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南京中醫(yī)藥大學(xué)100602中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 |
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來源:醫(yī)學(xué)全在線 更新:2006-9-8 考研論壇 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
01內(nèi)科疾病的研究 中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)(內(nèi)科學(xué))碩士研究生培養(yǎng)方案 (醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位)
一、培養(yǎng)目標(biāo) 1.培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛中西醫(yī)事業(yè),富有創(chuàng)新精神,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),身心健康,積極為中西醫(yī)事業(yè)發(fā)展服務(wù)的專門人才。 2.具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力;掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握本學(xué)科的臨床技能;具有良好的臨床分析和思維能力,能獨立處理中西醫(yī)結(jié)合臨床內(nèi)科領(lǐng)域內(nèi)的常見病及多發(fā)病,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 3.掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識;掌握臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本方法;具有良好的臨床分析和思維能力,能獨立處理中西醫(yī)結(jié)合臨床內(nèi)科領(lǐng)域內(nèi)的常見病及多發(fā)病,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 4.熟悉本學(xué)科在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)動態(tài),能結(jié)合臨床實際,運用現(xiàn)代科學(xué)知識和技術(shù)研究中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué),并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。 5.能獨立承擔(dān)并完成本學(xué)科有實用價值的科研項目,并具有獨立承擔(dān)本學(xué)科科研、教學(xué)和臨床醫(yī)療工作的能力。 6.掌握一門外國語,具有熟練閱讀本專業(yè)外文資料及一定的寫作能力。
二、研究方向 1.危急重癥 2.呼吸系疾病 3.消化系疾病 4.腎臟病 5.心血管疾病 6.風(fēng)濕病 7.神經(jīng)系統(tǒng)疾病 8.內(nèi)分泌疾病 9.血液病 10.老年病 11.惡性腫瘤 三、培養(yǎng)年限 全日制碩士生三年,在職碩士生四年。
四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)時間半年,實行學(xué)分制,要求修滿不少于30學(xué)分的課程。
(一)學(xué)位課程
(二)選修課程
五、培養(yǎng)方式和管理 研究生在校學(xué)習(xí)期間的各項管理工作,由校研究生院按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)下安排實施。 (一)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組 導(dǎo)師具體負責(zé)指導(dǎo)研究生在校期間的學(xué)習(xí)和工作。 (二) 德育 由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé),第一學(xué)年以研究生院為主,后二年由研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé)為主,把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。 (三) 課程學(xué)習(xí) 一般安排在第一學(xué)年集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評定成績。 專業(yè)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)在第三學(xué)期完成。
六、教學(xué)及臨床實踐 (一)教學(xué)實踐 要求研究生撰寫4~8學(xué)時的《內(nèi)科學(xué)》本科教學(xué)教案,并參加一定學(xué)時的課堂教學(xué),或參加課外輔導(dǎo)或課堂討論、批改作業(yè)等。教學(xué)實踐結(jié)束后,由教研室主任及導(dǎo)師對研究生的教學(xué)能力進行評定,寫出評語,并記錄在研究生的學(xué)習(xí)檔案中。教學(xué)實踐根據(jù)教學(xué)進度,在第二學(xué)年安排。 (二)臨床實踐 研究生跟隨導(dǎo)師臨床6個月。在導(dǎo)師指導(dǎo)下,承擔(dān)本科《西醫(yī)內(nèi)科學(xué)》的課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改、組織討論及一定的課堂教學(xué)任務(wù),開設(shè)專題講座,并由教研室對其教學(xué)能力進行考核。結(jié)束后由科主任和帶教老師按照研究生培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核要求,對研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的工作情況和臨床能力進行考核、評定成績。臨床實踐一般安排在第二學(xué)年。 另外,研究生在讀期間應(yīng)積極參加多種形式的社會實踐,以增進對社會的了解,更好地為社會服務(wù)。
