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幼兒教育
幼兒教育

編輯出版:幼兒教育雜志編輯部
主辦:浙江教育報刊社
出版周期:旬刊出版地:浙江省杭州市
語種:中文  ISSN:1004-4604


《幼兒教育雜志》2011年Z4期目錄
  • 如何讓紅色文化走進幼兒園

    嚴(yán)仲連;何靜;
  • 魚是最后一個知道自己是生活在水里的——對幼兒園教育的文化思考

    朱家雄;
  • 創(chuàng)意戲劇教育的理論與實踐探索

    許卓婭;
  • “全國幼兒園教育教學(xué)高峰研討會”優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計和視頻錄像公益征集活

  • 精心預(yù)設(shè),多維開放,引導(dǎo)幼兒富有個性地表現(xiàn)

    張赤華;周玲霞;
  • 創(chuàng)意戲劇課程的價值追求和教育策略

  • 在戲劇表演中培養(yǎng)幼兒自我管理能力

    馬駿;
  • 村級幼兒園的發(fā)展困境

    彭俊英;
  • 健全管理,加強研訓(xùn),辦好農(nóng)村幼教

    朱俊聰;陳英;
  • 農(nóng)村幼兒——田野中躍動的音符

    周念麗;
  • 把握教育契機 提升教育智慧——論幼兒同伴沖突事件處理中的教師角色

    劉黔敏;甘劍梅;
  • 由搶玩具引發(fā)的多角度談話

    柯玲;
  • 愛心導(dǎo)航 智慧啟迪

    范慧琴;
  • 傾聽花開的聲音

    楊繼芬;李周;林慧珍;
  • 愿你“笑”對生活

    姚艷春;
  • 讓圖書館成為一種課程資源

    彭俊英;
  • 課程建設(shè)視野中的幼兒園圖書館創(chuàng)建

    朱繼文;余輝;
  • 讓圖畫書成為重要的課程資源

    寧征;朱泳;
  • 淺談“多種活動,自主輪換”的數(shù)學(xué)教學(xué)組織形式

    蔣嬌嬌;
  • 幼兒數(shù)學(xué)操作活動中教師的觀察

    錢震;
  • 關(guān)于“名園辦分園”的思考

    張燕;李相禹;
  • 共同邁向?qū)I(yè)自主成長之路

    鄭惠萍;
  • 大浪淘沙始出金

    趙春梅;
  • 公辦園-農(nóng)村園連鎖辦園管理初探

    樂志紅;曹瓊寅;傅州紅;
  • 新學(xué)期 新變化

  • 小鳥和大象(小班)

  • 走出音樂教學(xué)的誤區(qū)

    黃翠萍;
  • 韻律活動的設(shè)計與組織要點

    巫蓉;
  • 趣味性和合理性欠缺

    臧紅蕾;王卿卿;
  • 兩點建議

    馬文英;
  • 讓幼兒主動學(xué)習(xí)

    向小容;
  • 讓音樂綻放光彩

    林紅維;
  • 讓幼兒充分體驗和表現(xiàn)

    陳楠琦;
  • 重點要明確

    朱麟;
  • 親子參與的時機

    蔣燕;
  • 關(guān)注兒童 收獲快樂

    趙倩;
  • 我會等待(大班)

    曹霞;陸波;
  • 分享為什么變成了爭議

    徐雅萍;
  • 坦然面對輸贏

    高玉霞;
  • 讀書之樂

    李燕;
  • 孩子的愛“不露聲色”

    鄭曉潔;
  • “書吧”里的溫馨提示

    陳麗;
  • 誰愿意幫助女孩子

    張皎紅;
  • 講評時的尷尬

  • 在評價中拓展幼兒的游戲經(jīng)驗

    袁維英;
  • 提問設(shè)計很重要

    徐利華;
  • 享受游戲后的分享時刻

    蔡璟燁;
  • 讓講評生動而有意義

    王明珠;
  • 還原真實場景 提升游戲水平

    陳曉娟;
  • 讓講評更有內(nèi)容

    陳靜;
  • 三言兩語

    徐靜;郭冬梅;
  • 聽孩子聊 論文QQ81995535 游戲中的那點事

    徐則民;
  • 孩子在玩“出格”游戲

    楊俐;
  • 我園小組教研活動的實踐初探

    張會英;
  • 統(tǒng)籌團隊力量 解決課程問題

    金璽;
  • “級組主講”活動的設(shè)計與實施

    陳喆;
  • 非集體教研方式也精彩

    許美琳;吳紅霞;
  • 感官之樂 心靈之樂

    陸海瑾;
  • 紙板箱的妙用

    趙玲玲;
  • 中國學(xué)前教育研究會“十二五”課題研究指南

  • 教育文摘

  • 中國學(xué)前教育研究會學(xué)前兒童健康教育專業(yè)委員會第八屆全國學(xué)前兒童健康教

  • 浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)前教育專業(yè)招生

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