2012年 11月三級(jí)心理咨詢師理論知識(shí)真題及答案
第一部分職業(yè)道德（第1～25 題，共25 道題)
一、職業(yè)道德基礎(chǔ)理論與知識(shí)部分
（一)單項(xiàng)選擇題（第1～8 題)
1、根據(jù)馬克思主義基本原理，決定道德發(fā)展?fàn)顩r的根本因素是（ )。
（A)社會(huì)輿論（B)風(fēng)俗習(xí)慣
（C)經(jīng)濟(jì)關(guān)系（D)領(lǐng)導(dǎo)示范
2、從職業(yè)道德的角度看，關(guān)于職業(yè)本質(zhì)的說(shuō)法中正確的是（ )。
（A)職業(yè)是從業(yè)人員責(zé)任、權(quán)利、利益的有機(jī)統(tǒng)一
（B)職業(yè)是從業(yè)人員實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展愿望的事業(yè)平臺(tái)
（C)職業(yè)是從業(yè)人員牟取生活資料的重要手段
（D)職業(yè)是從業(yè)人員進(jìn)行勞動(dòng)價(jià)值交換的主要渠道
3、決定職業(yè)榮譽(yù)感的主要因素應(yīng)該是（ )。
（A)收入狀況（B)社會(huì)輿論
（C)個(gè)人好惡（D)群眾需要
4、中國(guó)古代《庖丁解牛》的故事所反映的職業(yè)道德精神是（ )。
（A)敬業(yè)（B)勇敢
（C)誠(chéng)信（D)守紀(jì)
5、社會(huì)主義職業(yè)道德建設(shè)的核心是（ )。
（A)企業(yè)和諧發(fā)展（B)為人民服務(wù)
（C)員工職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)（D)技術(shù)創(chuàng)新
6，職業(yè)道德建設(shè)是先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一，其要求是（ )。
（A)倡導(dǎo)“先進(jìn)”，但要給“落后”留取空間
（B)不以先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)要求廣大員工
（C)依據(jù)廣大員工的現(xiàn)實(shí)狀況確定職業(yè)道德的具體要求
（D)從實(shí)際出發(fā)，以先進(jìn)性要求引導(dǎo)員工整體進(jìn)步
7、根據(jù)職業(yè)活動(dòng)內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，關(guān)于“忠誠(chéng)”含義的理解正確的是（ )。
（A)聽話是“忠誠(chéng)”的根本要求（B)忠于職責(zé)并圓滿完成自己的職責(zé)
（C)忠誠(chéng)于自己的內(nèi)心需要（D)始終站在老板或企業(yè)的立場(chǎng)上思考問(wèn)題
8、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》對(duì)從業(yè)人員提出的要求包括愛崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)群
眾、奉獻(xiàn)社會(huì)和（ )。
（A)技術(shù)創(chuàng)新（B)辦事公道
（C)科學(xué)發(fā)展（D)仁愛和諧
（二)多項(xiàng)選擇題（第9～16 題)
9、職業(yè)化是按照職業(yè)道德要求以實(shí)現(xiàn)工作狀態(tài)的（ )。
（A)標(biāo)準(zhǔn)化（B)規(guī)范化
（C)制度化（D)人性化
10、影響職業(yè)技能發(fā)展的主要因素包括（ )。
（A)職業(yè)知識(shí)（B)職業(yè)技術(shù)
（C)職業(yè)能力（D)職業(yè)道德
