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成功(教育)
成功(教育)

編輯出版：成功(教育)雜志編輯部
主辦：湖北人民出版社
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-3052


《成功(教育)雜志》2012年12期目錄

  • “村改居”進(jìn)程中的問(wèn)題與對(duì)策探討

    周燕;

  • 高校團(tuán)委學(xué)生新聞組織工作探究——以湖北第二師范學(xué)院大學(xué)生新聞中心為例

    吳田;謝婷婷;王亞琴;彭敏;

  • 公共體育基層教學(xué)組織改革與教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的研究

    李靜;

  • 依托實(shí)驗(yàn)室組織學(xué)生參與學(xué)科競(jìng)賽的機(jī)制研究與實(shí)踐

    胡知淵;

  • “頂崗實(shí)習(xí) 置換培訓(xùn)”模式探索和研究

    文術(shù)婷;金欣;

  • 高校網(wǎng)站建設(shè)課程教學(xué)改革研究

    張久菊;

  • 建筑專(zhuān)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)改革的研究與實(shí)踐

    張明軍;

  • 海闊憑魚(yú)躍 天高任鳥(niǎo)飛——“研究性學(xué)習(xí)”師生發(fā)展的新天地

    何棟良;

  • 論激勵(lì)法在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用

    胡姍;

  • 體育教學(xué)中如何營(yíng)造良好的課堂氣氛

    李遇軍;

  • 高職平面構(gòu)成課程的教學(xué)改革

    徐丹;

  • 地方新建體育本科院校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)控機(jī)制的研究

    李靜;

  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式的改革探究與實(shí)踐

    王雪敏;董旭;路曉延;

  • 《復(fù)變函數(shù)與積分變換》教學(xué)改革探討

    鄭英;

  • 對(duì)職業(yè)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和課堂改革的思考

    顧芹;

  • “活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)”模式下語(yǔ)文學(xué)法指導(dǎo)的探討

    王瑞;

  • 中國(guó)鋼琴名曲【夕陽(yáng)簫鼓】之演奏詮釋

    劉小靜;

  • 論大學(xué)生公寓文化建設(shè)

    劉聰;

  • 本科高校實(shí)踐教學(xué)體系研究

    金亞玲;鄭志廣;王艷秋;

  • 師范院校女大學(xué)生就業(yè)觀的調(diào)查分析——以杭州師范大學(xué)為例

    楊如煙;

  • 淺談大學(xué)英語(yǔ)課堂里的參考性問(wèn)題

    梅芳;

  • 提升高校青年教師教學(xué)水平方法的探討

    任麗苗;

  • 獨(dú)立學(xué)院開(kāi)設(shè)ESP課程的必要性和可行性

    王水蓉;

  • 大學(xué)生寢室文化建設(shè)與活動(dòng)開(kāi)展

    魏彥吉;

  • 高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)源軟件應(yīng)用研究

    崔向日;

  • 公共藝術(shù)教育中大學(xué)生審美培養(yǎng)現(xiàn)狀及其必要性探索

    姚武;

  • 大學(xué)英語(yǔ)閱讀能力提升策略分析

    林奕夫;

  • 大學(xué)生閑暇時(shí)間與體育運(yùn)動(dòng)

    潘叢華;

  • 淺析高校圖書(shū)館讀者服務(wù)滿意度調(diào)查與分析

    邱蘭;

  • 衡水高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)互動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究

    王珊;

  • 和諧社會(huì)建設(shè)視野中的儀式音樂(lè)文化保護(hù)研究

    鄭穎;郭騰;張勝芳;

  • 生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)與大學(xué)生就業(yè)關(guān)系研究文獻(xiàn)綜述

    錢(qián)程;

  • 淺談微博對(duì)“90后”大學(xué)生的促進(jìn)作用

    施萍萍;

  • 高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的有效路徑與長(zhǎng)效機(jī)制研究

    賈巍;董國(guó)娟;

  • 大學(xué)英語(yǔ)中詞匯教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究

    鄔珊蓓;

  • 英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中母語(yǔ)文化缺失現(xiàn)象的認(rèn)知探究及對(duì)策

    楊曉紅;魯曉莉;

  • 加強(qiáng)學(xué)生黨建工作 促進(jìn)和諧校園建設(shè)——以浙江科技學(xué)院為例

    王楊;

