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揚州大學醫(yī)學院病理學與病理生理學專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案

更新時間:2007/5/16 醫(yī)學考研論壇 在線題庫 評論
一、培養(yǎng)目標根據(jù)國家的教育方針,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,立志為醫(yī)學事業(yè)發(fā)展服務(wù)的病理學與病理生理學高級專門人才。具體要求是:1、學習和掌握馬克思主義基本原理,堅持四項基本原則;熱愛黨、熱愛祖國,遵紀守法,品行端正;具有良好的思想作風和團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗精神,獻身醫(yī)學事業(yè);2、科學作風嚴謹,重視理論與實

一、培養(yǎng)目標

根據(jù)國家的教育方針,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,立志為醫(yī)學事業(yè)發(fā)展服務(wù)的病理學與病理生理學高級專門人才。具體要求是:

1、學習和掌握馬克思主義基本原理,堅持四項基本原則;熱愛黨、熱愛祖國,遵紀守法,品行端正;具有良好的思想作風和團結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗精神,獻身醫(yī)學事業(yè);

2、科學作風嚴謹,重視理論與實際相結(jié)合,勇于開拓創(chuàng)新;掌握本門學科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;了解本學科和所從事研究方向國內(nèi)外進展和動態(tài)。

3、具有從事病理學與病理生理學科學研究、教學或臨床相關(guān)崗位工作的能力。

4、掌握一門外國語,能熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

5、具有健康的體魄,穩(wěn)定的心理。

 

二、研究方向

根據(jù)社會需求和學科特色,本專業(yè)設(shè)置腫瘤病理學等三個研究方向。具體見表1。

表1:病理學與病理生理學專業(yè)碩士點研究方向與研究內(nèi)容

一級學科名稱

基礎(chǔ)醫(yī)學

學科代碼

1001

二級學科名稱

病理學與病理生理學

學科代碼

100104

序號

研究方向

本方向研究范圍和內(nèi)容

1

腫瘤病理學

應(yīng)用細胞與組織病理學、細胞生物學、分子生物學、分子病理學及超微病理學等技術(shù),開展腫瘤的病因、發(fā)病機制、發(fā)生發(fā)展規(guī)律、病理變化、病理診斷以及腫瘤的生物防治等基礎(chǔ)研究和臨床應(yīng)用研究。

2

診斷病理學

主要應(yīng)用細胞與組織病理學、組織化學、免疫組織化學等病理學診斷技術(shù),開展臨床病理診斷及疾病的病理形態(tài)學研究,為臨床各個學科疾病的診斷、治療和預后估計,提供科學依據(jù)。

3

實驗病理學

應(yīng)用現(xiàn)代病理學技術(shù),通過動物實驗、離體組織細胞培養(yǎng)等途徑,闡明疾病病因、發(fā)病機制、發(fā)生發(fā)展規(guī)律、病理變化,為疾病的防治、新藥研制和新療法的應(yīng)用提供實驗依據(jù)。

g三、學習年限

學習年限一般為3年,經(jīng)批準可在2.5-5年范圍內(nèi)變動。實行學分制和彈性學制。修滿規(guī)定學分、完成必修環(huán)節(jié)和論文工作,可提前畢業(yè)或延期畢業(yè)。允許分段完成學業(yè),允許休學創(chuàng)業(yè)。

四、課程設(shè)置

本專業(yè)研究生課程分為學位課程和非學位課程,非學位課程包括必修課程和選修課程。課程學習最低要求為35學分,其中學位課程18學分,必修課程10學分。具體課程設(shè)置見表2。

表2:病理學與病理生理學專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置

課程類別

課程編號

課程名稱

學時

學分

開課學期

備注

學位課程

M000202

M000101

M180101

M180102

M180103

M180104

自然辯證法

第一外國語

醫(yī)學分子生物學

醫(yī)學統(tǒng)計學

免疫學

腫瘤病理學基礎(chǔ)

54

144

54

54

54

54

2

4

3

3

3

3

+

公共課

公共課

公共課

18

非學位課程

必修課程

M000201

M180121

M180122

M180123

M180124

科學社會主義理論與實踐

系統(tǒng)病理學

病理生理學

診斷病理學基礎(chǔ)

腫瘤分子病理學

36

72

54

54

54

2

4

3

3

3

公共課

10

選修課程

M000103

M000102

M000301

M180141

M180142

M180143

M180144

M180145

M180146

M180147

M180148

M180149

M180345

第二外國語

英語口語

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

分子病理學實驗基礎(chǔ)

組織學與胚胎學

生物化學

醫(yī)學基因血學基礎(chǔ)

分子生物學常用技術(shù)

病理學技術(shù)

診斷病理學實踐

現(xiàn)代病理學進展

病理學經(jīng)典著作閱讀

醫(yī)學專業(yè)英語

72

36

36

36

36

36

36

36

36

36

36

36

36

2

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

+

公選課

公選課

公選課

選修學分

7

35

j五、培養(yǎng)方式

1、導師負責制

實行導師負責和學科集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式,指導教師是研究生培養(yǎng)的第一責任人。指導教師應(yīng)教書育人,關(guān)心研究生的成長,引導他們走德、智、體全面發(fā)展的道路;研究生要尊敬師長,虛心學習,積極進取,做到教學相長。

2、課程學習和科研并重

研究生即要深入掌握堅實的基礎(chǔ)理論和本專業(yè)的專門知識,又要通過學位論文培養(yǎng)具有從事科學研究和擔負專門工作的能力。特別要加強研究生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),包括創(chuàng)新能力、活動能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)。

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