11、通用電氣總裁杰克•韋爾奇認(rèn)為，“任何一家想競(jìng)爭(zhēng)取勝的公司必須設(shè)法使每個(gè)員工
敬業(yè)�！毕铝姓f(shuō)法中，與韋爾奇的觀點(diǎn)相符合的是（ )。
（A)只有員工高度敬業(yè)的企業(yè)才會(huì)充滿希望
（B)企業(yè)管理的重要任務(wù)之是推動(dòng)每一個(gè)員工努力工作
（C)員工的敬業(yè)精神是由企業(yè)管理者決定的
（D)非競(jìng)爭(zhēng)性企業(yè)無(wú)需塑造員工的敬業(yè)精神
12、關(guān)于職業(yè)紀(jì)律的強(qiáng)制性，理解正確的是（ )。
（A)在制度上，職業(yè)紀(jì)律代表了企業(yè)管理者的意志
（B)在觀念上，不管員工認(rèn)同與否都要接受
（c)在執(zhí)行上，員工對(duì)職業(yè)紀(jì)律沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地
（D)在處理上，違犯職業(yè)紀(jì)律的行為需受到相應(yīng)處罰
13、關(guān)于踐行“誠(chéng)信”職業(yè)規(guī)范——“尊重事實(shí)”的要求，員工要努力做到（ )。
（A)堅(jiān)持正確原則，不為個(gè)人利害關(guān)系左右
（B)澄清事實(shí)，主持公道
（C)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，不自保推責(zé)
（D)敢于在任何場(chǎng)合有一說(shuō)一，有二說(shuō)二
14、下列做法中，符合“堅(jiān)持原則”要求的是（ )。
（A)立場(chǎng)堅(jiān)定（B)方法是活
（C 以德服人（D)不近人情
15、關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范“節(jié)約”的說(shuō)法中，正確的是（ )。
（A)節(jié)約是小氣、吝嗇（B)節(jié)約是不該花的錢不花
（C)節(jié)約是合理使用資源（D)節(jié)約是積累財(cái)富的一種方式
16、關(guān)于從業(yè)人員律己寬人、融入團(tuán)隊(duì)，正確的觀念是（ )。
（A)凡事不計(jì)較，不拿原則約束同事關(guān)系
（B)要嚴(yán)格要求自己，也要同樣嚴(yán)格要求他人
（C)與人為善，熱心幫助他人
（D)善于與同事溝通交流，努力向先進(jìn)和模范學(xué)習(xí)
二、職業(yè)道德個(gè)人表現(xiàn)部分（第17～25 題)
答題指導(dǎo)：
◆該部分均為選擇題，每題均有四個(gè)備選項(xiàng)，您只能根據(jù)自己的實(shí)際狀況選擇其中一個(gè)
選項(xiàng)作為您的答案。
◆請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。
17、公司經(jīng)理派你參加兄弟公司舉辦的慶�；顒�(dòng)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，離下班時(shí)間還有2 小時(shí)。
如果你這時(shí)回家，無(wú)人知道。如果趕回公司，估計(jì)路途要花費(fèi)30 分鐘。這時(shí)，你會(huì)（ )。
（A)直接回家（B)趕回公司
（C)請(qǐng)示經(jīng)理（D)附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，待到下班
18、某生物制劑公司采取活熊取膽收集原材料，視頻曝光后引起社會(huì)各界質(zhì)疑和反對(duì)。
該企業(yè)負(fù)責(zé)人回應(yīng)說(shuō)，企業(yè)乃臺(tái)法經(jīng)營(yíng)，熊不疼痛，況且“人非熊，焉知熊之疼痛”。于是
引起更加廣泛的議論。對(duì)此，你的看法是（ )。