  • 新疆高校英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)維吾爾族學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略淺析

    哈麗丹·買(mǎi)買(mǎi)提;木妮拉·庫(kù)吐魯克;

  • 體驗(yàn)式教學(xué)在職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課中的應(yīng)用

    梁歡歡;莫運(yùn)輝;

  • 淺議少數(shù)民族大學(xué)生民族認(rèn)同教育

    劉婧;

  • 淺論并置理論對(duì)大學(xué)生詞匯記憶之啟示

    朱琳;

  • 大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)的探索與思考

    李健睿;

  • 淺談教學(xué)研究型大學(xué)的教學(xué)與科研的關(guān)系

    張為強(qiáng);

  • 高校學(xué)生黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”載體探討

    毛旭明;楊永昌;

  • 通過(guò)深度閱讀培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作視野

    韋克鋒;

  • 讓環(huán)保的種子在每個(gè)人心中生根

    劉婧;

  • 讓我們的心靈像花兒一樣美麗

    高潔;

  • 淺談培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力

    曾林明;

  • 淺談美術(shù)課中如何提高兒童繪畫(huà)能力

    卞吉虎;

  • 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)幾點(diǎn)體會(huì)

    胡靜;

  • 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)能力的嘗試

    蘇云蘭;

  • 淺探打造中學(xué)語(yǔ)文高效課堂的途徑

    王艷萍;

  • 淺談完成句子的教學(xué)

    魏曉;

  • 論提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的方法和建議

    殷莉莉;

  • 問(wèn)題構(gòu)建與解決探究式教學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的影響

    賈慧娟;

  • 芻議提高小學(xué)生作文教學(xué)的常用方法

    張常偉;

  • 為閱讀寫(xiě)作插上想象的翅膀——談初中語(yǔ)文中的閱讀和寫(xiě)作教學(xué)

    張代成;

  • 淺議初中數(shù)學(xué)之變化

    周平義;

  • 打造初中思品課高效課堂的幾點(diǎn)體驗(yàn)

    何曉花;

  • 基礎(chǔ)類(lèi)學(xué)校初三物理第一輪復(fù)習(xí)的思考——談基礎(chǔ)薄弱生復(fù)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成與教

    黃卉;

  • 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問(wèn)題原因與對(duì)策

    劉麗;

  • 論初中數(shù)學(xué)作業(yè)的形式與要求

    欒冰麗;

  • 巧用錯(cuò)誤 造就精彩

    施小芬;

  • 初中物理教學(xué)設(shè)計(jì)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)

    楊玉龍;

  • 小詞語(yǔ)演繹大精彩

    易善才;

  • 培養(yǎng)語(yǔ)感 讓學(xué)生體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣

    余運(yùn)琴;

  • 在英語(yǔ)教學(xué)中提高小學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力

    俞芳芳;

  • 與文本有效對(duì)話 激活語(yǔ)文課堂

    張艷;

  • 淺談第二課堂在中小學(xué)美術(shù)教育中的應(yīng)用

    鄭弘晟;

  • 淺談?dòng)變阂魳?lè)教學(xué)策略

    周瑩;

  • 以“智慧”引領(lǐng) 用“巧法”解難

    吳旦周;

  • 培養(yǎng)閱讀能力 搞好語(yǔ)文教學(xué)

    錢(qián)敏;

  • 淺談如何創(chuàng)設(shè)寬松的中職物理課堂氛圍

    王玲玲;

  • 淺談如何培養(yǎng)中職生對(duì)《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)興趣

    范海娟;

  • 城市軌道交通控制專(zhuān)業(yè)中高職銜接的幾點(diǎn)思考

    劉暢;

  • 淺談當(dāng)前中職汽修專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)特點(diǎn)

    余震;

  • 高職院校雙語(yǔ)教學(xué)之我見(jiàn)

    趙迎春;

  • 澳大利亞職業(yè)教育模式對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的啟示

    趙志靜;

  • 淺談在中等職業(yè)學(xué)校開(kāi)展音樂(lè)教育的意義

    夏青;

  • 淺談如何增強(qiáng)中職學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)效果

    李麗玲;

  • 中職生就業(yè)適應(yīng)能力培養(yǎng)探索

    高忠平;

  • 推銷(xiāo)實(shí)務(wù)教學(xué)實(shí)踐探究

    崔文英;

  • 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)教育發(fā)展的探討與分析

    陳潔茹;王燁;