(三)考核 1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個科室,按培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核指標(biāo)要求,由該科負責(zé)人主持,對研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進行登記、考核、評定成績。 2. 綜合考核:研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計劃后,由中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會,按照相應(yīng)學(xué)科臨床考核指標(biāo)體系要求,對研究生進行本專業(yè)的臨床能力考核。
七、學(xué)位論文 研究生應(yīng)緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實際,完成一篇具有一定應(yīng)用價值的學(xué)位論文,并通過答辯。
八、文體活動 研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強體質(zhì)。 中西醫(yī)結(jié)合臨床(內(nèi)科學(xué))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 (臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位) 一、培養(yǎng)目標(biāo) 1.培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛中西醫(yī)事業(yè),富有創(chuàng)新精神,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),身心健康,積極為中西醫(yī)事業(yè)發(fā)展服務(wù)的專門人才。 2.具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力;掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握本學(xué)科的臨床技能;具有良好的臨床分析和思維能力,能獨立處理中西醫(yī)結(jié)合臨床內(nèi)科領(lǐng)域內(nèi)的常見病及多發(fā)病,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第一階段培養(yǎng)結(jié)束時要求的臨床工作水平。 3.熟悉本學(xué)科在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)動態(tài),能結(jié)合臨床實際,學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)研究的基本方法,并掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。并具有承擔(dān)本學(xué)科科研、教學(xué)和臨床醫(yī)療工作的能力。 4.掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。
二、研究方向 1.危急重癥 2.呼吸系疾病 3.消化系疾病 4.腎臟病 5.心血管疾病 6.風(fēng)濕病 7.神經(jīng)系統(tǒng)疾病 8.內(nèi)分泌疾病 9.血液病 10.老年病 11.惡性腫瘤 三、培養(yǎng)年限 全日制碩士生三年,在職碩士生四年。
四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)時間半年,實行學(xué)分制,要求修滿不少于30學(xué)分的課程。
(一)學(xué)位課程
(二)選修課程
五、培養(yǎng)方式和管理 研究生在校學(xué)習(xí)期間的各項管理工作,由校研究生院按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)下安排實施。 (一)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組 導(dǎo)師具體負責(zé)指導(dǎo)研究生在校期間的學(xué)習(xí)和工作。 (二) 德育 由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé),第一學(xué)年以研究生院為主,后二年由研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé)為主,把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。 (三) 課程學(xué)習(xí) 一般安排在第一學(xué)年集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評定成績。 專業(yè)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)在第三學(xué)期完成。 