（A)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)要考慮社會(huì)感受
（B)法不禁止不為過(guò)，該企業(yè)無(wú)需過(guò)多考慮社會(huì)議論
（C)該企業(yè)老板只是太張揚(yáng)，才引起廣泛議論
（D)應(yīng)該禁止在活熊身上取膽
19、假如你喜歡某歌星，他在當(dāng)?shù)匮莩鰰r(shí)你逢場(chǎng)必到。最近，他因?yàn)樘摷購(gòu)V告、旄暴等
一系列行為而廣受社會(huì)批評(píng)。過(guò)幾天，他又要舉辦個(gè)人演唱會(huì)，休會(huì)（ )。
（A)如既往地支持他（B)繼續(xù)支持他，希望他改正
（C)喜歡他的歌，但不認(rèn)同他的為人（D)不會(huì)再喜歡這樣的人
20、假如你的主管分派你完成一項(xiàng)任務(wù)，但是在完成這項(xiàng)任務(wù)的思路和想法上，主管與
你的觀點(diǎn)相去甚遠(yuǎn)，并且主管明確告知你要遵照?qǐng)?zhí)行，體會(huì)（ )。
（A)嚴(yán)格按照主管的要求去做
（B)因?yàn)橄敕ú罹噍^大，自己肯定會(huì)婉拒
（C)找主管的上司匯報(bào)一下，聽聽他的意見后再作決定
（D)局面無(wú)法改變，只好硬著頭皮應(yīng)對(duì)
21、某同事愛拿其他同事開玩笑，甚至有戲謔成丹，大多數(shù)員工覺得很好，活躍了氣氛，
但也有少數(shù)人難以接受。如果你是這位愛開玩笑的同事，你會(huì)（ )。
（A)－如既往（B)就此打住
（C)注意把握對(duì)象（D)玩笑過(guò)后，及時(shí)和對(duì)方溝通
22、因經(jīng)營(yíng)狀況不佳，公司單方面連續(xù)減少員工的工資和福利待遇。員工們私下多有怨
言，但沒(méi)有人提出抗議，也沒(méi)有人向職能部門反映情況。即使這樣，在這家公司的收入依然
會(huì)比同類公司要略高一些。這時(shí)，你會(huì)（ )。
（A)向工會(huì)等職能部門反映情況（B)向公司領(lǐng)導(dǎo)反映情況，以期引起重視
（C)聯(lián)合員工一同商議應(yīng)對(duì)辦法（D)自己不會(huì)出頭處理這種情況
23、員工們來(lái)此公司之前已經(jīng)簽署了職方協(xié)議，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)，自己的工資比同婁公司員
工的工資低了許多，雖有怨言，卻沒(méi)有增加薪水的正當(dāng)理由。假如你剛來(lái)這家公司，也已經(jīng)
簽署了職方協(xié)議，你會(huì)（ )。
（A)依照協(xié)議辦事（B)走一步說(shuō)一步
（c)等協(xié)議到期，就會(huì)離開（D)聯(lián)合員工找公司經(jīng)理協(xié)商漲工資的事情
24、假如你去應(yīng)聘，你的理想職位是企劃工作，你中意的那家公司決定跟你簽約。然而
出現(xiàn)在招聘現(xiàn)場(chǎng)的另外家公司認(rèn)為，你更適合做銷售，希望和你簽約，而且收入會(huì)更高。
這時(shí)，你會(huì)（ )。
（A)與做企劃的公司簽約（B)暫時(shí)先不箋，考慮一兩天再做決定
（C)與做銷售的公司簽約（D)找企劃公司談?wù)�，希望提高待�?BR>25、假如你的工作壓力很大，每天忙忙碌碌，感覺不到快樂(lè)。這時(shí)，你會(huì)（ )。
（A)換一份新I 作（B)找?guī)讉�(gè)朋友宣泄一下
（C)想辦法多充充電（D)沒(méi)辦法，以后再說(shuō)
第二部分理論知識(shí)（26～125 題，共100 道題，滿分為100 分)
一、單項(xiàng)選擇題（26～85 題，每題1 分，共60 分。每題只有一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?