  • 淺談在新形勢(shì)下職業(yè)中專(zhuān)如何做好學(xué)生政治思想工作

    鄒曉朝;

  • 高職院校鋼琴調(diào)律師培養(yǎng)模式研究

    柳盈;

  • 怎樣提高醫(yī)藥類(lèi)高等職業(yè)教育的質(zhì)量

    金瑾;

  • 淺談如何培養(yǎng)高職學(xué)生的自學(xué)能力

    詹明盛;

  • 任務(wù)型教學(xué)法在高職大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    張拔玲;

  • 高職校體育理論課的現(xiàn)狀與淺析

    秦梅;

  • 中職美術(shù)中的素描基礎(chǔ)課程教學(xué)探討

    楊茜;

  • 例說(shuō)職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教育——以正弦型函數(shù)圖像為例

    曾雄鳴;

  • 談目前高職院校體育教學(xué)中存在的問(wèn)題及一些建議

    韓文濤;

  • 職業(yè)中學(xué)的化學(xué)課堂教學(xué)探索

    林中寶;

  • 淺淡職業(yè)教育積件庫(kù)建設(shè)方法與途徑

    王金霞;

  • 高職高專(zhuān)體育課內(nèi)外一體化教學(xué)模式探討

    吳書(shū)友;唐武英;

  • 職業(yè)中專(zhuān)數(shù)控技能教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策

    張扣平;

  • 論職業(yè)教育的人才培養(yǎng)

    謝華杰;

  • 關(guān)于高職計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)策略的分析

    鐘敏;

  • 高職院校“文明示范班”創(chuàng)建工作初探——以江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

    周丹;

  • 五年制高職畢業(yè)生職業(yè)自我效能感培養(yǎng)策略研究

    蔣晴翠;

  • 高職學(xué)生思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性衰減問(wèn)題淺析

    劉果;

  • 在陶藝的鑒賞中提升審美能力

    李新青;

  • 談高中學(xué)生獲得同學(xué)和老師認(rèn)同應(yīng)具備的優(yōu)良品質(zhì)

    朱鈞;

  • 提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)——需學(xué)校家庭社會(huì)通力合作

    陳建芳;

  • 物理教學(xué)中的科學(xué)素養(yǎng)教育

    婁坤明;

  • 提高檔案工作者素質(zhì) 加快高校思想政治素質(zhì)建設(shè)

    肖靜;

  • 從“技能型”向“素質(zhì)型”轉(zhuǎn)變——職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)方向的調(diào)查和思考

    周海琴;

  • 全納教育思想下高職體育教師素質(zhì)研究

    嚴(yán)翠華;陳先明;

  • 對(duì)高校中鋒搶前場(chǎng)籃板球意識(shí)能力的分析

    任雙全;張忠子;

  • 探討“啟發(fā)式”教學(xué)在體育教學(xué)中的應(yīng)用

    賈在江;

  • 構(gòu)建幸福作文課堂的探索

    李玉紅;

  • 擺拍動(dòng)畫(huà)在動(dòng)畫(huà)廣告中運(yùn)用

    沈瑞貴;

  • 實(shí)踐育人機(jī)制建設(shè)芻議

    唐克;

  • 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    王秉淵;

  • 高中化學(xué)實(shí)施探究式教學(xué)的幾個(gè)主要途徑

    張磊;

  • 接觸網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案研究

    周艷秋;

  • 構(gòu)建高職院校全程化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系研究

    鄭寶;

  • 論數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的導(dǎo)入問(wèn)題

    田淑娟;

  • 以課例研究為手段促進(jìn)電子專(zhuān)業(yè)教師的成長(zhǎng)

    張建學(xué);

  • 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) 注重課外延伸

    姚勤;

  • 高考驅(qū)動(dòng)下高中生物復(fù)習(xí)課教學(xué)的模式構(gòu)建

    陳雙泉;

  • 關(guān)于訓(xùn)練型語(yǔ)文課的點(diǎn)滴見(jiàn)解

    高亞芬;

  • 淺談中職生禮貌的培養(yǎng)

    田蕓;

  • 淺談音樂(lè)在社會(huì)生活中的作用

    劉鳳英;

  • 差異化教學(xué)理念在初中語(yǔ)文教學(xué)思路中的應(yīng)用

    彭順永;