六、臨床能力培養(yǎng) 臨床能力訓(xùn)練時間兩年半(含學(xué)位論文時間)。 (一)時間安排(共26個月) 相關(guān)科室輪轉(zhuǎn):內(nèi)科相關(guān)三級學(xué)科輪轉(zhuǎn)(包括急診科)。熟悉與本專業(yè)常見病、多發(fā)病癥相關(guān)的其他學(xué)科的基本理論知識和技能。在導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床本專業(yè)科室輪轉(zhuǎn)。 (二)具體要求 掌握中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科專業(yè)常見病、多發(fā)病中西醫(yī)結(jié)合診療技術(shù),如中醫(yī)診療操作(四診、理法方藥)、中西醫(yī)結(jié)合診治內(nèi)科危重病人;熟練使用心電圖機、呼吸機、洗胃機等常用診療儀器設(shè)備;熟悉除顫儀、三腔管操作技術(shù);基本掌握心電監(jiān)護儀的使用及氣管插管、胸腔閉式引流等技術(shù),帶教實習(xí)醫(yī)師查房,中西醫(yī)結(jié)合?浦v座等工作。 參加?崎T診工作。病房分管床位4~8張。診治門診、急診病例數(shù)不少于1200人次,住院病例數(shù)不少于90人次。完成相應(yīng)的醫(yī)療文件書寫工作。 聽取醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)講座。參加院外學(xué)術(shù)活動。組織、參加科室的疑難、危重病例討論。作為主要人員,參加科室的科研課題研究工作。 (三)考核 1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個科室,按培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核指標(biāo)要求,由該科負責(zé)人主持,對研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進行登記、考核、評定成績。 2.階段考核:研究生在完成相關(guān)臨床科室輪訓(xùn),進入本專業(yè)臨床科室輪訓(xùn)前,由研究生部統(tǒng)一組織,對研究生進行相關(guān)專業(yè)的臨床技能考核。 3.綜合考核:研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計劃后,由中西醫(yī)結(jié)合內(nèi)科學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會,按照相應(yīng)學(xué)科臨床考核指標(biāo)體系要求,對研究生進行本專業(yè)的臨床能力考核。 七、學(xué)位論文 研究生應(yīng)緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實際,完成一篇具有一定應(yīng)用價值的學(xué)位論文,并通過答辯。 八、文體活動 研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強體質(zhì)。 02臨床藥理
03檢驗學(xué)研究 中西醫(yī)結(jié)合臨床(檢驗學(xué))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 (臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位)
一、培養(yǎng)目標(biāo) 1.培養(yǎng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛中西醫(yī)事業(yè),富有創(chuàng)新精神,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),身心健康,積極為中西醫(yī)臨床檢驗事業(yè)發(fā)展服務(wù)的專門人才。 2.具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力;掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。具有較強的臨床檢驗分析和動手能力,能獨立進行臨床常用檢驗項目的操作,并能結(jié)合臨床,分析檢驗結(jié)果,協(xié)助臨床醫(yī)師對疾病正確診斷,能對下級檢驗醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《檢驗醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)辦法》中規(guī)定的有關(guān)要求。 3.熟悉本學(xué)科在國內(nèi)外的學(xué)術(shù)動態(tài),能結(jié)合臨床檢驗實際,學(xué)習(xí)并掌握臨床檢驗科學(xué)研究的基本方法。并具有承擔(dān)本學(xué)科科研、教學(xué)和獨立進行臨床檢驗工作的能力。 4.掌握一門外國語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。 二、研究方向 1.微生物學(xué)診斷研究。 2.分子生物學(xué)診斷研究。 三、培養(yǎng)年限 全日制碩士生三年,在職碩士生四年。 四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)時間半年,實行學(xué)分制,要求修滿不少于30學(xué)分的課程。 (一)學(xué)位課程
(二)選修課程
