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現(xiàn)代教育管理
現(xiàn)代教育管理

編輯出版:現(xiàn)代教育管理雜志編輯部
主辦:遼寧教育研究院
出版周期:月刊出版地:遼寧省沈陽市
語種:中文  ISSN:1674-5485


《現(xiàn)代教育管理雜志》2015年12期目錄
  • 區(qū)域?qū)W前教育多元化發(fā)展模式研究

  • 高等教育學(xué)的研究對象和知識體系

    方澤強(qiáng)
  • 我國高等教育學(xué)科專業(yè)目錄的檢視與反思

    陳濤
  • 多重制度邏輯下中國高等教育結(jié)構(gòu)變遷分析

    朱艷 劉學(xué)智
  • 半官方教育智庫如何服務(wù)政府決策——香港教育統(tǒng)籌委員會的經(jīng)驗(yàn)及啟示

    余暉
  • 教育投入體制改革后城市教育省際差異收斂性分析——基于省級面板數(shù)據(jù)的實(shí)

    李盼 謝童偉
  • 基于資源優(yōu)化配置的高等教育全要素生產(chǎn)率分析

    夏焰 崔玉平
  • 當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作的主要問題、原因及對策——以遼

    王英奎 董巍
  • 義務(wù)教育階段農(nóng)村學(xué)校的布局調(diào)整

    田曉婧
  • 爭議中的創(chuàng)業(yè)型大學(xué)及其出路——大學(xué)理念的視角

    馬培培
  • “互聯(lián)網(wǎng)+課堂”背景下高校教師職業(yè)能力面臨的挑戰(zhàn)及對策

    畢冉
  • 新建本科院校實(shí)行學(xué)院制改革的思考與實(shí)踐

    呂紅軍
  • 新世紀(jì)初歐盟職業(yè)教育與培訓(xùn)政策發(fā)展態(tài)勢探析

    趙 論文QQ81995535 昕
  • 美國CTE中高職銜接的最新趨勢、特點(diǎn)及社會功能

    李守可
  • 高職素質(zhì)教育的思想文化訴求

    魯明川 曲士英
  • 民辦高等教育專項(xiàng)資金制度建設(shè)研究

    李維民 李瑾
  • 從“趨同現(xiàn)象”中反思我國民辦院校辦學(xué)特色建設(shè)

    張紫薇
  • 知識密集型服務(wù)業(yè)區(qū)位分布與大學(xué)生就業(yè)地域選擇的關(guān)聯(lián)性

    徐頑強(qiáng) 朱喆
  • 基于WOS的國際大學(xué)生就業(yè)能力研究熱點(diǎn)、趨勢與知識圖譜分析

    肖國芳 彭術(shù)連 倪邦輝
  • 適合教育視域下學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的實(shí)踐探索

    孫德峰 李佳星
  • 我國研究生教育研究進(jìn)展的文獻(xiàn)計(jì)量分析

    梁靜 任增元
  • 復(fù)雜性視域中的研究生課程體系研究

    魏玉梅
  • 紐約小學(xué)校倒金字塔治理模式及治理特征

    盛正發(fā)
  • 美國大學(xué)生社會實(shí)踐社會支持體系的構(gòu)建及啟示

    張緒忠
  • 《現(xiàn)代教育管理》2015年總目錄

  • 邁向終身學(xué)習(xí)社會——21世紀(jì)初歐盟職業(yè)教育與培訓(xùn)政策研究

    趙昕

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