  • 職業(yè)外語(yǔ)的教學(xué)現(xiàn)狀及模擬運(yùn)營(yíng)式教學(xué)模式初探

    胡玉翠;

  • 淺談音樂(lè)欣賞課中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

    徐莉;

  • 自主合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的應(yīng)用

    汪海軍;

  • 案例教學(xué)法在Photoshop教學(xué)中的應(yīng)用

    晉國(guó)卿;官有保;

  • 高中歷史教學(xué)中如何實(shí)施情感教育

    王淑娟;

  • 整體數(shù)學(xué)思想解題法

    王招平;

  • 互為反函數(shù)的指數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)的交點(diǎn)問(wèn)題淺探

    張群先;

  • MATLAB在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

    周林林;林志輝;高云靜;

  • 論高校圖書(shū)館流通部管理人員的業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)

    黃捷;

  • 《管理學(xué)原理》教學(xué)方法探究——案例分析法的運(yùn)用

    何鋒明;

  • 剖析幼兒環(huán)境教育中的細(xì)節(jié)管理

    張友珠;

  • 淺談高職院校班主任工作

    陳強(qiáng);于言坤;

  • 高校新生公寓管理與公寓文化形成淺析——以華中科技大學(xué)武昌分校新生為例

    耿云云;

  • 芻議教育技術(shù)的使用與管理策略

    江軍;

  • 淺談如何在高校運(yùn)用人本管理

    陳抒憶;

  • 寬嚴(yán)相濟(jì) 創(chuàng)新班級(jí)管理特色

    王勝懷;

  • 酒店管理實(shí)踐性教學(xué)中的問(wèn)題及反思

    楊莎莎;

  • 和煦春風(fēng)如細(xì)雨 滋潤(rùn)心田好收成——做好班級(jí)管理工作之我見(jiàn)

    尹知紅;

  • 關(guān)于高校開(kāi)設(shè)管理學(xué)原理課程的幾點(diǎn)思考

    魯雅琴;

  • 班主任工作要充滿愛(ài)

    陳建林;

  • 和風(fēng)細(xì)雨話管理——淺議班主任工作

    林中寶;

  • 淺談新形勢(shì)下基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)

    李洪俠;

  • 淺談新教學(xué)大綱下職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)策略

    朱久堂;

  • 試論當(dāng)前供電企業(yè)員工繼續(xù)教育的五個(gè)注重

    劉蕓;李衛(wèi)軍;

  • 旅游宣傳資料英譯存在的問(wèn)題及改善建議

    陳鑫;

  • 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)方法的探討

    何娟;

  • 分析初中語(yǔ)文的開(kāi)放性閱讀教學(xué)

    何松茂;

  • 歷史課程與高中生核心價(jià)值觀培養(yǎng)

    孟彥琴;

  • 搭建教學(xué)交流平臺(tái) 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)——參加“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)有感

    陳鐵軍;

  • 實(shí)踐出真知

    陳文楊;

  • 關(guān)于高三牛津英語(yǔ)復(fù)習(xí)的對(duì)策及思考

    胡方強(qiáng);

  • 淺談?wù)n堂示范在美術(shù)教學(xué)中的重要性

    姜月;

  • 對(duì)高中物理課堂提問(wèn)的教后反思

    孔凡龍;

  • 聲樂(lè)教學(xué)瑣談

    劉鳳英;

  • 新生工作中應(yīng)重視的三個(gè)認(rèn)識(shí)問(wèn)題

    劉海峰;郝英娥;

  • 論互動(dòng)式教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的開(kāi)展

    錢(qián)瑜;

  • 談如何做好大一新生的班主任

    徐芳;

  • 淺談素描靜物寫(xiě)生

    楊麗娜;

  • 淺談在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    周衛(wèi)香;

  • 關(guān)于高中聽(tīng)力課程的一些反思

    周玉香;

  • 淺談函數(shù)三種表示方法的合理運(yùn)用

    吳明榮;

  • 教師幸福的秘訣:因材施教、關(guān)愛(ài)寬容

    王暢理;

  • 淺談中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)

    張永芳;

  • 如何做好高校班主任工作

    彭靜;

  • 英語(yǔ)音系習(xí)得初探

    盧曼麗;

  • 如何在得失中學(xué)會(huì)運(yùn)用多媒體——論多媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的得失

    林玲;

