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校園英語(yǔ)
校園英語(yǔ)

編輯出版：校園英語(yǔ)雜志編輯部
主辦：河北閱讀傳媒有限責(zé)任公司
出版周期：旬刊出版地：河北省石家莊市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1009-6426


《校園英語(yǔ)雜志》2014年36期目錄

  • 關(guān)于舉辦第二屆“中國(guó)知網(wǎng)杯”全國(guó)中小學(xué)數(shù)字閱讀活動(dòng)的函

  • 英漢對(duì)比修辭與二語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)

    朱向榮

  • 應(yīng)用型大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)之目標(biāo)分級(jí)教學(xué)法實(shí)踐與研究——以大連財(cái)經(jīng)學(xué)院為例

    盧冬梅

  • 藝術(shù)類(lèi)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革初探

    潘春艷

  • A Study on Cooperative Learning to

    Ren Mingjing Li Jingfei

  • 五行視野下的英語(yǔ)教學(xué)動(dòng)態(tài)平衡

    白志敏 左步雷

  • 基于圖式理論的大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力課程研究

    李娜娜

  • 慕課對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的影響

    曹靚瑜 黃道玉

  • 外語(yǔ)院校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生跨文化交際能力培養(yǎng)探究

    車(chē)玲

  • 項(xiàng)目學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    包海青

  • 多媒體在法語(yǔ)二外教學(xué)中的作用分析

    陳又竹

  • 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的研究與應(yīng)用

    鄧勝平

  • 民辦高校有效教學(xué)管理初探

    丁曉飛

  • 淺談大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式改革探析

    郭旭東

  • 基于微格教研的大學(xué)英語(yǔ)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展探析

    郝婭杰

  • 談劍橋商務(wù)英語(yǔ)教師的基本素質(zhì)要求

    黃芳

  • “英語(yǔ)+旅游”復(fù)合型英語(yǔ)旅游人才培養(yǎng)研究

    李禮

  • 新建“應(yīng)用型”本科人才培養(yǎng)模式的內(nèi)涵

    李榮妮

  • A Few Thoughts on Teaching Interpr

    Yang Xixi

  • 獨(dú)立學(xué)院專(zhuān)科公共英語(yǔ)教學(xué)困難及策略探討

    黃儒

  • 二語(yǔ)語(yǔ)塊教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作中應(yīng)用的研究

    常倩倩

  • A Study of the modern Scottish Hig

    王佳妮

  • 大學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建以微博為載體的觀念轉(zhuǎn)變

    李韜 劉春陽(yáng) 姜雪

  • 淺議高校學(xué)生成長(zhǎng)檔案的管理與使用

    李哲

  • 淺探拓展性學(xué)習(xí)在綜合英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)中的運(yùn)用——以一堂公開(kāi)課為例

    梁靜

  • 淺談大學(xué)英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    劉誠(chéng)

  • 英語(yǔ)歌曲在高校英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用探析

    劉玉

  • 隱喻認(rèn)知在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

    劉曉東

  • 商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中學(xué)生跨文化交際意識(shí)的培養(yǎng)初探

    沈艷玲

  • 高校多媒體英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)淺析

    馬穎

  • 加強(qiáng)英語(yǔ)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)對(duì)于深化高校教學(xué)改革的重要意義

    王洪偉

  • 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)語(yǔ)音教學(xué)現(xiàn)狀與原因探究

    楊楊

  • 英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科生對(duì)論文“抄襲,剽竊”的認(rèn)知狀況研究

    王利華

  • 大學(xué)英語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)的構(gòu)建研究

    楊燦

  • 獨(dú)立學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)引入專(zhuān)門(mén)用途英語(yǔ)(ESP)教學(xué)改革面臨的挑戰(zhàn)與出路

    韋艷梅 陳士芳

  • 研究英語(yǔ)正遷移易化法語(yǔ)詞匯教學(xué)

    辛瑞

  • 從跨文化視角淺析《新視野大學(xué)英語(yǔ)讀寫(xiě)教程》課文選題

    謝一毅

  • 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與就業(yè)市場(chǎng)人才需求對(duì)接分析

    孫秀芬 孔維 米淑一

  • 大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)多模態(tài)話語(yǔ)分析

    朱琳

  • 醫(yī)學(xué)院校分級(jí)模式中學(xué)術(shù)英語(yǔ)的教學(xué)方法

    徐靜俊

  • 論大學(xué)英語(yǔ)精讀教學(xué)

