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2019新版醫(yī)師執(zhí)業(yè)資格考試大綱修訂的原因是什么?

國家醫(yī)學考試網(wǎng)終于公布了2019新版醫(yī)師資格考試大綱的修訂內(nèi)容。那么,2019年新版醫(yī)師資格考試大綱修訂的原因是什么?

在中國特色社會主義新時代,全面深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革、實施健康中國戰(zhàn)略,對醫(yī)師資格考試提出了新的思路和新的要求:一是隨著人民生活水平的不斷提高,人們對醫(yī)療衛(wèi)生服務質量有了更高的要求。但是,目前我國還存在著醫(yī)療衛(wèi)生人才數(shù)量不足、素質和能力相對較低、結構和分布不合理等問題。特別是基層衛(wèi)生人才嚴重短缺,難以滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求。二是工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的推進,生態(tài)環(huán)境的變化,人口老齡化,疾病譜的變化,也給醫(yī)療衛(wèi)生服務帶來一系列新的挑戰(zhàn)。第三,隨著生命科學、生物學和信息技術的不斷創(chuàng)新,人工智能和大數(shù)據(jù)的廣泛應用,醫(yī)學內(nèi)部各學科之間、醫(yī)學與人文社會科學之間的融合更加突出,醫(yī)學人才崗位能力導向評價模式的轉變也對醫(yī)生的知識結構和知識水平提出了新的要求。四是“十三五”期間,國家頒布實施《國家醫(yī)師資格考試發(fā)展規(guī)劃(2018-2020年)》,對醫(yī)師資格考試改革任務提出了明確的工作目標和要求,制定了時間表,使醫(yī)師資格考試任務更加艱巨繁重。因此,為適應深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才的要求,適應醫(yī)學科學發(fā)展和醫(yī)學教育改革的需要,體檢中心每3至5年對《考試大綱》進行一次修訂,這也是國際資格入學考試的通行做法。

2013版《考試大綱》已頒布實施六年,能更好地評價醫(yī)生的能力,在醫(yī)學人才培養(yǎng)和錄取中發(fā)揮重要作用。但近年來,隨著我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的快速發(fā)展,醫(yī)療服務需求的不斷增加和服務能力的不斷提高,醫(yī)學教育改革的不斷發(fā)展和考試評價技術的不斷完善,借鑒國際通行做法,考試內(nèi)容應適時調(diào)整,考試設計應不斷優(yōu)化, 并逐步完善考試手段,以適應國家對醫(yī)師素養(yǎng)和能力的新需求,適應建設健康中國、為人民提供全生命周期持續(xù)健康衛(wèi)生服務的新要求。

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