26、屬于心理學(xué)“感覺”范疇的是（ )。
（A)到旅游勝地游覽，對(duì)風(fēng)景感覺良好（B)領(lǐng)導(dǎo)感覺小王是個(gè)有前途的青
年
（C)白天進(jìn)電影院，服前感覺一片漆黑（D)初戀的感覺很美好
27、屬于人本主義心理學(xué)研究范疇的是（ )。
（A)心理的結(jié)構(gòu)和功能（B)無(wú)意識(shí)心理
（C)刺激一反應(yīng)的關(guān)系（D)需要和動(dòng)機(jī)
28、某人聽說(shuō)正常，但不能識(shí)別文字，這可能是腦內(nèi)（ )出現(xiàn)損傷。
（A)布洛卡區(qū)（B)角回
（c)威爾尼克區(qū)（D)中央前回
29、色覺異常的人辨認(rèn)顏色的線索是（ )。
（A)色調(diào)（B)頻率
（C)明度（D)波長(zhǎng)
30、視覺的適宜刺激是（ )。
（A)波長(zhǎng)在380～780 納米的電磁波（B)波長(zhǎng)在16～20000 納米的電磁波
（C)紫外線（D)紅外線
31、對(duì)調(diào)節(jié)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)起蘑要作用的中樞是（ )。
（A)底丘腦（B)中腦
（C)下丘腦（D)中央后回
32、關(guān)于感覺閩限和感受性的關(guān)系，正確的說(shuō)法是（ )。
（A)感覺閩限用感受性大小來(lái)衡量（B)感受性用感覺閩限大小來(lái)衡量
（C)感妥性越高感覺閾限越高（D)感受性和感覺閾限的關(guān)系并不確定
33、記憶過(guò)程的基本環(huán)節(jié)有（ )個(gè)。
（A)2 （B)3
（C)4 （D)5
34、麥獨(dú)孤用以解釋人類社會(huì)行為的主要概念是（ )。
（A)模仿（B)社會(huì)學(xué)習(xí)
（c)強(qiáng)化（D)本能
35、繼續(xù)社會(huì)化指?jìng)�(gè)體從（ )一直到老年的社會(huì)化過(guò)程。
（A)出生（B)青春期
（C)幼兒（D)成年
36、親臺(tái)傾向起源于嬰兒期的（ )。
（A)恐懼（B)依戀
（c)焦慮（D)孤獨(dú)
37、當(dāng)態(tài)度三成分不協(xié)調(diào)時(shí)，占主導(dǎo)地位的成分是（ )。
（A)價(jià)值觀（B)認(rèn)知
（C)行為傾向（D)情感
38、人們往往會(huì)傾向于把過(guò)去很久的事情解釋為（ )的原因。
（AJ 圖像（B)行為主體
（C)背景（D)刺激客體
39、按照G． W．奧爾波特的觀點(diǎn)，影響個(gè)體思想、情感和行為的社會(huì)存在形式不包
括（ )。
（A)想象的（B)現(xiàn)實(shí)的
（C)隱含的（D)表象的
40、人際交往中，第一印象很鶯要，這是因?yàn)榇嬖冢?)。
（A)近因效應(yīng)（B)刻板印象
（C)光環(huán)效應(yīng)（D)首因效應(yīng)
41、關(guān)于人性的爭(zhēng)論，最早出現(xiàn)在社會(huì)心理學(xué)發(fā)展的（ )階段。
（A)經(jīng)驗(yàn)描述（B)哲學(xué)恩辨
（C)實(shí)證分析（D)正式確立
42、心理發(fā)展的不平衡性是指（ )。
（A)個(gè)體心理經(jīng)常出現(xiàn)波動(dòng)
（B)個(gè)體一生的心理發(fā)展并不隨年齡勻速發(fā)展
（C)心理發(fā)展過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)陰陽(yáng)失調(diào)
（D)心理發(fā)展和行為發(fā)展不協(xié)調(diào)
43、“抑制欲望的即時(shí)滿足，學(xué)會(huì)等待”， 是指兒童自我控制能力中的（ )。
