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授課教案-臨床醫(yī)療班:第一講 緒論、眼科學基礎(chǔ)

眼科授課教案:第一講 緒論、眼科學基礎(chǔ):南華大學第二臨床學院教案課 題第一章 緒論 第二章 眼的解剖與生理時 數(shù)2學時主要內(nèi)容:(眼科學第五版教材)1.淺論眼睛(包括定義、特性及什么叫眼科學等)。2.眼球的解剖與生理(包括眼球的組成及各組織結(jié)構(gòu)、生理特性)。教學目的和要求:1.掌握眼球的特殊性、眼球的組成、角膜組織結(jié)構(gòu)及生理特點、脈絡膜生理特點及視網(wǎng)膜感覺細胞的生理功能、視盤及黃斑的解剖; 2.了解眼睛的定義、為全身病提供早期診斷依據(jù)、

南華大學第二臨床學院教案

課 題

章 緒論  第二章 眼的解剖與生理

時 數(shù)

2學時

主要內(nèi)容:(眼科學第五版教材)

 1.淺論眼睛(包括定義、特性及什么叫眼科學等)。

 2.眼球的解剖與生理(包括眼球的組成及各組織結(jié)構(gòu)、生理特性)。

教學目的和要求:

1.掌握眼球的特殊性、眼球的組成、角膜組織結(jié)構(gòu)及生理特點、脈絡膜生理特點及視網(wǎng)膜感覺細胞的生理功能、視盤及黃斑的解剖;

2.了解眼睛的定義、為全身病提供早期診斷依據(jù)、Ⅲ級神經(jīng)元的生理功能、眼內(nèi)容物的生理特點。

重點:

1.眼球的特殊性、眼球的組成;

2.角膜組織結(jié)構(gòu)及生理功能;

3.脈絡膜的生理特點;

4.視網(wǎng)膜感覺細胞的生理功能。

教學方法:  授大課(每學時45分鐘)

授課對象:臨床醫(yī)療本科班

教學過程:

一、  緒論 (共40分鐘)

   1.眼睛的定義:

   2.眼球的特殊性:

(1)是前腦的延伸部分:

(2)外圍感受器:

(3)顱神經(jīng)比重:

(4)結(jié)構(gòu):

{5}供血與腦同:

(6)位置:

(7)儀器觀察神經(jīng)、血管:

   3.什么叫眼科學?

   4.為全身病早期診斷提供依據(jù):

   5.全身病的并發(fā)癥:

   6.誤診:

二、眼的解剖與生理    (共60分鐘)

1.眼球由眼球壁及眼球內(nèi)容物組成:

2.球壁:

(1)外層(纖維膜)→角膜、鞏膜、角鞏緣。

●角膜的五層組結(jié)的生理功能:

●角鞏緣是內(nèi)眼手術(shù)的常用切口部jfsoft.net.cn/zhicheng/位:

(2)中層(血管膜)→虹膜、睫狀體、脈絡膜

●瞳孔:2.5~4mm

●瞳孔括約肌:用副交感神經(jīng)支配,司縮瞳作用。

●瞳孔開大肌:由交感神經(jīng)支配,司散瞳作用。

●睫狀肌的調(diào)節(jié)功能:

●睫狀突的生理功能:

●脈絡膜的生理功能:

(3)內(nèi)層→視網(wǎng)膜。

●黃斑的解剖:直徑2mm,位于視盤顳側(cè),黃斑中心凹是視敏區(qū)。

●視盤:位于黃斑鼻側(cè)約3mm處,直徑1.5mm。

●生理凹陷:無感光細胞在視野中形成生理點。

●視網(wǎng)膜中央血管系統(tǒng):

●三級神經(jīng)元的作用:

●光感受器的功能:

3.眼球內(nèi)容物:

(1)眼內(nèi)腔:前房、后房、玻璃體腔。

(2)晶狀體的生理特點:

玻璃體的生理功能:

授課老師        &n執(zhí)業(yè)藥師bsp;教研室主任  何湘珍 

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