初學教室:中醫(yī)院校的我有話要說！！！

前輩們好！我是天津中醫(yī)學院的學生，我看過好多貼子！大家都對我們科班出生的
好象有偏見！我想說名幾點！
１我們的確在學西醫(yī)！但是不愿學西醫(yī)！不排除有人的確是想借中西醫(yī)過渡到西醫(yī)，就像我們學校有中西醫(yī)專業(yè)和中醫(yī)專業(yè)一樣！我是學的中醫(yī)！因為我不愿學西醫(yī)，我基礎藥理學至今未過！所以大多數(shù)人畢業(yè)還是很純正的，沒有受西放污染！
２我們也看經(jīng)典！雖然我們要考英語４.６　計算機，還有學校亂七八糟的考試，我們還是有時間看古書的！
３我覺得讀中醫(yī)院校的沒什么不好！總比讀社大好！不為名象　便為名醫(yī)！我想各位前輩的文化素養(yǎng)是極高的，否則也不會對中醫(yī)有如此高深的造詣！首先．我們能讀大學就說明　我們情商比其他大多數(shù)孩子高！其次，讀大學有利于個方知識積累，這才是學好中醫(yī)的關(guān)鍵！你見得多了就想得多了，看得就更遠了！
４對于醫(yī)師考試，我們沒辦法！我們畢業(yè)也得吃飯！也得結(jié)婚！老爸老媽也得孝順！沒執(zhí)照我拿什么吃飯？各位前輩都是我上輩人，可能有代溝，哎，連飯都吃不上的人會去一天到晚捧著內(nèi)經(jīng)研究嗎？不可否認，中醫(yī)認男不認女　認老不認少！
我們畢業(yè)找熟人，拉關(guān)系進個中醫(yī)院，一月不到１０００塊錢，我還結(jié)婚不，還吃飯不，還買房子不？
我說這些都是想讓前輩們?yōu)槲覀兒煤孟胂耄�我們學的也是中醫(yī)，我們也是中國人，
我們也是中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的一股力量！
－－－－－－－－－－－我愛中醫(yī)！我爸不能算個中醫(yī)，也能算個中醫(yī)愛好者！受先輩影響巨大！我不知是否科班就不能學好中醫(yī)？我這樣的情況在我班就有好多！希望前輩們能給我們好的建議��！謝謝！
－－－－－－－－－－－就我所知，科班不是不能學好中醫(yī)，只是不容易。為什么？第一，中醫(yī)這門學問不太適宜大規(guī)�，F(xiàn)代教育模式(而是要師傅手把手的傳授的技藝)，不適宜課堂教學復制中醫(yī)人材，這點在劉力紅《思考中醫(yī)》中有過論述；第二，現(xiàn)代中醫(yī)學校教育已沒有培養(yǎng)真正中醫(yī)人材的土壤和師資。就師資來說，現(xiàn)在在各中醫(yī)院校做業(yè)務骨干的專家學者都是中醫(yī)院校62-65年的畢業(yè)生，它們的中醫(yī)水平已遠不如他們的老師們。為什么沒有傳承下來？文革的惡果，加上中醫(yī)院校的中醫(yī)教育受政治氣候影響一開始都是建立在“唯物觀”基礎上，對中醫(yī)傳統(tǒng)理論中非唯物的東西均做為糟粕而揚棄（比如中醫(yī)的四診強調(diào)醫(yī)者要用心去體悟才能學好，與唯物不合)；第三，中醫(yī)教材從第一版到現(xiàn)在第七版，編者的水平越來越低，脫離真正的中醫(yī)已越來越遠了；第四，現(xiàn)代中醫(yī)院校的教師在教育、科研管理者名、利大棒的指揮下，紛紛醉心于“中醫(yī)現(xiàn)代化的研究”，上自科技部的科研項目，下自各院校的院�；�金；上自科學院、工程院院士，下至各單位高級職稱的評選，無一不重視現(xiàn)代中醫(yī)的動物實驗研究，跟隨他們的是一大批小白鼠碩士、博士（在這個領(lǐng)域，有大批打著“西學中”的幌子，實際上是“西判中”的人混際于此，他們中混得最好的當屬沈自尹、陳可冀之流)。所以，中醫(yī)學院里要做博導、碩導首先是要有科研項目和文章（而文章的發(fā)表也是要動物實驗的才好)，如果再加上到有關(guān)權(quán)力部門疏通疏通，更容易名利雙收。本人所在的單位（某某中醫(yī)大學)為例，現(xiàn)在的學術(shù)權(quán)威們都是做實驗研究出身的，少有臨床方面的高手。換言之，做臨床醫(yī)師需要長期付出而少有回報，誰去做？不得已做了誰會安心？不安心做臨床醫(yī)師對中醫(yī)會有什么體悟？不會有。對中醫(yī)沒有什么體悟的人能做好中醫(yī)教學工作？自己對中醫(yī)都是糊涂的怎能使學生明白？更不說近幾大學擴招后大量的青年教師走上講壇，其教學只能是照本宣科。所以，現(xiàn)在、而今、眼目下，在中醫(yī)學校要學好中醫(yī)是比較困難了。我常常說學生們花很多金錢和青春時光來學習，付出的多，得到的少。嘆只嘆生而欲學中醫(yī)不逢時！
醫(yī)學是養(yǎng)身、治病的學問，不如此，什么也不是。為了這個目的來學習，才能看淡名利，潛心鉆研治病、防病的真正的中醫(yī)學。有此慧根而天資聰穎，再遇上真正明師的指點，還是可以學好中醫(yī)的。劉力紅老師就是由科班進又從科班出，孜孜戚戚二十余年才有今天的修為。
－－－－－－－－－－－頂
－－－－－－－－－－－"真正的高人都是自學成才的"，包括形式上和實質(zhì)上都是自學的，如華羅庚，也包括形式上在科班，但是實質(zhì)在自學的那些人，這些人也能夠理性地看待流行的普遍承認的理論和名人頭上的光環(huán),主動地完善自己和放棄一些糟粕。 科班的人也有成為中醫(yī)事業(yè)發(fā)展的一股正面力量,這將會被你等證明。

