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3 討論
影響產(chǎn)婦分娩的因素包括產(chǎn)力、產(chǎn)道、胎兒和精神心理因素四個(gè)方面，而產(chǎn)婦心理因素所造成的剖宮產(chǎn)及其并發(fā)癥具有可預(yù)防性和可控制性，因此初產(chǎn)婦的心理因素越來越受到廣大醫(yī)務(wù)工作者的重視。分娩雖然是一種自然的生理現(xiàn)象，但對初產(chǎn)婦來說，身體要經(jīng)歷一次較大的心理變化，是嚴(yán)重的精神緊張刺激，不少產(chǎn)婦出現(xiàn)緊張、焦慮、恐懼情緒，并引起失眠、食欲減退等癥狀。而情緒緊張、焦慮還可通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)及內(nèi)分泌系統(tǒng)而抑制子宮的收縮，造成宮縮乏力，產(chǎn)程延長，最終導(dǎo)致難產(chǎn)、胎兒宮內(nèi)窘迫或產(chǎn)后大出血[4]�！吨窳峙啤分兄赋觯骸靶挠幸蓱]，則氣結(jié)血滯而不順，多致難產(chǎn)�！币虼藢υ挟a(chǎn)婦的心理護(hù)理就顯得非常重要。我院通過開設(shè)孕婦學(xué)校，采取講座、座談以及網(wǎng)上健康論壇相結(jié)合的多形式教育新模式，使大多數(shù)初產(chǎn)婦對分娩過程有了充分的認(rèn)識和正確的理解，在生理和心理方面得到了健康發(fā)展，促進(jìn)了產(chǎn)前、產(chǎn)后的順利康復(fù)[5]。本文資料顯示，通過開設(shè)孕婦學(xué)校，采取多形式教育新模式產(chǎn)婦心理狀況有明顯改善[6]，其順產(chǎn)率明顯大于對照組，而剖宮產(chǎn)率、陰道助產(chǎn)率、新生兒窒息率明顯降低，產(chǎn)程時(shí)間顯著縮短，產(chǎn)后出血量顯著減少，表明通過開設(shè)孕婦學(xué)校，采取講座、座談以及網(wǎng)上健康論壇相結(jié)合的多形式教育新模式能明顯改善孕產(chǎn)婦的生產(chǎn)過程，使我們深刻認(rèn)識到通過開設(shè)孕婦學(xué)校，采取講座、座談以及網(wǎng)上健康論壇相結(jié)合的多形式教育新模式在產(chǎn)科領(lǐng)域中的重要地位，嫻熟的技術(shù)再賦予孕婦學(xué)校采取的多形式教育新模式能大幅度提高產(chǎn)科服務(wù)質(zhì)量[7]，關(guān)注產(chǎn)婦心理因素并給予及時(shí)正確的心理指導(dǎo)和護(hù)理對提高產(chǎn)科質(zhì)量，確保母嬰安全是非常重要的。
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