（A)自我調(diào)整（B)自主滿足
（c)延遲滿足（D)自我的束
44、行為主義創(chuàng)始人華生關(guān)于心理崖展的代表觀點(diǎn)是（ )。
（A)通過(guò)社會(huì)學(xué)習(xí)獲得行為發(fā)展（B)環(huán)境因素決定心理發(fā)展
（C)遺傳與環(huán)境共同決定心理技展（D)遺傳因素決定心理發(fā)展
45、皮亞杰認(rèn)為心理起源于（ )。
（A)心理的成熟（B)經(jīng)驗(yàn)
（c)身體的成熟（D)動(dòng)作
46、前運(yùn)算階段的年齡是（ )
（A)0～2 歲（B) 2－7 歲
（C)6～12 歲（D) 12 歲以后
47、幼兒的主導(dǎo)活動(dòng)是（ )。
（A)學(xué)習(xí)（B)游戲
（C)運(yùn)動(dòng)（D)模仿
48、弗洛伊德認(rèn)為，心理異常的原因可能是
（A)固著（B)存在焦慮
（C)投射（D)基本焦慮
49、變態(tài)心理學(xué)強(qiáng)調(diào)心理異常的（ )。
（A)診斷（B)治療
（C)轉(zhuǎn)歸（D)機(jī)制
50、堅(jiān)信腦內(nèi)有人命令自己奔跑，這種癥狀最可能是（ )。
（A)內(nèi)感性不適（B)假性幻覺
（C)內(nèi)臟性幻覺（D)真性幻覺
51、在意識(shí)清晰的情況下出現(xiàn)語(yǔ)詞雜拌，這種癥狀最可能是（ )。
（A)思維不連貫（B)思維中斷
（C)破裂性思維（D)思維松弛
52、急性應(yīng)激障礙的主要癥狀之一是（ )。
（A)思維遲緩（B)幻覺
（C)意識(shí)狹窄（D)妄想
53、災(zāi)難征候群分為（ )個(gè)階段。
（A)2 （B)3
（C)4 （D)5
54、“認(rèn)識(shí)一領(lǐng)悟療法”的創(chuàng)立者是（ )。
（A)郭念鋒（B)許又新
（C)鐘友彬（D)丁瓚
55、中程心理咨詢的時(shí)間范圍是（ )。
（A)1～3 個(gè)月（B) 6—12 個(gè)月
（C)3～6 個(gè)月（D) 12 個(gè)月以上
56、在心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展史上，編制世界上第一個(gè)正式心理測(cè)驗(yàn)的是法國(guó)心理學(xué)家（ )。
（A)高爾登（B)卡特爾
（C)比內(nèi)（D)韋克斯勒
57、抽取樣本，一般最少不小于（ )。
（A) 30 或100 個(gè)（B) 100 或500 十
（C) 300 或1000 個(gè)（D) 2000 或3000 個(gè)
58、先將目標(biāo)總體分成若干層次，再?gòu)母鲗哟沃须S機(jī)抽取若干被試的方法是（ )。
（A)簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣（B)系統(tǒng)抽樣
（C)分組抽樣（D)分層抽樣
59、標(biāo)準(zhǔn)十分的平均數(shù)為5．5，標(biāo)準(zhǔn)差為（ )。
（A)3 （B)2
（C)15 （D)1
60、難度是指項(xiàng)目的難易程度，P 值越大，難度越（ )。
（A)高（B)低
（C)大（D)小
61、一般來(lái)說(shuō)，（ )會(huì)提高能力傾向測(cè)驗(yàn)的成績(jī)。
（A)較低的焦慮（B)較高的焦慮
（C)－點(diǎn)也不焦慮（D)適度的焦慮
62、初診接待應(yīng)該向求助者說(shuō)明心理咨詢的性質(zhì)是協(xié)助求助者（ )。
（A)解決心理問(wèn)題（B)治療精神疾病
（c)解決生活困擾（D)提高活動(dòng)水平
63、刺激求助者并借此控制會(huì)談方向，這種方法是（ )。
（A)中斷（B)情感反射
（C)釋義（D)情感引導(dǎo)
