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養(yǎng)正私塾:家庭教育為天下太平之根本發(fā)隱---印光大師

世亂極矣,人各望治,不知其本,望亦徒勞。其本所在,急宜知之。家庭母教,乃是賢才蔚起,天下太平之根本。不于此講求,治何可得乎。

       母教第一是胎教,胎教乃教于稟質(zhì)之初。凡女人受孕之后,務(wù)必居心動(dòng)念行事,唯誠(chéng)唯謹(jǐn),一舉一動(dòng),不失于正。尤宜永斷腥葷,日常念fo,令胎兒稟受母之正氣,則其生時(shí),必安樂(lè)無(wú)苦。所生兒女,必相貌端嚴(yán),性情慈善,天姿聰明。及至初開知識(shí),即為彼說(shuō)做人之道理。如孝,弟,忠,信,禮,義,廉,恥等,及三世因果之罪福,六道輪回之轉(zhuǎn)變。俾彼心中常常有所恐怖,有所冀慕。再令念fo,念觀世音,以期增福增壽,免災(zāi)免難。不許說(shuō)謊話,說(shuō)是非,打人罵人。不許遭踐字紙,遭踐五谷,遭踐一切東西。不許亂吃食物。不許與同里群兒聚戲。稍長(zhǎng),即令熟讀太上感應(yīng)篇,文昌陰騭文,關(guān)帝覺(jué)世經(jīng),俾知有所師法,有所禁戒。一一為其略說(shuō)大意,以為后來(lái)讀書受益之前導(dǎo)。幼時(shí)如是,愈讀書愈賢善,不患不到圣賢地位,光宗耀祖也。否則任性驕慣,養(yǎng)成敗類,縱有天姿,亦不知讀書為學(xué)圣賢,則讀的書愈多愈壞。古今大奸大惡之人,皆是有好天姿大作用之人。只因伊父母先生,均不知教學(xué)圣賢,躬行實(shí)踐。止令學(xué)文字,為應(yīng)世謀利祿之據(jù),其智識(shí)之下劣,已到極底。以馴至于演出廢經(jīng)廢倫,爭(zhēng)城爭(zhēng)地,互相殘殺之惡劇。此種禍亂,皆彼父母先生,不知教子弟之道所致。自己縱無(wú)大惡,而壞亂世道人心之罪,當(dāng)與彼子弟同受惡報(bào)于永劫矣。

         吾故曰,教子為天下太平之根本,而教女為尤要。以人之幼時(shí),專賴母教。父不能常在家內(nèi),母則常不離子。母若賢慧,則所行所言,皆足為法。見(jiàn)聞已熟,心中已有成規(guī)。再加以常常訓(xùn)誨,則習(xí)已成性。如熔金鑄器,模型若好,器決不會(huì)不好,以故教女比教子尤為緊要也。以賢母由賢女而來(lái),若無(wú)賢女,何由而有賢母。無(wú)賢母,又何由而得賢子女哉。此種極平常之道理,人人皆能為之,所痛惜者,絕少提倡之人,俾為母者,唯知溺愛(ài),為父者亦無(wú)善教。及至入塾讀書,為師者亦由幼時(shí)未聞此義,故亦絕不知讀書為學(xué)圣賢,不教生徒躬行實(shí)踐圣賢所說(shuō)之道。但只學(xué)其文字,以為謀利祿計(jì)。而不知學(xué)圣賢有莫大之利益,自己與子孫,生生世世,受用不盡。謀利祿,謀之善,不過(guò)現(xiàn)生得小富貴而已。謀之不善,現(xiàn)生身敗名裂,子夭孫絕者,比比皆是。人與天地共稱三才者,以有以先覺(jué)覺(jué)后覺(jué),繼往圣,開來(lái)學(xué)之功能,故得此尊稱。若不以學(xué)圣賢為事,則是行肉走尸。唯知飲食男女之樂(lè),則與禽獸何異。人之一字,尚是冒名,況與天地共稱三才乎。

         然人性本善,人皆可以為堯舜,人皆可以作fo。而不能為堯舜,不能作fo者,只有性德,無(wú)有克己復(fù)禮,閑邪存誠(chéng),及修戒定慧,斷貪瞋癡之修德耳。此之修德,最初由賢父母師長(zhǎng)而啟發(fā)之,繼則自己孜孜矻矻,努力修持。雖未能即到堯舜與fo之地位,其去下愚之人,日在人欲中埋沒(méi)者,已天淵懸殊矣。書云,惟圣罔念作狂,惟狂克念作圣。經(jīng)云,迷則fo即眾生,悟則眾生即fo。幸其為堯舜,作fo之機(jī)在我,有血性漢子,豈肯以此性德,任人欲所錮蔽,永為沉淪苦海之下愚眾生乎。愿世之為父母,為師長(zhǎng),為兒女生徒者,各各勉之,則吾國(guó)幸甚,全球幸甚。
-----------“吾故曰,教子為天下太平之根本,而教女為尤要。......以賢母由賢女而來(lái),若無(wú)賢女,何由而有賢母。無(wú)賢母,又何由而得賢子女哉!
說(shuō)得對(duì),吾當(dāng)緊記力行教導(dǎo)兒女.
-----------“但只學(xué)其文字,以為謀利祿計(jì)。而不知學(xué)圣賢有莫大之利益,自己與子孫,生生世世,受用不盡。謀利祿,謀之善,不過(guò)現(xiàn)生得小富貴而已。謀之不善,現(xiàn)生身敗名裂,子夭孫絕者,比比皆是”。
此言極是。
人言:“上古時(shí),人人讀書求圣希賢;封建時(shí)代,人人讀書只為功名;當(dāng)今時(shí)代,人人讀書,只為金錢”,“取法乎上,僅得其中;取法乎中,僅得其下”,所以,現(xiàn)代難以培養(yǎng)圣賢人,也是導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)亂的原因。
請(qǐng)各位慎思之。
應(yīng)以身作則,抓好下一代的培養(yǎng)。

[ Last edited by 楊福德 on 2007/1/9 at 17:25 ]
-----------上古時(shí),人人讀書求圣希賢;封建時(shí)代,人人讀書只為功名;當(dāng)今時(shí)代,人人讀書,只為金錢”,“取法于上,僅得其中;取法于下,僅得其下”,——此言精辟!
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Originally posted by 愚然可化 at 2006/7/20 19:48:
家庭母教,乃是賢才蔚起,天下太平之根本。

-----------收藏了,好文!
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