    岳春秀

  • 大學(xué)生詞匯搭配學(xué)習(xí)意識(shí)、方式及需求調(diào)查

    岳曉莉

  • 試論微信環(huán)境下輔導(dǎo)員工作的應(yīng)對(duì)策略

    張曉萍

  • 大學(xué)英語(yǔ)精讀課教學(xué)中的交際原則分析

    俞華萍

  • 談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的新思路

    王巍

  • 建立“以賽促學(xué)”的英語(yǔ)教學(xué)新模式,培養(yǎng)應(yīng)用型人才

    鄭美霞 黃艷紅 晏麗

  • “支架式教學(xué)”在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    龔薇

  • 高職高專(zhuān)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)存在的問(wèn)題與對(duì)策

    朱敏

  • 建立和諧師生關(guān)系 提高英語(yǔ)教學(xué)效率

    何霞

  • 高職英語(yǔ)有效教學(xué)的探討

    王海英

  • 高職英語(yǔ)類(lèi)大學(xué)生思辨人格傾向調(diào)查的實(shí)證研究

    黃潔婷

  • Investigation of English Writing S

    龔萌

  • Die & Mold Workplace English Curri

    Yang Cheng

  • 微課程在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探究

    劉琢

  • 高職酒店英語(yǔ)的教學(xué)說(shuō)課方法分析

    王英剛 崔雪娜

  • 英語(yǔ)中一些數(shù)學(xué)式的表達(dá)

    葛乾

  • 高職院校英語(yǔ)教學(xué)反思的取向和重點(diǎn)

    江萍

  • 論培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的高職英語(yǔ)實(shí)踐教學(xué)

    李樹(shù)河

  • 試論以職業(yè)為導(dǎo)向的高職英語(yǔ)教學(xué)改革

    陳紅 朱春華

  • 論小組學(xué)習(xí)在高職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉雯

  • 建構(gòu)主義視角下高職英語(yǔ)課堂教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)建研究

    蔣興君

  • 以趣激趣,以動(dòng)制靜——談中職英語(yǔ)單詞教學(xué)

    居靜

  • 英語(yǔ)醫(yī)療情景對(duì)話在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉飛 徐亮亮

  • 情感策略培訓(xùn)在中職非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)證研究

    劉曉云

  • 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與中職類(lèi)商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)

    盧彥娟

  • 關(guān)于“教學(xué)做一體化”教學(xué)模式在高職英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中應(yīng)用的思考

    曲元芬 王繁一

  • 高職基礎(chǔ)英語(yǔ)測(cè)試反撥效應(yīng)的分析

    佘娜

  • 淺談職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)方式方法

    王利英

  • 淺論高職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)困生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與轉(zhuǎn)化策略

    孫偉

  • 基于體裁的建筑英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)

    吳珍珍

  • 淺析高職旅游英語(yǔ)教學(xué)的改革

    涂芳

  • Application of Flipped Classroom t

    宋薇

  • 高職學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱現(xiàn)狀及教學(xué)策略研究

    佘娜

  • 中職學(xué)生英語(yǔ)厭學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究結(jié)果

    何丹

  • 以就業(yè)能力為導(dǎo)向的高職校本課程開(kāi)發(fā)的理論研究

    祁芬

  • 高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)注意文化的影響

    王琪

  • 任務(wù)型教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中之新探

    許剛

  • ESP視角下高職工科類(lèi)英語(yǔ)閱讀能力培養(yǎng)

    謝華麗

  • 小組合作學(xué)習(xí)在中職英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用

    曾曉紅

  • 對(duì)于高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)方法的探討與研究

    顏巖

  • 高職英語(yǔ)教學(xué)改革芻議

    曾亞梅

  • 探索高職高專(zhuān)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的新模式

    張冬燕

  • 國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀和改革初探

    張維琳

  • 我國(guó)高職外語(yǔ)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究現(xiàn)狀綜述

    趙紅梅 趙慧敏

  • 基于跨文化交際的高職英語(yǔ)教學(xué)模式探索

    鐘潔

  • 高職院校專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)改革的思考——以建筑類(lèi)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)為例

    趙相岐

  • 商務(wù)英語(yǔ)的“雙軌”模式構(gòu)建探討

    周吉程

  • 如何利用微課提升高職學(xué)生英語(yǔ)課堂效果

    周潔

  • 如何上好一堂高職英語(yǔ)課

    朱麗娟

  • 論翻譯理論在高職高專(zhuān)旅游翻譯教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用

    朱琦

  • 中專(zhuān)生學(xué)習(xí)風(fēng)格與英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)關(guān)系的研究

