌內(nèi)效貼治療卒中后肩手綜合征的療效觀察
郭新年;高紅;于藜;趙宇;李旻;宋鵬;
活血化瘀方子治療慢性心臟病60例療效觀察
汪軍;
雙側(cè)面神經(jīng)麻痹誤診分析
胡鵬飛;唐靈濤;李英毅;
護理干預對穩(wěn)定期慢阻肺患者的療效與生活質(zhì)量的影響
路艷紅;
靜脈留置針行口服葡萄糖耐量試驗采血中的護理應用價值
董寶艷;
早期康復護理對老年心血管病患者的療效研究
匡碧云;張萍;
人性化護理在糖尿病護理中的應用
任愛霞;劉洪玥;張峰;
急性出血性壞死性胰腺炎患者術(shù)后引流管的臨床護理
舒曉;徐飛;劉蕓;
心理行為干預在老年股骨頸骨折患者護理中的應用
劉文卿;孫歆;于金華;
脊柱側(cè)凸患者術(shù)前康復功能鍛煉的意義評價
孫歆;于金華;劉瑋;
17例艾滋病合并肺結(jié)核人文關(guān)懷的質(zhì)性探索
余翠萍;
以評判性思維創(chuàng)新精神科臨床護理管理模式
杜進花;
談談在整體護理中如何展開健康教育
包彩霞;
支氣管哮喘治療新進展
石綸;
小兒重癥肺炎的治療進展
唐菊麗;
中晚期肝腫瘤綜合治療新進展
馬駿青;
脂聯(lián)素的臨床應用研究進展
趙勇;
災害護理的研究現(xiàn)狀與展望
王虹;
公立醫(yī)院病案復印工作的現(xiàn)狀分析與應對措施
米麗艷;
標準化病人在內(nèi)科實踐教學及考核中的應用·教學園地·
劉曉民;周晉;張宇;
淺談如何提高兒童眼科臨床教學質(zhì)量
方靜;
在眼科教學中如何提高本科生的科研素質(zhì)
趙桂秋;黃曉明;王謙;胡麗婷;姜楠;
新發(fā)傳染病對傳染病教學的挑戰(zhàn)及對策
王延軍;孫斌;劉曉霓;張愛英;陳德喜;
感染與傳染性疾病診斷的實驗課教學實踐與體會
李傳云;李偉華;
形成性評價在內(nèi)科護理教學中應用的質(zhì)性研究
薛素梅;崔世紅;
人文教育在兒科護理臨床教學中的應用
劉穎;
超聲影像學在中醫(yī)長學制專業(yè)教學設(shè)計與實踐
姜洪茹;王寧;玄秀云;
實例分析PBL教學法在檢驗教學中的應用
閆玲;馬萍;
從實驗細節(jié)入手培養(yǎng)學生自我保護意識
崔茜;童學紅;蘆玲巧;董曉敏;馬思明;侯曉莉;王躍秀;徐敬東;郝剛;
分段式教學法在《寄生蟲學檢驗》實驗教學中的應用
丁培杰;
醫(yī)學分子生物學實驗中學生分析問題能力的探索與思考
蔣振;
基于人文關(guān)懷的醫(yī)患溝通教育在心血管內(nèi)科中的實踐與思考
楊秋寧;李文華;
直腿抬高試驗教學的注意事項
鐘招明;陳建庭;
提高三年制大專生《醫(yī)學免疫學》教學效果的探索
竇會娟;劉新勝;王婷婷;
高職護生頂崗實習過程中的問題與對策
王華;
關(guān)于中職護理專業(yè)免疫學教學的幾點思考
雷玉靜;
隱性知識在中職《內(nèi)科護理》教學中的運用淺探
徐元智;
欠發(fā)達地區(qū)護理專業(yè)雙語教學面臨的挑戰(zhàn)與對策
曾旭;
提高醫(yī)學留學生教學質(zhì)量的思考
李云;武英;趙丹丹;任琦;張艷淑;馮福民;
現(xiàn)階段高等院校新進教師存在問題及發(fā)展
趙麗芳;馬旭園;馬強;
多種方法構(gòu)建北京地區(qū)三甲醫(yī)院績效評價推薦指標的應用·衛(wèi)生論壇·
李蕊;劉建;
淺談如何做好衛(wèi)生系統(tǒng)技術(shù)工人培訓工作
王曉玲;張磊;胡濱;
探討某三甲醫(yī)院科研項目倫理審查實踐
單志桂;焦楊;韓中華;
我院門診患者退藥原因分析及對策
王靜;
聽力障礙人群健康管理模式探討
劉琴;馬蕊;艾論文QQ81995535 海提·艾木都;姚華;
醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展
李曉莉;王曉超;
采血車的生物安全防護
劉愛新;孫麗;