  • 如何提升初中語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量

    牛玉坡;

  • 成教夜大教育的特征與對(duì)策探討

    王琳;

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)中動(dòng)結(jié)構(gòu)現(xiàn)象

    楊芳芳;

  • 案例教學(xué):高中地理一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式

    尹保慶;

  • 提高小學(xué)生解題能力的策略

    張靜;

  • 讓學(xué)生在“問(wèn)題”中成長(zhǎng)——談教學(xué)的有效性

    莊淑琴;

  • 在高職院�；瘜W(xué)教學(xué)課堂中滲透環(huán)境教育研究

    黃愛(ài)平;

  • 關(guān)于“基礎(chǔ)德語(yǔ)”雙語(yǔ)教學(xué)思考

    劉卓利;

  • 新形勢(shì)下牛津小學(xué)英語(yǔ)整體性教學(xué)的研究

    錢(qián)若素;

  • 從需求分析理論探討小學(xué)英語(yǔ)教育的培養(yǎng)模式

    賈春燕;

  • 中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)有效管理實(shí)踐探研

    李高祥;

  • 實(shí)踐區(qū)別化教學(xué) 提升機(jī)械制圖課程教學(xué)質(zhì)量

    王翔;

  • 新課改下怎樣優(yōu)化初中音樂(lè)教學(xué)

    趙紅濤;

  • 情感教育在中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用

    高玉清;

  • 培養(yǎng)幾個(gè)“意識(shí)” 優(yōu)化化學(xué)教學(xué)

    冉利琴;

  • 重視對(duì)地理問(wèn)題的探究

    張秀娟;

  • 新課改背景下提高高中化學(xué)課堂教學(xué)效果之淺探

    張耀顯;

  • 對(duì)構(gòu)建高效歷史課堂的反思

    李江海;

  • 高職院校如何正確運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)

    韓閩;

  • 論現(xiàn)代教育技術(shù)在教師能力培養(yǎng)中的運(yùn)用

    程軼波;

  • 信息技術(shù)教材中軟件安裝問(wèn)題解決策略

    孔巖;

  • 談初中信息技術(shù)課堂實(shí)踐

    孫彥華;

  • 探究網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的初中思想政治課堂

    陶東華;

  • 淺析CAD+SU技術(shù)在高職景觀設(shè)計(jì)課程教學(xué)中的作用

    朱夏麗;

  • 探索中職學(xué)校中校園網(wǎng)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

    韓慶;

  • 淺談小學(xué)信息技術(shù)好課的標(biāo)準(zhǔn)——以《學(xué)做楹聯(lián)》為例

    何耀;

  • 論數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)

    姜艷麗;田芳;

  • 基于工作任務(wù)的《AutoCAD機(jī)械制圖》項(xiàng)目課程教學(xué)

    馬金芳;

  • 淺談如何上好信息技術(shù)課

    馬麗;

  • 談信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科的整合

    娜仁;

  • 淺談微機(jī)維護(hù)的幾點(diǎn)體會(huì)

    時(shí)平平;

  • 淺談基于信息化教學(xué)需求的職教積件庫(kù)建設(shè)

    王桂林;

  • 關(guān)于多媒體教學(xué)的思考

    殷連芳;楊祎新;

  • 淺析案例教學(xué)法在高校計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用

    張峻;

  • 愈“探究”愈快樂(lè)——在“探究”中培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)

    倫震;

  • “少數(shù)民族高層次 論文QQ81995535 骨干人才”信息技術(shù)課程教學(xué)實(shí)踐研究——以陜西師范大學(xué)

    劉丁;竇文陽(yáng);

  • 農(nóng)村中職學(xué)校激勵(lì)德育的實(shí)踐和研究

    鄧紅君;

  • 高�！白吭焦こ處熃逃囵B(yǎng)計(jì)劃”背景下的思政教育研究

    陳銘;

  • 思想政治教育在大學(xué)生就業(yè)中的作用分析

    楊琴;

  • 淺談中職學(xué)校班主任如何做好德育工作

    李蓬;

  • 思想道德教育在生物教學(xué)中的體現(xiàn)

    馮現(xiàn)峰;

  • 用社會(huì)主義核心價(jià)值體系指導(dǎo)大學(xué)生思想政治教育

    陳強(qiáng);

  • 重視德育教育 澆灌未來(lái)之花

    黃華;