五、培養(yǎng)方式和管理 研究生在校學(xué)習(xí)期間的各項管理工作,由校研究生院按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)下安排實施。 (一)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組 導(dǎo)師具體負責(zé)指導(dǎo)研究生在校期間的學(xué)習(xí)和工作。 (二) 德育 由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé),第一學(xué)年以研究生院為主,后二年由研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé)為主,把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。 (三) 課程學(xué)習(xí) 一般安排在第一學(xué)年集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評定成績。 專業(yè)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)在第三學(xué)期完成。 六、臨床檢驗?zāi)芰ε囵B(yǎng) 臨床檢驗?zāi)芰τ?xùn)練時間兩年半(含學(xué)位論文時間)。 (一)時間安排(共26個月) 1.在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行臨床檢驗工作6個月。 2. 臨床輪訓(xùn)20個月(本專業(yè)科室6個月,其他科室14個月)。本專業(yè)科室(指三級學(xué)科)臨床檢驗輪訓(xùn)與導(dǎo)師指導(dǎo)下臨床檢驗工作放在臨床檢驗學(xué)習(xí)階段最后,便于導(dǎo)師統(tǒng)一安排臨床輪訓(xùn)和導(dǎo)師指導(dǎo)下進行臨床檢驗工作,便于學(xué)生撰寫論文。其他臨床輪訓(xùn)科室由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生具體情況和研究方向進行選擇,臨床輪訓(xùn)的三級學(xué)科(不包括本專業(yè)科室和輔助科室,以內(nèi)科學(xué)?茷橹)不得少于5個。 (二)具體要求 熟練掌握常用臨床檢驗技術(shù)如三大常規(guī)檢查、骨髓細胞學(xué)檢查、肝腎功能檢查;臨床化驗、免疫學(xué)、病原學(xué)、細胞遺傳學(xué)的常用檢查方法。達到高年資(中級職稱)檢驗醫(yī)師工作的水平與能力要求。參與?茣\、進行檢驗?浦v座等。 (三)考核 1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個科室,按培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核要求,由該科負責(zé)人主持,對研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進行登記、考核、評定成績。 2.階段考核:研究生在完成相關(guān)臨床科室輪訓(xùn),進入本專業(yè)臨床科室輪訓(xùn)前,由研究生部統(tǒng)一組織,對研究生進行相關(guān)專業(yè)的臨床知識考核。 3.綜合考核:研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計劃后,由中西醫(yī)結(jié)合檢驗診斷學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會,按照相應(yīng)學(xué)科臨床考核指標(biāo)體系要求,對研究生進行本專業(yè)的臨床檢驗?zāi)芰己恕?STRONG> 七、學(xué)位論文 研究生應(yīng)緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實際,完成一篇具有一定應(yīng)用價值的學(xué)位論文,并通過答辯。 八、文體活動 研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強體質(zhì)。
04影像學(xué)研究 中西醫(yī)結(jié)合臨床(影像醫(yī)學(xué))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 (臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位) 一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求 1.掌握馬克思主義基本原理,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國的現(xiàn)代化建設(shè)和臨床影像醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻身。 2.具有較強的臨床分析和思維能力,能獨立處理本學(xué)科(X線、CT、MR、介入、超聲診斷與治療)領(lǐng)域內(nèi)的常見病、多發(fā)病,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定的第一階段結(jié)束時要求的臨床工作水平。 3.掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。 4.能結(jié)合臨床實際,學(xué)習(xí)并掌握臨床醫(yī)學(xué)影像科學(xué)研究的基本方法。 5.掌握一門外國語,具有較熟練的閱讀本專業(yè)外文資料能力。 二、研究方向 1.X線、 CT、 MR、介入及超聲的診斷與治療。 2.中醫(yī)病證的影像學(xué)分析。 三、培養(yǎng)年限 全日制碩士生三年,在職碩士生四年。 四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)時間半年,實行學(xué)分制,要求修滿不少于30學(xué)分的課程。
(二)選修課程