64、心理咨詢師提問(wèn)過(guò)多的可能原因是（ )。
（A)沒(méi)有掌握好必要的理論（B)會(huì)談?lì)愋瓦x擇錯(cuò)誤
（C)沒(méi)有理解求助者的問(wèn)題（D)會(huì)談目標(biāo)指定錯(cuò)誤
65、攝八性會(huì)談的目的是（ )。
（A)收集資料（B)治療
（C)防止意外（D)診斷
66、一般來(lái)說(shuō)，涉及青年人前途問(wèn)題的事件屬于（ )。
（A)常形沖突（B)微弱刺激
（C)變形沖突（D)強(qiáng)烈刺激
67、與實(shí)際處境不相符合的內(nèi)心糾結(jié)屬于（ )。
（A)常形的心理沖突（B)認(rèn)知障礙
（C)變形的心理沖突（D)情緒障礙
68、共情又稱為（ )。
（A)同情（B)投情
（C)移情（D)情感表達(dá)
69、各種心理咨詢流派咨詢目標(biāo)的特點(diǎn)是（ )。
（A)完全不相容的（B)根本對(duì)立的
（C)互相排斥的（D)側(cè)重點(diǎn)不同
70、心理咨陶過(guò)程中，最重要的階段是（ )。
（A)評(píng)估階段（B)診斷階段
（C)咨詢階段（D)鞏固階段
71、重復(fù)技術(shù)的作用在于（ )。
（A)加重語(yǔ)氣（B)表達(dá)情感
（C)解釋原理（D)澄清事實(shí)
72、對(duì)求助者影響力最明顯的咨詢技術(shù)是（ )。
（A)指導(dǎo)（B)解釋
（C)釋義（D)面質(zhì)
73、通過(guò)訓(xùn)練求助者有意識(shí)地控制自身的心埋生理括動(dòng)，降低喚醒水平，改善機(jī)體紊亂
的心理咨詢方法是（ )。
（A)合理情緒療法（B)放松訓(xùn)練
（C)自我管理程序（D)陽(yáng)性強(qiáng)化祛
74、合理情緒療法的人性觀認(rèn)為（ )。
（A)人是理性的（B)人是非理性的
（C)人是悟性的（D)人既是理性的，又是非理性的
75、精神分析理論認(rèn)為阻抗的意義在于（ )。
（A)保護(hù)個(gè)體的自我認(rèn)識(shí)與自尊（B)增強(qiáng)個(gè)體的自我防御
（C)對(duì)行為矯正的不服從（D)對(duì)自我暴露的抵抗
76、對(duì)咨詢效果的評(píng)估應(yīng)圍繞（ )展開。
（A)咨詢目標(biāo)（B)求助者的自我體驗(yàn)
（C)心理測(cè)量的結(jié)果（D)咨詢師的觀察與評(píng)定
77、WAIS－RC 的言語(yǔ)部分共包括（ ) 個(gè)分測(cè)驗(yàn)。
（A)4 （B)5
（C)6 （D)7
78、在WAIS－RC 中，各分測(cè)驗(yàn)粗分換算成量表分時(shí)使用的記分方法是（ )。
（A)標(biāo)準(zhǔn)九分（B)T 分?jǐn)?shù)
（C)標(biāo)準(zhǔn)十分（D)標(biāo)準(zhǔn)二十
79、我國(guó)修訂的CRT 測(cè)驗(yàn)是（ )的合并本。
（A)標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型（B)標(biāo)準(zhǔn)型與高級(jí)型
（C)彩色型與高級(jí)型（D)標(biāo)準(zhǔn)型與兒童型
80、按照中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，MMPI 的T 分在（ )分以上便可視為有病理性異常
表現(xiàn)。
（A) 55 （B) 60
（C) 65 （D) 70
81、在MMPI 的臨床量表中，英文縮寫Ma 指的是（ )量表。
（A)抑郁（B)精神分裂癥
（C)疑�。―)輕躁狂
82、在下列人格測(cè)驗(yàn)中，采用因素分析法編制的是（ )。
（A)愛德華個(gè)人偏好量表（B)明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)