  • 青少年品格教育的問(wèn)題與對(duì)策——基于德育教材的分析

    王會(huì)玲;張明炯;

  • 淺論思想政治課教學(xué)在德育中的重要地位

    朱影;

  • 論我國(guó)高職院校學(xué)生思想政治教育狀況

    馬駿;

  • 在語(yǔ)文教學(xué)中滲透思想教育

    李雪玲;

  • 高校心理健康教育方式探新

    張海燕;陳倩;

  • 開(kāi)展體育第二課堂 培養(yǎng)學(xué)生體育習(xí)慣——獨(dú)立學(xué)院體育第二課堂活動(dòng)方案

    栗霞;梁立啟;

  • 綠色童心 快樂(lè)體驗(yàn)

    徐雯;

  • 淺談中職體育與健康課中自主、合作、探究模式的應(yīng)用

    安敬軍;

  • 帶好高考體育訓(xùn)練的思考

    趙正亮;

  • 社會(huì)對(duì)青少年潛移默化的影響不可輕視

    曾云翔;

  • 校園安全事故成因的剖析

    吳亮;

  • 淺談工學(xué)交替中學(xué)生的心理問(wèn)題及對(duì)策

    高姝燁;

  • 淺談體育教學(xué)中如何教書(shū)育人

    呂星宇;

  • 合理運(yùn)用批評(píng)教育 促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)

    吳玉美;

  • 中職生體育能力的培養(yǎng)

    徐順良;

  • 溝通從心開(kāi)始——教育者水平往往集中體現(xiàn)在教育問(wèn)題生上

    王永喜;

  • 水墨畫(huà)對(duì)中國(guó)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的影響

    王建明;石麗麗;

  • 慣用語(yǔ)中佛教人物稱謂之分類(lèi)研究

    許樂(lè);

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)方法的幾點(diǎn)感悟

    張倩;

  • 遵循“四個(gè)合作”與“五個(gè)對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式探討

    姜玲玲;

  • 國(guó)際化視角下成人教育教學(xué)方法的改革分析

    楊銀娣;張培;

  • 信息檢索模型研究概述

    於曉慶;

  • 談?dòng)⒄Z(yǔ)中的一詞多義及其教學(xué)

    張小珊;

  • 淺談家長(zhǎng)在嬰幼兒早期閱讀活動(dòng)中的指導(dǎo)策略

    朱素蓉;

  • 淺談民辦二級(jí)學(xué)院學(xué)生重修現(xiàn)狀及原因探析

    戴慶倩;朱其鋒;

  • 我國(guó)競(jìng)技體育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究綜述

    王洪娥;

  • 淺談應(yīng)用型本科計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)項(xiàng)目教學(xué)培養(yǎng)模式

    鐘云勝;

  • DSMAX腳本語(yǔ)言創(chuàng)建批量物體動(dòng)畫(huà)方法初探

    趙革委;高海靜;

  • 從鋼琴教學(xué)看中國(guó)鋼琴作品教學(xué)價(jià)值研究

    劉亦楠;

  • 淺析平均值及其處理線性變量問(wèn)題

    齊澤鑫;

  • TY型立井摩擦提升手繩起重裝置研制報(bào)告

    秦文秀;

  • 從宏觀談人體與服裝的關(guān)系

    羅桂蘭;

  • 小圖畫(huà) 大智慧——試論圖畫(huà)書(shū)深邃的人文情懷

    郭惠玉;

  • 淺談歌曲《斑竹淚》的演唱——兼談聲樂(lè)教學(xué)中歌唱的咬字與情感處理

    李仁莉;

  • 論加強(qiáng)改進(jìn)新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)思想政治工作

    鐘洪華;

  • 淺談口腔正畸臨床教學(xué)的探索

    周冶;

  • 淺談陜北地方民居在新農(nóng)村建設(shè)中的發(fā)展

    麻佳琳;賈梅;

  • 衡水高校圖書(shū)館促進(jìn)地方文化繁榮的服務(wù)方式方法研究

    張楠;

  • 生態(tài)學(xué)視野下的師幼互動(dòng)

    南姣鵬;

  • 高校教師教育技術(shù)應(yīng)用能力績(jī)效評(píng)估模型構(gòu)建

    薛巖;

  • 《金融學(xué)》能夠成為高校公共基礎(chǔ)課嗎?

    賈群;
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