五、培養(yǎng)方式和管理 研究生在校學(xué)習(xí)期間的各項管理工作,由校研究生院按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)下安排實施。 (一)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組 導(dǎo)師具體負責(zé)指導(dǎo)研究生在校期間的學(xué)習(xí)和工作,并為每名研究生組成2~3人的指導(dǎo)小組,協(xié)助導(dǎo)師對研究生進行全面指導(dǎo)。 (二)德育 由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé),第一學(xué)年第一學(xué)期以研究生院為主,后二年半由研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé)為主,把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。 (三)課程學(xué)習(xí) 一般安排在第一學(xué)期集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評定成績。 專業(yè)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)在第三學(xué)期完成。
六、臨床能力培養(yǎng) 臨床能力訓(xùn)練時間兩年半(含學(xué)位論文時間)。 (一)時間安排(共26個月) 1.第一階段:相關(guān)科室輪訓(xùn)。內(nèi)科2個月;外科3個月;病理科1個月。 2.第二階段;本專業(yè)科室輪訓(xùn)及導(dǎo)師指導(dǎo)下工作20個月。普放3個月;介入3個月;MR 3個月;CT 3個月,超聲2個月。在導(dǎo)師指導(dǎo)下工作6個月。 (二)具體要求 1.X線部分:熟練掌握暗室技術(shù); 熟練掌握各部位X線投照技術(shù);熟練掌握胃腸道造影及各種特殊造影的檢查方法;熟練掌握各系統(tǒng)常見病、多發(fā)病的診斷與鑒別診斷,對疑難病例能提出初步診斷意見及進一步處理的方法。 2.介入部分:熟知各種介入器械的正確選用;熟練掌握Seldinger法及改良法穿刺技術(shù);熟練掌握腹腔干動脈、肝動脈、腎動脈、髂內(nèi)動脈的選擇性插管技術(shù)及造影技術(shù)。熟練掌握灌注技術(shù)。了解栓塞要點。熟練掌握食道內(nèi)支架的置入技術(shù),了解膽道內(nèi)支架的置入技術(shù)。了解心血管、腦血管的造影技術(shù)。 3.超聲部分:了解超聲設(shè)備的操作檢查方法,熟悉腹部超聲的診斷與鑒別診斷要點。 4.CT部分:熟悉CT的成像及工作原理, 熟練掌握各部位的掃描方法;熟練掌握腦部、五官、頸部、胸部、腹部常見病、多發(fā)病的CT診斷與鑒別診斷要點。對疑難病例能提出初步診斷意見及進一步處理的方法。 5.MR部分:熟悉MR的成像及工作原理, 熟練掌握各部位的掃描方法;熟練掌握腦部、五官、頸部、胸部、腹部及脊髓常見病、多發(fā)病的MR診斷與鑒別診斷要點。對疑難病例能提出初步診斷意見及進一步處理的方法。 (三)考核 1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個科室,按培養(yǎng)計劃要求,由該科室負責(zé)人主持,對該研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進行登記、考核、評定成績。 2.階段考核:研究生在完成相關(guān)臨床科室輪訓(xùn),進入本專業(yè)科室輪訓(xùn)前,由研究生部統(tǒng)一組織,對研究生進行相關(guān)專業(yè)的臨床技能考核。 3.綜合考核:研究生在完成全部臨床能力培養(yǎng)計劃后,由中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會,按照臨床考核指標(biāo)體系要求,對研究生進行本專業(yè)的臨床能力考核。本專業(yè)考核的內(nèi)容為:(1)X線部分:暗室技術(shù)、投照技術(shù)及造影技術(shù)和閱片診斷。(2)介入部分:術(shù)前準(zhǔn)備、穿刺、插管、灌注。(3)超聲部分:操作熟練程度,上腹部超聲診斷。(4)CT部分:顱腦、胸部、上腹部及脊椎掃描技術(shù), 顱腦片2份、胸部片3份、上腹部3份及脊椎片2份閱片診斷。(5)MR部分: 顱腦、胸部、上腹部及脊椎成像技術(shù), 顱腦片2份、胸部片3份、上腹 部3份及脊椎2份閱片診斷。 七、學(xué)位論文 研究生應(yīng)緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實際,完成一篇具有一定應(yīng)用價值的學(xué)位論文,并通過答辯。 八、學(xué)術(shù)活動文體活動 研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強體質(zhì)。
05麻醉學(xué)研究
06外科疾病研究 中西醫(yī)結(jié)合臨床(外科學(xué))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 (臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位) 一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求 1.掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,熱愛祖國,熱愛中西醫(yī)結(jié)合事業(yè),身心健康,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),努力成為為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和中西醫(yī)結(jié)合事業(yè)發(fā)展服務(wù)的高級專門人才。 2.