（C)卡特爾16 種人格因素測(cè)驗(yàn)（D)杰克遜人格問(wèn)卷
83、按照EPQ 中國(guó)常模標(biāo)準(zhǔn)，屬于典型神經(jīng)質(zhì)的N 量表劃界分的范圍為T 分（ )
（A)>61．5 （B) 56．7～61 5
（C)3S．5～43．3 （D)≤38 5
84、SCL－90 的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要有兩項(xiàng)，即總分和（ )。
（A)陽(yáng)性項(xiàng)目數(shù)（B)陽(yáng)性項(xiàng)目均分
（c)陰性項(xiàng)目數(shù)（D)因子分
85、關(guān)于SDS 的記分方法，下列說(shuō)法正確的是（ )。
（A)按癥狀出現(xiàn)的頻度分為5 級(jí)評(píng)分（B)各項(xiàng)目分?jǐn)?shù)相加得到總粗分
（C)各項(xiàng)目均采用正向記分法（D)有5 個(gè)項(xiàng)目采用反向記分
二、多項(xiàng)選擇題（86～125 題，每題1 分，共40 分。每小題有多個(gè)答案正確)
86、無(wú)意注意和有意注意的主要區(qū)別包括（ )。
（A)指向性（B)意志努力
（C)目的性（D)集中程度
87、意志行動(dòng)的基本特征包括（ )。
（A)有意識(shí)（B)與克服困難相聯(lián)系
（C)有目的（D)受無(wú)意識(shí)支配
88、能力發(fā)展的個(gè)體差異表現(xiàn)在（ )。
（A)能力水平（B)獲得知識(shí)的快慢
（C)能力類型（D)發(fā)展早晚
89、感覺反映的是（ )。
（A)過(guò)去作用于感覺器官的事物（B)客觀事物的個(gè)別屬性
（C)直接作用于感覺器官的事物（D)客觀事物的整體屬性
90、神經(jīng)細(xì)胞的組成包括（ )。
（A)樹突（B)細(xì)胞體
（C)軸突（D)突觸
91、根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，不斷完善自己，發(fā)揮最大潛能的需要屬于（ )。
（A)原始需要（B)生長(zhǎng)性需要
（C)高級(jí)需要（D)缺失性需要
92、測(cè)量態(tài)度的間接方法包括（ )。
（A)內(nèi)省法（B)投射法
（c)行為反應(yīng)測(cè)量法（D)量衰法
93、霍夫蘭德的態(tài)度轉(zhuǎn)變模型包括的要素包括（ )。
（A)情境（B)接受者
（C)反饋（D)傳遞者
94、關(guān)于親合，正確的說(shuō)法包括（ )。
（A)壓力越大，親合傾向越強(qiáng)（B)高焦慮者親臺(tái)傾向較強(qiáng)
（C)出生順序影響個(gè)體親合傾向（D)恐懼時(shí)，親合傾向會(huì)增強(qiáng)
95、一個(gè)人要變成“社會(huì)人”， 不可或缺的條件包括（ )。
（A)較強(qiáng)的能力（B)必要的遺傳素質(zhì)
（C)較高的情商（D)較長(zhǎng)的生活依附期
96、愛情與喜歡的主要區(qū)別點(diǎn)包括（ )。
（A)利他（B)依戀
（C)親密（D)表情
97、塔爾德提出的模仿律包括（ )。
（A)下降律（B)幾何級(jí)數(shù)律
（C)接近律（D)先外后內(nèi)律
98、第二逆反期的表現(xiàn)包括（ )。
（A)觀念上的碰撞（B)追求獨(dú)立自主
（C)經(jīng)濟(jì)上的自主（D)追求平等的社會(huì)地位
99、巴斯把嬰兒氣質(zhì)分為（ )
（A)活動(dòng)性（B)情緒性
（C)沖動(dòng)性（D)自我性
100、小學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)任務(wù)包括（ )。
