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2016年三級心理咨詢師考試綜合模擬題(16)

來源:本站原創(chuàng) 更新:2016/8/25 心理論壇

1[單選題] 一般情況下,聽覺感受性在(  )歲逐漸下降。

  A.35B.50C.60D.75

  參考答案:C

  參考解析:一般人類聽覺的感受性和年齡有關(guān),20歲以前隨著年齡的增長感受性逐漸提高,60歲以后隨著年齡的增長,感受性逐漸降低。

  2[單選題] 關(guān)于利他行為,下列說法錯誤的是(  )。

  A.噪音等惡劣的環(huán)境會減少利他行為

  B.助人的榜樣,會增加人們的利他行為

  C.他人在場,往往會產(chǎn)生社會助長效應(yīng),對利他行為有積極影響

  D.長得漂亮的女人一般更容易得到男人的幫助

  參考答案:C

  參考解析:利他行為的影響因素主要有以下幾個方面:①外部因素,包括自然環(huán)境(良好的氣候及環(huán)境使個體心情愉悅,往往會增加利他,而噪音等惡劣環(huán)境因素會減少利他)、社會情境(他人在場對利他行為往往有負(fù)面影響,在場人數(shù)越多,利他行為越少。但如果情境中出現(xiàn)助人行為的榜樣,就會產(chǎn)生示范效應(yīng),增加人們的利他行為)、時間壓力("-3個體自己很忙,時間緊張時,往往難于利他)、利他的對象的特點(如與利他者相似的人,特別是態(tài)度與價值觀相似、未傷害過利他者的人以及有吸引力的人);②利他者的心理特征,包括心境(個體心情愉悅時對他人及事物往往有積極看法,容易出現(xiàn)利他行為)、內(nèi)疚(個體做錯了事感到內(nèi)疚時,傾向于做些好事加以補償,以減輕內(nèi)疚造成的心理壓力。但內(nèi)疚如果得到表白,心理壓力減少,則會導(dǎo)致利他的減少)、人格(社會責(zé)任感與他行為呈正相關(guān),移情能力與自我監(jiān)控能力也與利他呈正相關(guān));③利他技能,懂得如何助人和利他也是重要的,救助技能與手段的掌握,會增加人們利他行為發(fā)生的可能性。

  3[單選題]“災(zāi)難癥候群”是指( )。

  A.經(jīng)歷破壞性壓力后的心理反應(yīng)

  B.經(jīng)歷強大自然災(zāi)害后的心理反應(yīng)

  C.由破壞性壓力造成的各種疾病

  D.由強大自然災(zāi)害造成的各種疾病

  參考答案:B

  4[單選題] 樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要有(  )

  A.代表性B.相關(guān)性C.可比性D.特殊性

  參考答案:A

  參考解析:樣本大小適當(dāng)?shù)年P(guān)鍵是樣本要具有代表性。

  5[單選題]當(dāng)自我把焦慮當(dāng)成一種危險或不愉快的信號時,它就會做出反應(yīng),形成(  )。

  A.神經(jīng)機制B.自我防御機制C.情緒機制D.認(rèn)知發(fā)展機制

  參考答案:B

  參考解析:當(dāng)自我把焦慮當(dāng)成一種危險或不愉快的信號時,它就會做出反應(yīng),形成自我防御機制。所謂自我防御機制,就是“自我”在承受“本我”的欲望壓力時,同時又顧及到現(xiàn)實要求的壓力,在這種情況下,“自我”使?jié)u漸形成了的一種功能,這種功能可以使人們在不知不覺中,用一定的方式調(diào)整自我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾!6[多選題] 從業(yè)人員堅持“平等待人”的要求,應(yīng)樹立(  )。

  A.市場面前顧客無差異的觀念

  B.按照貢獻取酬的觀念

  C.按德才謀取職位的觀念

  D.等價服務(wù)的觀念

  參考答案:A,B,C

  參考解析:平等待人是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中,以公平、對等的態(tài)度對待領(lǐng)導(dǎo)、同事和顧客等人的行為。平等待人是員工具有公道素質(zhì)的重要表現(xiàn),要達到這個要求,必須到以下三個方面的要求:樹立市場面前顧客平等的觀念;樹立按貢獻取酬的平等觀念;樹立按德才謀取職位的平等觀念。

  7[單選題] 心理咨詢的次數(shù)一般是(  )。

  A.每周1~2次B.每周3~4次C.兩周5~6次D.每月1次

  參考答案:A

  參考解析:雙方商定的咨詢次數(shù)以每周1—2次為宜,次數(shù)過多可能因求助者無暇進行自我探索和改變而影響咨詢效果。

  8[多選題] WAIS-RC詞匯測驗( )。

  A.主要測量言語理解能力

  B.可以測量智力的G因素

  C.評分標(biāo)準(zhǔn)難掌握

  D.實施時間比較短

  參考答案:A,B,C

  9[多選題] 小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點有(  )

  A.最初對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣,以后逐步對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣

  B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的,以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣

  C.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低

  D.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸加強

  參考答案:B,C

  參考解析:小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣表現(xiàn)為:

  (1)最初對學(xué)習(xí)的外部活動更感興趣,以后逐步對學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣;

  (2)最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的,以后才逐漸對不同學(xué)科內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣;

  (3)游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸降低,只在低年級的兒童的學(xué)習(xí)興趣上起一定的作用。

  10[多選題] WAIS-RC施測的基本步驟為( )。

  A.一般先做言語測驗

  B.一般先做操作測驗

  C.測驗通常都是一次做完

  D.各分測驗從第一題開始

  參考答案:A,C

 

2016年三級心理咨詢師考試綜合模擬題匯總

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