富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,以科學(xué)態(tài)度研究中醫(yī)和西醫(yī)的不同理論、不同思維方式、不同觀察方法,具有較強分析問題和解決問題的能力。熟練掌握本學(xué)科臨床操作技能,能獨立處理本學(xué)科的常見疾病,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定的第一階段培養(yǎng)結(jié)束時要求達到的臨床工作水平。 3.掌握本學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識。能結(jié)合臨床實踐,學(xué)習(xí)并掌握科學(xué)研究的基本方法。 4.掌握一門外語,具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力。 二、研究方向 1.腹部外科疾病的中西醫(yī)結(jié)合臨床研究 2.泌尿外科疾病的中西醫(yī)結(jié)合臨床研究 3.心胸外科疾病的中西醫(yī)結(jié)合臨床研究 4.顱腦外科疾病的中西醫(yī)結(jié)合臨床研究 5.腫瘤外科疾病的中西醫(yī)結(jié)合臨床研究 6.麻醉學(xué)中西醫(yī)結(jié)合臨床研究 三、培養(yǎng)年限 全日制碩士三年,在職碩士四年。 四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)時間半年,實行學(xué)分制,要求修滿不少于30學(xué)分的課程。 (一)學(xué)位課程
(二)選修課程
五、培養(yǎng)方式和管理 研究生在校學(xué)習(xí)期間的各項管理工作,由校研究生院按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)一安排實施。 (一)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組 導(dǎo)師具體負責(zé)指導(dǎo)研究生在校期間的學(xué)習(xí)和工作,并為每名研究生組成2~3人的指導(dǎo)小組,協(xié)助導(dǎo)師對研究生進行全面指導(dǎo)。 (二)德育 由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé),第一學(xué)年第一學(xué)期以研究生院為主,后二年半由研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé)為主,把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。 (三)課程學(xué)習(xí) 一般安排在第一學(xué)期集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評定成績。 六、臨床能力培養(yǎng) 臨床能力訓(xùn)練時間兩年半(含學(xué)位論文時間)。
*普通外科專業(yè):進入其它外科?戚嗈D(zhuǎn)。 (二)具體要求 1.跟導(dǎo)師抄方,診治門診病例不少于1200例,掌握門診病人常用的診治操作技能與方法,如胃腸減壓、腹腔穿刺、胸腔穿刺、導(dǎo)尿、膀胱穿刺造瘺等技術(shù)。 2.加強應(yīng)急能力的培養(yǎng),在帶教老師的指導(dǎo)下,診治急診病例不少于30例,掌握外科急救技能及心跳呼吸驟停的搶救,熟悉心電監(jiān)護的使用,以及彩超、血氣分析等檢查的臨床意義。 3.?撇》繉嵙(xí)期間,在上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,管理6~8張病床,及時完成相應(yīng)的醫(yī)療文件書寫,熟悉常見疾病的診療技術(shù),培養(yǎng)急難重癥的診斷、鑒別診斷及搶救處理能力。 4.掌握?瞥S梅絼30首。 5.聽取醫(yī)院、科室的業(yè)務(wù)講座,參加院外學(xué)術(shù)活動及科室的疑難、危重病例討論。 (三)考核 1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個科室,按培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核要求,由該科負責(zé)人主持,對研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進行登記、考核、評定成績。 2.階段考核:研究生在完成相關(guān)科室輪訓(xùn),進入本專業(yè)臨床科輪訓(xùn)前,由研究生部統(tǒng)一組織,對研究生進行相關(guān)專業(yè)的臨床技能考核。 3.綜合考核:研究生在全部完成臨床培養(yǎng)計劃后,由中西醫(yī)結(jié)合外科學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會按照相應(yīng)學(xué)科臨床考核指標(biāo)體系要求,對研究生進行本專業(yè)的臨床能力考核。 七、學(xué)位論文 研究生緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實際完成一篇學(xué)位論文,并通過答辯。 八、學(xué)術(shù)活動 作學(xué)術(shù)講座不少于2次,指導(dǎo)實習(xí)生。撰寫有—定學(xué)術(shù)水平的論文,不少于1篇。具體要求按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 九、文體活動 研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強體質(zhì)。