[ Last edited by seemly on 2005/9/30 at 22:06 ]
－－－－－－－－－－－科班學中醫(yī)是有他的缺點,但是并不代表就學不好,中醫(yī)雖然有各家學說,但是總該有一個是最好的吧,學中醫(yī)是不是也該有點科學精神!我們?yōu)槭裁匆�去排斥西醫(yī)呢,不就是因為人家發(fā)展的快么,作為現(xiàn)在的中醫(yī),也該懂西醫(yī),畢竟西醫(yī)的診斷是大夫保護的自己的依據(jù),單純的中醫(yī)診斷如果病人死了能不告你么?但是我們應該突出中醫(yī)特色,發(fā)揮我們的優(yōu)勢,有些病中醫(yī)是治不好的,那怎么辦,就需要西醫(yī)!不管中醫(yī)西醫(yī)都是為了治病,對吧?樓主,至于你說你的基礎藥理至今未過,你覺得很光榮么,西醫(yī)的課沒過就表示你喜歡中醫(yī)了么?我覺得你的認識很膚淺,我甚至覺得有點可笑.......我們要好好學習西醫(yī),更要把中醫(yī)學好!
－－－－－－－－－－－學習中醫(yī)要有明白的指路人，從實踐出發(fā)，會激發(fā)出無窮的學習激情。
－－－－－－－－－－－西醫(yī)內(nèi)科是有危害,但是西醫(yī)的現(xiàn)代診斷沒有危害吧?
西醫(yī)內(nèi)科就沒有長處么,取長補短的道理你不知道么?
－－－－－－－－－－－我也是在學院學習的,老實說,至少在我們學院來說,絕對教不出真正的中醫(yī).原因以前也說過了,不再重復.
至于西醫(yī)內(nèi)科,相對于溫派中醫(yī)來說,確實有可取之處,因為在學習中我發(fā)現(xiàn),溫派治病與西醫(yī)內(nèi)科治病沒多大區(qū)別,治得都只是癥而已,見熱滅熱,見徵(字庫里沒有這個字......)瘕積聚就活血化瘀,有經(jīng)驗的老大夫會更靈活些,但也跳不出溫派的條條框框.
中西醫(yī)結(jié)合愿望是好的,但理論相反的兩種醫(yī)學想結(jié)合是不是有點癡人說夢的感覺?

這學期我和其他四個同學學習得很痛苦,因為我們一直都是拿獎學金的,老師總是用充滿期待的眼光注視著我們這些人,想把自己所學的精華都教給我們,但是他們的這些精華......我正在考慮退學的事.......悲哀啊!
既然知道了什么是真正的中醫(yī),我就會學習真正的中醫(yī),就如我在國慶前班會上的演講一樣 "我要做救人的大夫,不要做害人的殺手!"
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同意你的說法,科班出身的人也會成為中醫(yī)事業(yè)的中流砥柱,劉力紅老師就是最好的例子.
每個人都有權(quán)利選擇自己的路,自己的道路也只能由自己去選擇,只要有志向和清醒的頭腦,一定會成為一名好的大夫.祝大家都能真正的繼承岐黃仲景之法,我們一起努力吧.