七、醫(yī)患關(guān)系 |
1.醫(yī)患關(guān)系的概念 |
(1)醫(yī)患關(guān)系的概念 |
|
|
(2)醫(yī)患關(guān)系的重要性 |
|
2.醫(yī)患交往的兩種形式和兩個水平 |
(1)醫(yī)患交往的兩種形式 |
|
|
(2)醫(yī)患交往的兩個水平 |
|
3.醫(yī)患交往與溝通方法的問題 |
(1)醫(yī)患交往時的心理狀態(tài) |
|
|
(2)醫(yī)患溝通的基本方法 |
|
|
(3)醫(yī)患間的交往障礙 |
|
4.醫(yī)患關(guān)系模式 |
(1)主動-被動型 |
醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站jfsoft.net.cn |
|
(2)指導(dǎo)-合作型 |
|
|
(3)共同參與型 |
|
|
(4)醫(yī)患關(guān)系的其他模式 |
八、患者心理問題 |
1.患者角色和求醫(yī)行為 |
(1)患者角色的概念 |
|
|
(2)患者角色的轉(zhuǎn)化 |
|
|
(3)求醫(yī)行為 |
|
2.患者的一般心理問題 |
(1)對疾病的認(rèn)識和態(tài)度 |
|
|
(2)情緒和情感活動 |
|
3.不同年齡階段患者的心理活動特征 |
(1)兒童患者的心理 |
|
|
(2)青年患者的心理 |
|
|
(3)老年患者的心理 |
|
4.特殊患者的心理問題 |
(1)危重患者的心理問題 |
|
|
(2)不治之癥患者的心理問題 |
|
5.心理護(hù)理的概念、原則與程序 |
(1)心理護(hù)理的概念與對象 |
|
|
(2)心理護(hù)理的原則 |
|
|
(3)心理護(hù)理的目標(biāo) |
|
醫(yī)學(xué)全在線網(wǎng)站jfsoft.net.cn
|
(4)心理護(hù)理的程序 |
更多執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試信息:
2015年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試大綱
2015年公衛(wèi)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試報名入口