超聲心動圖進修醫(yī)師規(guī)范化培訓的探索

《繼續(xù)醫(yī)學教育》雜志稿約

《繼續(xù)醫(yī)學教育》試題

臨床一線帶教對進修醫(yī)生教學與管理的實踐與探討

普拉洛芬聯(lián)合玻璃酸鈉治療白內(nèi)障術(shù)后干眼癥的臨床療效

天津市柳林社區(qū)居民病傷死亡情況的調(diào)查與分析

異丙酚與舒芬太尼聯(lián)合用于全麻維持效果評價·臨床醫(yī)學·

髕內(nèi)側(cè)支持帶臨床解剖學意義分析

探討影響下頜義齒固位的因素

蒙脫石散聯(lián)合金雙歧片治療小兒急性腹瀉的療效分析

穴位注射結(jié)合肌內(nèi)效貼治療卒中后肩手綜合征的療效觀察

活血化瘀方子治療慢性心臟病60例療效觀察

雙側(cè)面神經(jīng)麻痹誤診分析

護理干預對穩(wěn)定期慢阻肺患者的療效與生活質(zhì)量的影響

靜脈留置針行口服葡萄糖耐量試驗采血中的護理應用價值

早期康復護理對老年心血管病患者的療效研究

人性化護理在糖尿病護理中的應用

急性出血性壞死性胰腺炎患者術(shù)后引流管的臨床護理

心理行為干預在老年股骨頸骨折患者護理中的應用

脊柱側(cè)凸患者術(shù)前康復功能鍛煉的意義評價

17例艾滋病合并肺結(jié)核人文關(guān)懷的質(zhì)性探索

以評判性思維創(chuàng)新精神科臨床護理管理模式

談談在整體護理中如何展開健康教育

支氣管哮喘治療新進展

小兒重癥肺炎的治療進展

中晚期肝腫瘤綜合治療新進展

脂聯(lián)素的臨床應用研究進展

災害護理的研究現(xiàn)狀與展望

公立醫(yī)院病案復印工作的現(xiàn)狀分析與應對措施

標準化病人在內(nèi)科實踐教學及考核中的應用·教學園地·

淺談如何提高兒童眼科臨床教學質(zhì)量

在眼科教學中如何提高本科生的科研素質(zhì)

新發(fā)傳染病對傳染病教學的挑戰(zhàn)及對策

感染與傳染性疾病診斷的實驗課教學實踐與體會

形成性評價在內(nèi)科護理教學中應用的質(zhì)性研究

人文教育在兒科護理臨床教學中的應用

超聲影像學在中醫(yī)長學制專業(yè)教學設(shè)計與實踐

實例分析PBL教學法在檢驗教學中的應用

從實驗細節(jié)入手培養(yǎng)學生自我保護意識

分段式教學法在《寄生蟲學檢驗》實驗教學中的應用

醫(yī)學分子生物學實驗中學生分析問題能力的探索與思考

基于人文關(guān)懷的醫(yī)患溝通教育在心血管內(nèi)科中的實踐與思考

直腿抬高試驗教學的注意事項

提高三年制大專生《醫(yī)學免疫學》教學效果的探索

高職護生頂崗實習過程中的問題與對策

關(guān)于中職護理專業(yè)免疫學教學的幾點思考

隱性知識在中職《內(nèi)科護理》教學中的運用淺探

欠發(fā)達地區(qū)護理專業(yè)雙語教學面臨的挑戰(zhàn)與對策

提高醫(yī)學留學生教學質(zhì)量的思考

現(xiàn)階段高等院校新進教師存在問題及發(fā)展

多種方法構(gòu)建北京地區(qū)三甲醫(yī)院績效評價推薦指標的應用·衛(wèi)生論壇·

淺談如何做好衛(wèi)生系統(tǒng)技術(shù)工人培訓工作

探討某三甲醫(yī)院科研項目倫理審查實踐

我院門診患者退藥原因分析及對策

聽力障礙人群健康管理模式探討

醫(yī)療美容技術(shù)專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展

采血車的生物安全防護