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中學政治教學參考

編輯出版：中學政治教學參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學
出版周期：旬刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1002-2147

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《中學政治教學參考雜志》2011年09期目錄

讓學生喜歡思想政治課
張青;
重大資訊
著力培養(yǎng)學生的四種學習能力探析
鄭國海;
農(nóng)村低碳消費路徑研究
王玉芬;
中學生思想道德時代性教育的思考
顧曙明;
挖掘個性潛能培養(yǎng)創(chuàng)新精神
王志強;
試論學科教學在學生人格成長中的功效
鄭孝禮;
師生“交往式” 論文QQ81995535 備課機制略探
趙福濤;
案例教學中學生的參與性簡析
錢靜;
預習:開啟自主學習的金鑰匙
夏玉西;
實施體驗式教學法的幾點困惑
郭茂生;
塑造人格魅力,提高學科教學的實效性
張玉玲;楊愛環(huán);
科學接軌,提高學習效率
沈福明;
追求給力的思想政治課堂
李蒙蒙;
其實“意外”也精彩——思想政治課教學中的“課堂生成”
李燕;
質(zhì)疑:高效課堂的有效途徑
張玉林;
提升課堂教學有效性管見
張維軍;
讓良好的語言技能貫穿課堂始終
邱衛(wèi)英;
思想品德課堂誤區(qū)反思
羅彩霞;
一句口誤引發(fā)的教學思考
萬雅靜;
課堂教學督導結(jié)果分析與研究
趙杰榮;
注重舉例藝術(shù) 提高課堂實效——思想政治課教學中舉例藝術(shù)的運用
閆洪雨;
比喻在教學中的功效例析
華公良;
思想政治課教學要堅持“以實為要”
成平;
思想品德課堂教學設計有效性初探
包軍;
思想政治課考核改革的思路與實踐——對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱
洪松森;
小組合作學習在班級管理中的應用探究
張宜啟;
讓愛在心中流淌——思想品德課教學中的情感教育
王會靜;
提升學生實踐能力愚見
劉訓貴;
“發(fā)展生產(chǎn),滿足消費”教學設計
施艷梅;
學科教學滲透心理健康教育略探
蔡鍇;
初高中政治教學“銜接”之我見
張倩;
《思想品德》與《思想政治》的區(qū)別與聯(lián)系
林國華;
濃妝淡抹須相宜——多媒體環(huán)境下思想品德課堂效益的提高
吳金革;沈靜艷;
中學生厭學心理成因略析
魏留錦;楊世英;
對“政府加強立法工作”的質(zhì)疑
范火金;
略析中小學德育銜接的途徑
張?zhí)m英;
巧用網(wǎng)絡手段妙解德育難題
雷有祥;
農(nóng)村中學班主任德育工作略探
王春麗;
兩則高考選擇題材料的啟示
周金輝;
構(gòu)建適應新高考的課堂教學新模式
龐正東;
材料分析題解答方法例析
鄧汝昔;
跳出思想政治復習“包圍圈”的思考
潘學軍;
時政教學與學生分析能力提升
劉燕;
簡論三維目標在學業(yè)評價考試中的和諧達成
裘益惠;
師德建設熱潮中的“冷”思考
王志偉;
教師專業(yè)化發(fā)展的建設性思考
劉丕淑;
為學生提供適合的教育,做學生適合的教師
王高偉;
新書推薦
吳江市中學
“‘1+1'名師工作室”

讓學生喜歡思想政治課

重大資訊

著力培養(yǎng)學生的四種學習能力探析

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一句口誤引發(fā)的教學思考

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注重舉例藝術(shù) 提高課堂實效——思想政治課教學中舉例藝術(shù)的運用

比喻在教學中的功效例析

思想政治課教學要堅持“以實為要”

思想品德課堂教學設計有效性初探

思想政治課考核改革的思路與實踐——對《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱

小組合作學習在班級管理中的應用探究

讓愛在心中流淌——思想品德課教學中的情感教育

提升學生實踐能力愚見

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濃妝淡抹須相宜——多媒體環(huán)境下思想品德課堂效益的提高

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