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新課程研究(中旬刊)

編輯出版：新課程研究(中旬刊)雜志編輯部
主辦：湖北長江報刊傳媒集團(tuán)
出版周期：月刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1671-0568

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《職業(yè)圈雜志》2007年12期

《外語教學(xué)與研究雜志》1996年01期

《寫作(上旬刊)雜志》2014年02期

《設(shè)計藝術(shù)研究雜志》2011年01期

《高等教育研究雜志》1990年01期

《中國電力教育雜志》1989年01期

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》2010年07期

《高校輔導(dǎo)員學(xué)刊雜志》2015年02期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2005年03期

《外語界雜志》2014年05期

《新課程研究(中旬刊)雜志》2013年07期目錄

中職學(xué)校不能成為“文憑工廠”
馮勝清
專業(yè)建設(shè)——職業(yè)院校建設(shè)和發(fā)展的核心
高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革的思考——以武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院為例
丁黎明
中職汽修專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思考
王濤
中職旅游專業(yè)校企合作新模式初探
趙樂
職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)上招聘會面向所有獲獎選手
“工學(xué)結(jié)合、異地教育”模式的實踐與探索
蔣娟
國家骨干高職項目重點建設(shè)專業(yè)施工員崗位分析報告——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院
夏念恩
構(gòu)建中職廣告設(shè)計與制作專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式——工作室建設(shè)的實踐與
黃仁峰
國外職業(yè)教育辦學(xué)模式對我國的啟示
徐敏
高職“雙師型”教師隊伍建設(shè)途徑研究
高曉格李紅
農(nóng)村定向小學(xué)教師口語表達(dá)能力培養(yǎng)研究——以湘方言區(qū)普通話教學(xué)為例
吳芳
特教教師教學(xué)效能感與職業(yè)倦怠現(xiàn)狀及其關(guān)系研究
趙娜
高職美術(shù)教師專業(yè)發(fā)展實踐研究——平面設(shè)計在拼布藝術(shù)中的運用
楊凌寧
談中職英語教材的整合與創(chuàng)新
吳正斌
高職項目課程教學(xué)方案設(shè)計的新思考——以員工關(guān)系管理課程為例
狄健
基于“數(shù)學(xué)文化”觀的高等數(shù)學(xué)教學(xué)模式研究
吳堅
基于工作過程的教學(xué)實踐研究——以《網(wǎng)頁設(shè)計與制作》課程為例
李毅
“我的中國夢”唱響全國職業(yè)院校技能大賽主賽場
高職經(jīng)管類專業(yè)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)課程改革的探討
房小棟
高職精品課程建設(shè)的認(rèn)識與實踐——以《C語言程序設(shè)計》為例
張文殷曉麗
國家骨干高職項目重點建設(shè)專業(yè)課程體系分析報告——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院建
譚正清
我國職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率和收入正在逐步提高
聽障學(xué)生《哲學(xué)與人生》課程的趣味性教學(xué)探討
馬麗莉
以職業(yè)能力為導(dǎo)向創(chuàng)新《國際貿(mào)易實務(wù)》課程教學(xué)
黃敏華
高職《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》精品課程建設(shè)的探索
王菲
談職業(yè)院�！稒C(jī)械制圖》課程的興趣教學(xué)
吳志慧
調(diào)動學(xué)生的非智力因素促進(jìn)中職英語有效教學(xué)
張華
彈性能量在中職實踐性教學(xué)評價的應(yīng)用研究
田小輝王平安陳雄萬
三部門聯(lián)合發(fā)文明確中職免學(xué)費補(bǔ)助資金管理辦法
影響高職學(xué)前專業(yè)學(xué)生數(shù)學(xué)活動設(shè)計實效性因素的分析
顧媛媛
運用學(xué)案導(dǎo)學(xué) 提高中職數(shù)學(xué)高考備考實效
鐘寶平
職業(yè)核心能力下的高職實訓(xùn)評價過程研究
