01胰腺β細胞生長發(fā)育調控
02酶生物學功能研究
03糖尿病發(fā)病機理
04腫瘤分子生物學
生物化學與分子生物學科是南京醫(yī)科大學首批碩士碩士學位點, 近二十年來，生化及分子生物學系在碩士生培養(yǎng)積累了豐富的經驗和工作基礎。2003年被國務院學位委員會批準為生物化學與分子生物學博士學位授予點。
本學科有教師14人，其中高級職稱4人，博士生導師2人，有博士學位7人，青年教師均獲碩士學位。人才資源平均年齡在43.5歲, 80%在35歲以下, 老、中、青教師年齡組成合理。九十年代末，本系與國內外相關實驗室合作，確定了以胰腺β細胞生長發(fā)育調控和糖尿病發(fā)病機理為主的研究方向，先后承擔各類科研項目22項，其中包括國家自然科學基金2項,省重點招標項目1項, 江蘇省"135"工程合作項目2項。累計獲得科研經費240萬元人民幣。醫(yī)學全在線jfsoft.net.cn
自1998年以來，在學校和基礎醫(yī)學院的支持下共投入50余萬元用于學科的硬件建設。本實驗室在科研條件上擁有了核酸和蛋白質兩個水平的現代分子生物學研究手段: 酶標（ELISA,雙向電泳, 蛋白免疫雜交（Western blotting), PCR技術, Northern blotting及細胞培養(yǎng)。并能從事基因克隆、表達、篩選及調控的研究，同時也能從事蛋白質的分離和鑒定及酶活性的研究等。上述科研條件及技術保證了本學科碩士研究生培養(yǎng)和相關科研工作的順利進行。目前共在國內外學術刊物上發(fā)表論文50余篇，被SCI收錄13篇。
教學方面每年承擔全校成年、本科、康達和碩、博研究生的生化和分子生物學教學, 每年平均課時為4800學時, 根據學校"十五"發(fā)展規(guī)劃,"以本科教學為本, 重點加強研究生教育"。目前生化教研室在2001年完成了本科理論教學的多媒體課件制作, 并實用于教學, 效果良好。另外, 在生化和分子生物學教學實習完成了多媒體教學, 在七年制和研究生理論教學除全面實施多媒體教學外, 重點突出前沿科學的介紹, 并以當前生命科學前沿理論和文獻作參考，增設了基因組功能研究和蛋白質組研究兩個專題。在2000年生化教研室本科生化教學被評為省教育廳優(yōu)秀課程。并分別獲得2000和2001年度校教學二等獎。
本學科研究方向始終聯系臨床應用。加強基礎與臨床縱向合作。堅持自身發(fā)展特點，經過近五年的科研基礎工作的積累，并完成了鼠胚胎不同發(fā)育階段的芯片雜交和雙向電泳質譜工作的完成。目前，完成了Nothern Blotting、原位雜交、胚胎胰腺組織細胞原代培養(yǎng)等技術平臺。借助于這些技術平臺和基礎工作的建立。生化學科從2005年開始，鼓勵青年教師積極參與科研，每年至少發(fā)表5篇SCI論文及獲锝1-2項國家級科研課題。
在未來的教學工作中，本學科注重如何提高教學質量，改進教學方法和提高青年教師的教學水平，將是教改的重點。同時提高"雙語"教學在本科、七年制及研究生的教學化比例，爭取在2005年中期達到本科、七年制及研究生分子生物學與雙語教學的條件，力爭生物化學成為全校的精品課程。