（A)參加奧數(shù)學(xué)習(xí)（B)學(xué)會(huì)合理安排和分配時(shí)間
（C)學(xué)會(huì)思考（D)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的規(guī)則和方法
101、童年期兒童概括水平可以分為（ )。
（A)直觀形象水平（B)形象抽象水平
（C)本質(zhì)抽象水平（D)初步本質(zhì)抽象水平
102、巴甫洛夫認(rèn)為，心理異常的原因包括（ )。
（A)心理防御（B)兩種基本神經(jīng)過(guò)程的艱難相遇
（C)強(qiáng)烈刺激（D)高級(jí)神經(jīng)過(guò)程靈活性出現(xiàn)欠缺
103、判斷求助者主客觀是否統(tǒng)一，可分析其（ )。
（A)現(xiàn)實(shí)檢驗(yàn)?zāi)芰Γ˙)自知力
（C)情緒調(diào)節(jié)能力（D)快感度
104、壓力按其性質(zhì)可以分為（ ) 壓力。
（A)社會(huì)環(huán)境性（B)社會(huì)性
（C)一般單一性（D)疊加性
105、從動(dòng)態(tài)的角度看，健康心理活動(dòng)（ )。
（A)是一種穩(wěn)定的心理狀態(tài)（B)始終能發(fā)揮自身功能
（C)有利于個(gè)體生存與發(fā)展（D)可圍繞常模上下波動(dòng)
106，效度具有相對(duì)性，因此在評(píng)估測(cè)驗(yàn)的效度時(shí)，必須考慮測(cè)驗(yàn)的（ )。
（A)信度（B)目的
（C)功能（D)長(zhǎng)度
107、關(guān)于心理測(cè)驗(yàn)，正確的說(shuō)法包括（ )。
（A)心理測(cè)驗(yàn)是心理學(xué)研究方法之一
（B)“一考定終身”說(shuō)明心理測(cè)驗(yàn)很重要
（C)測(cè)驗(yàn)為宿命論和種族歧視提供了心理學(xué)依據(jù)
（D)心理測(cè)驗(yàn)作為研究方法和測(cè)量工具尚不完善
108、在信度的估計(jì)方法中，內(nèi)部致性信度包括（ )。
（A)評(píng)分者信度（B)分半信度
（C)復(fù)本信度（D)同質(zhì)性信度
109、心理測(cè)驗(yàn)的目標(biāo)分析囡測(cè)驗(yàn)不同而異，一般可以分為（ )。
（A)工作分析（B)列特定的概念"毛義
（C)項(xiàng)日分析（D)確定測(cè)驗(yàn)的具體內(nèi)容
110、心理咨詢中屬于保密內(nèi)容的包括（ )。
（A)心理咨詢過(guò)程（B)心理健康評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
（C)心理咨詢理念（D)心理健康評(píng)估結(jié)果
111、攝入性會(huì)談中提問(wèn)過(guò)多容易使求助者（ )。
（A)轉(zhuǎn)移責(zé)任（B)減少自我探索
（C)形成依賴（D)社會(huì)交往下降
112、心理診斷過(guò)程包括針列求助者（ )。
（A)制定咨詢目標(biāo)（B)進(jìn)行心理健康水平評(píng)估
（C)制定咨詢方案（D)詢問(wèn)既往醫(yī)學(xué)治療歷史
113、許又新評(píng)估求助者心理健康水平的標(biāo)準(zhǔn)包括（ )。
（A)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)（B)操作標(biāo)準(zhǔn)
（C)體驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)（D)統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)
14、心理咨詢師的（ )對(duì)咨詢關(guān)系的建立與維護(hù)有至關(guān)重要的