鄭曉東
談中職語文教學(xué)之口語訓(xùn)練
徐志強(qiáng)
從環(huán)境與生態(tài)視角做好化學(xué)教學(xué)
羅恩平
中職英語生活化教學(xué)的實踐探索
袁娟
談話題作文的寫作技巧與方法
管惠華
職業(yè)學(xué)校引進(jìn)企業(yè)元素策略淺析
劉紅偉
項目教學(xué)在《圖形圖像處理》課程中的有效實施
黎燦龍
基于行動導(dǎo)向的高職商務(wù)英語CBI教學(xué)語境構(gòu)建
陳平
翻譯法和直接法在日語教學(xué)中的比較研究
鄭寶江
談對話教學(xué)的有效運用
李飛陳海波
讓探究式學(xué)習(xí)走入中職語文課堂
羅宇娟
中職數(shù)學(xué)課堂中的案例教學(xué)初探
劉廣林
任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在《汽車故障檢測與診斷》課程教學(xué)中的運用
韓敬賢
項目教學(xué)法在PLC教學(xué)中的應(yīng)用
胡柏
讓課堂動起來
徐文霞
中職學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)和改進(jìn)文化課教學(xué)
余德保
對中職語文教學(xué)設(shè)計的思考——以《荷花淀》的教學(xué)實踐為例
戴曉園
如何提高中職《機(jī)械制圖》課的教學(xué)效果
李國菊
新時期提高護(hù)理學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考
楊瓊
中職《哲學(xué)與人生》的教學(xué)與感悟
富景生
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提升中職《土木工程制圖》教學(xué)效果
趙永春王首宇
數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展創(chuàng)新教育
徐青芝
廣東百家單位共組紡織職教集團(tuán)打通行業(yè)“血脈”
中職電工基礎(chǔ)專業(yè)課建立“錯題檔案”的思考
喬麗
高校思想政治理論課與營銷專業(yè)相結(jié)合的演繹教學(xué)實踐與探索
李象春李丹
中職生思想道德教育現(xiàn)狀及其管理機(jī)制研究
樊雪芳
談地方德育資源與思想品德教學(xué)的整合
蔡長發(fā)
如何在中職語文教學(xué)中滲透德育
朱石兵
寧夏將免除全日制中職學(xué)校在校生所有學(xué)費
實施案例教學(xué)法提高中職德育課實效性
張海燕
中職計算機(jī)教學(xué)實踐方法與模式探究
周家權(quán)
高職《畜產(chǎn)品加工技術(shù)》課程網(wǎng)站的設(shè)計與建設(shè)
蒲麗麗
多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
鄧建光
績效管理在中職班級管理中的應(yīng)用
胡震江
做好班主任工作培育高職護(hù)理人才
沈睿
CK6132型數(shù)控車床加工典型零件探析
鄭兵
談改善鑄鋼件金相組織的工藝措施
包敏
汽車電器教學(xué)與考核方式探索
查御宇
四種大學(xué)英語口語教學(xué)法的優(yōu)勢,難點和對策
李曙文
數(shù)學(xué)教學(xué)改革的困境及對策
尹煜城
中職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
文春琴
中職英語課堂教學(xué)的問題診斷與改進(jìn)策略
李玲
以市場需求為導(dǎo)向開展高水平職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)——以東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
鐘亦文
高職生職業(yè)生涯規(guī)劃問題與對策
李文庭
數(shù)學(xué)建模對增強(qiáng)理工科高職生就業(yè)優(yōu)勢的積極作用
馮英華
高職土建類專業(yè)學(xué)生工論文QQ81995535 程素質(zhì)培養(yǎng)策略研究
芮麗珺張文斌
弘揚延安精神培育時代新人——加強(qiáng)對大學(xué)生“九個方面”的教育
毛志雄
技工學(xué)校素質(zhì)教育的內(nèi)涵及實踐
張芳
激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑能力提升化學(xué)教學(xué)效果
王麗卿
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣提升鉗工實習(xí)教學(xué)效果
朱建戈
中職化學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的策略構(gòu)想
夏盛光
上海:上萬名農(nóng)民工子女參加中職學(xué)校招生考試
對中職教師參與招生工作的若干思考
蘇長兵
意境論發(fā)展歷程探究
白莉
關(guān)于短期職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的思考
劉茂蓮
《新課程研究》(職業(yè)教育)征訂、征稿啟事

