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3、獎助金如何評定？
獎助金的評定以三年為標準，實行一年半一評，共評定兩次，動態(tài)管理。新生入學時評定的主要依據(jù)為：①入學考試的初試和復試成績；②大學期間的學習成績及綜合表現(xiàn)。一年半以后，即中期分流時評定的主要依據(jù)為：①導師的考核意見；②前一年半的科研狀態(tài)、學習成績及綜合表現(xiàn)。
4、何時實施改革？
培養(yǎng)機制改革方案從2007年入學的研究生開始實施，學校實行老生老辦法，新生新辦法的管理辦法。
5、此次改革不是收費改革
需要突出強調(diào)的是，此次研究生培養(yǎng)機制改革不是收費制度改革，更不是全面收費的改革。學校在堅持學生激勵與受益的原則基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌資源并增加投入，同時博士生導師根據(jù)情況也會對學生進行適當資助。在研究生獎助金標準上，既參考全國范圍內(nèi)其他改革試點高校的資助水準，也考慮到了西部地區(qū)的具體情況。改革后，由于學校的大力投入和導師科研項目的支持，研究生學習生活保障水平將顯著提高，范圍將顯著擴大。無論從生活保障有力角度還是從學習質(zhì)量提高角度看，這一改革的最大受益者是研究生。
此次改革試點工作，在全國共有17所綜合實力較強并具有研究生院的高校進行。相信通過針對時弊進行改革，必將促進管理體制和運行機制創(chuàng)新，逐漸建立一套有效的為研究生培養(yǎng)服務的制度和管理體系，滿足國家經(jīng)濟社會發(fā)展對高層次人才培養(yǎng)的需要。相信通過努力，改革工作一定能夠順利完成，研究生培養(yǎng)質(zhì)量一定能夠得以提高。 上一頁 [1] [2]
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