07皮膚科疾病研究 中西醫(yī)結(jié)合臨床(皮膚病與性病學(xué))專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)方案 (臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位) 一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求 1.掌握馬克思主義基本原理,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護社會主義制度,熱愛祖國,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),團結(jié)協(xié)作,身體健康,愿為我國現(xiàn)代化建設(shè)和臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)而獻身。 2.具有較嚴密的邏輯思維和較強的分析問題、解決問題的能力,熟練地掌握本學(xué)科的臨床技能,能獨立處理本學(xué)科的常見病及某些疑難病癥,能對下級醫(yī)師進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),達到衛(wèi)生部頒發(fā)的《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)試行辦法》中規(guī)定第二階段培養(yǎng)結(jié)束時要求的臨床工作水平。 3.掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)深入的專業(yè)知識。 4.具有從事臨床科學(xué)研究工作的能力,能緊密結(jié)合臨床實踐,選定科研課題,實施科學(xué)研究。 5.掌握一門外國語,能熟練閱讀本專業(yè)外文資料,具有一定的聽、說和寫作能力。 二、研究方向 中西醫(yī)結(jié)合皮膚病及性病研究。 三、培養(yǎng)年限 全日制碩士研究生3年,在職碩士研究生4年。 四、課程設(shè)置 集中學(xué)習(xí)半年。 (一)學(xué)位課程
(二)選修課程
五、培養(yǎng)方式和管理 研究生在校學(xué)習(xí)期間的各項管理工作,由校研究生院按照有關(guān)規(guī)定統(tǒng)下安排實施。 (一)導(dǎo)師及指導(dǎo)小組 導(dǎo)師具體負責(zé)指導(dǎo)研究生在校期間的學(xué)習(xí)和工作,并為每名研究生組成2~3人的指導(dǎo)小組,協(xié)助導(dǎo)師對研究生進行全面指導(dǎo)。 (二)德育 由研究生主管部門和研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé),第一學(xué)年第一學(xué)期以研究生院為主,后二年半由研究生所在學(xué)院、教研室和導(dǎo)師共同負責(zé)為主,把馬列主義理論教育與思想品德教育結(jié)合起來,并采用多種教育形式,提高研究生的思想品德素質(zhì)。 (三)課程學(xué)習(xí) 一般安排在第一學(xué)期集中完成課程學(xué)習(xí)。課程學(xué)習(xí)應(yīng)采用課堂講解與自學(xué)討論、實際操作等形式相結(jié)合的方法。課程結(jié)束后應(yīng)通過考試評定成績。 專業(yè)課程的學(xué)習(xí)應(yīng)在第三學(xué)期完成。
六、臨床能力培養(yǎng) 臨床能力訓(xùn)練時間兩年半(含學(xué)位論文時間)。
臨床輪訓(xùn)20個月(本專業(yè)科室9 個月,其他科室11個月,可安排部分時 間到有關(guān)西醫(yī)院其他科室,在導(dǎo)師指導(dǎo)下工作6個月,其余按期輪轉(zhuǎn)。
(二)具體要求 1.門診跟師抄方2—4周后,熟練掌握皮膚科常見病的中西醫(yī)診療技術(shù),如中醫(yī)四診、理法方藥,中醫(yī)外治,皮膚科物理及實驗室診斷,激光治療、冷凍治療、電灼治療、微波治療及紫外線治療術(shù)等; 2.中西醫(yī)結(jié)合手段治療皮膚科重癥;達到勝任皮膚科住院醫(yī)師工作,如參與?茣\、帶教實習(xí)醫(yī)師查房、中西醫(yī)結(jié)合?浦v座等。 3.掌握皮膚科常見病種不少于300種,掌握皮膚科常用方劑100首。 4.參加科室的科研課題研究工作。 (三)考核 1.科室考核:研究生按規(guī)定輪轉(zhuǎn)完一個科室,按培養(yǎng)計劃及規(guī)定的考核要求,由該科負責(zé)人主持,對研究生在本科室輪轉(zhuǎn)期間的學(xué)習(xí)和工作情況進行登記、考核、評定成績。 2.階段考核:研究生在完成相關(guān)臨床科室輪訓(xùn),進入本專業(yè)臨床科室輪訓(xùn)前,由研究生部統(tǒng)一組織,對研究生進行相關(guān)專業(yè)的臨床技能考核。 3.綜合考核:研究生在全部完成臨床能力培養(yǎng)計劃后,由皮膚學(xué)科臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位考核答辯委員會,按照相應(yīng)學(xué)科臨床考核指標(biāo)體系要求,對研究生進行本專業(yè)的臨床能力考核。 七、學(xué)位論文 研究生應(yīng)緊密結(jié)合本專業(yè)臨床實際,完成一篇具有一定應(yīng)用價值的學(xué)位論文,并通過答辯。 八、學(xué)術(shù)活動 作中西醫(yī)皮膚科學(xué)術(shù)講座不少于2次。指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)本科生。撰寫有—定學(xué)術(shù)水平的論文、或?qū)W術(shù)著作不少于2篇(本)。具體要求按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。 九、文體活動 研究生應(yīng)根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,積極參加各種有益于身心健康的文體活動,增強體質(zhì)。 |
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