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

中職學(xué)校不能成為“文憑工廠”

專業(yè)建設(shè)——職業(yè)院校建設(shè)和發(fā)展的核心

高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革的思考——以武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院為例

中職汽修專業(yè)可持續(xù)發(fā)展的思考

中職旅游專業(yè)校企合作新模式初探

職業(yè)院校技能大賽網(wǎng)上招聘會面向所有獲獎選手

“工學(xué)結(jié)合、異地教育”模式的實踐與探索

國家骨干高職項目重點建設(shè)專業(yè)施工員崗位分析報告——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院

構(gòu)建中職廣告設(shè)計與制作專業(yè)工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式——工作室建設(shè)的實踐與

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國家骨干高職項目重點建設(shè)專業(yè)課程體系分析報告——以黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院建

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職業(yè)核心能力下的高職實訓(xùn)評價過程研究

談中職語文教學(xué)之口語訓(xùn)練

從環(huán)境與生態(tài)視角做好化學(xué)教學(xué)

中職英語生活化教學(xué)的實踐探索

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職業(yè)學(xué)校引進(jìn)企業(yè)元素策略淺析

項目教學(xué)在《圖形圖像處理》課程中的有效實施

基于行動導(dǎo)向的高職商務(wù)英語CBI教學(xué)語境構(gòu)建

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讓探究式學(xué)習(xí)走入中職語文課堂

中職數(shù)學(xué)課堂中的案例教學(xué)初探

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項目教學(xué)法在PLC教學(xué)中的應(yīng)用

讓課堂動起來

中職學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)和改進(jìn)文化課教學(xué)

對中職語文教學(xué)設(shè)計的思考——以《荷花淀》的教學(xué)實踐為例

如何提高中職《機(jī)械制圖》課的教學(xué)效果

新時期提高護(hù)理學(xué)教學(xué)質(zhì)量的思考

中職《哲學(xué)與人生》的教學(xué)與感悟

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 提升中職《土木工程制圖》教學(xué)效果

數(shù)學(xué)教學(xué)中如何開展創(chuàng)新教育

廣東百家單位共組紡織職教集團(tuán)打通行業(yè)“血脈”

中職電工基礎(chǔ)專業(yè)課建立“錯題檔案”的思考

高校思想政治理論課與營銷專業(yè)相結(jié)合的演繹教學(xué)實踐與探索

中職生思想道德教育現(xiàn)狀及其管理機(jī)制研究

談地方德育資源與思想品德教學(xué)的整合

如何在中職語文教學(xué)中滲透德育

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中職學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)的現(xiàn)狀及對策

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弘揚延安精神 培育時代新人——加強(qiáng)對大學(xué)生“九個方面”的教育

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以職業(yè)能力為導(dǎo)向創(chuàng)新《國際貿(mào)易實務(wù)》課程教學(xué)

談職業(yè)院�！稒C(jī)械制圖》課程的興趣教學(xué)

調(diào)動學(xué)生的非智力因素促進(jìn)中職英語有效教學(xué)

激發(fā)學(xué)習(xí)興趣提升中職《土木工程制圖》教學(xué)效果

實施案例教學(xué)法提高中職德育課實效性

做好班主任工作培育高職護(hù)理人才

以市場需求為導(dǎo)向開展高水平職業(yè)指導(dǎo)服務(wù)——以東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

高職土建類專業(yè)學(xué)生工論文QQ81995535 程素質(zhì)培養(yǎng)策略研究

弘揚延安精神培育時代新人——加強(qiáng)對大學(xué)生“九個方面”的教育

激發(fā)學(xué)生質(zhì)疑能力提升化學(xué)教學(xué)效果

培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣提升鉗工實習(xí)教學(xué)效果