    危橋華

  • 高中英語(yǔ)課堂問(wèn)題行為調(diào)查

    羅桂溫

  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生主體參與的分析

    杜巧瓊

  • 高中英語(yǔ)短篇小說(shuō)閱讀模式初探

    陳蕓

  • 淺析初中英語(yǔ)教學(xué)中語(yǔ)境的重要性

    高紅金

  • 優(yōu)化中學(xué)英語(yǔ)教師課堂教學(xué)展示行為的策略取向

    金躍芳

  • 高三英語(yǔ)高效復(fù)習(xí)課堂的構(gòu)建研究

    胡海霞

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)困生產(chǎn)生的原因及對(duì)策

    李微微

  • 關(guān)于初中英語(yǔ)教學(xué)中“一幫一”幫扶活動(dòng)的構(gòu)想

    李亞梅

  • 初中英語(yǔ)寫(xiě)作的現(xiàn)狀與對(duì)策研究

    盧長(zhǎng)娥

  • 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)與信息技術(shù)資源整合

    潘蕓蕓

  • 提高初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)有效性的措施研究

    史敏玉

  • 基于記憶理論的英語(yǔ)詞匯語(yǔ)境教學(xué)模式

    蘇鳳霞

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)中跨文化交際的滲透研究

    孫琳琳

  • 高中英語(yǔ)口語(yǔ)能力薄弱的原因及解決方法

    萬(wàn)莉萍

  • 提高學(xué)生寫(xiě)作能力的有效教學(xué)方式

    康培東

  • 高中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)現(xiàn)狀及基本教學(xué)策略探討

    王友祥

  • 初中英語(yǔ)閱讀與寫(xiě)作的研究

    魏麗

  • 分析英語(yǔ)閱讀理解的應(yīng)試策略

    咸向萍

  • 高中英語(yǔ)課堂自主學(xué)習(xí)模式探究

    張志敏

  • 新課程背景下農(nóng)村初中英語(yǔ)教學(xué)的優(yōu)化路徑分析

    張雪康

  • 初中生英語(yǔ)寫(xiě)作錯(cuò)誤探析

    朱麗莉

  • 淺談?wù)Z境教學(xué)在高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用

    沈曉麗

  • 試論高中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    艾晶

  • 中考專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練閱讀理解教法之探究

    戴宏艷

  • 淺談初中英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    陳亞芹

  • 新課標(biāo)下如何做好高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)工作

    程晶

  • 初中英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)探析

    董佩佩

  • 探討差異教學(xué)在初中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用策略

    鄧燕

  • 新課程下初中英語(yǔ)閱讀分層教學(xué)的有效實(shí)施

    高梅

  • 英語(yǔ)閱讀理解課中的問(wèn)題設(shè)置

    何從玉

  • 關(guān)注學(xué)生的情感、創(chuàng)設(shè)和諧的小學(xué)英語(yǔ)課堂

    黃善子

  • 高中英語(yǔ)聽(tīng)力答題技巧初探

    康培東

  • 淺探合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)不同教學(xué)環(huán)節(jié)的嘗試

    李蓓

  • 閱讀構(gòu)筑詩(shī)意化人生——交互式電子白板在初中英語(yǔ)閱讀課堂中的應(yīng)用

    李冰冰

  • 初探農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)現(xiàn)狀

    李潺潺

  • 學(xué)案導(dǎo)學(xué)在高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析

    李科婷

  • 淺談高中英語(yǔ)課堂的情景教學(xué)

    劉鳳蓮

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展反思性教學(xué)的實(shí)踐及嘗試

    劉志利

  • 在英語(yǔ)的實(shí)踐交流中提升能力

    毛葉輝

  • 感悟新課程 構(gòu)筑新課堂——努力創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

    毛曉烽

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)中開(kāi)展形成性評(píng)價(jià)的實(shí)踐嘗試

    明清清

  • 激活英語(yǔ)課堂,綻放活動(dòng)魅力

    秦楚

  • 關(guān)注——讓“隱形”的孩子顯形

    蘇麗君

  • 淺談高一學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的培養(yǎng)

    蘇鑫

  • 探究式學(xué)習(xí)法在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的應(yīng)用

    孫在紅

  • “激”發(fā)課堂,撥動(dòng)“情”弦——淺談初中英語(yǔ)課堂的情感教學(xué)

    孫網(wǎng)定

  • 淺析構(gòu)建激情有效的初中英語(yǔ)課堂

    唐麗

  • 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    汪淑賢

  • 從五項(xiàng)技能入手打造小學(xué)英語(yǔ)校園文化

    王俞敏

  • 淺談翻譯法在普通高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    鄔婭娜

  • 快樂(lè)英語(yǔ)輕松課堂

    薛敏

  • 初中英語(yǔ)閱讀課教學(xué)的問(wèn)題設(shè)計(jì)與優(yōu)化

    謝志花

  • 生本教育,互動(dòng)體驗(yàn)

    楊麗

  • 激發(fā)興趣創(chuàng)新教學(xué) 拓寬視野多點(diǎn)開(kāi)花

    楊利水

  • 談小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的幾點(diǎn)做法

    王繼艷

  • 初中英語(yǔ)有效閱讀教學(xué)模式的構(gòu)建與運(yùn)用

    鄭亮

  • 三點(diǎn)一線四環(huán)節(jié) 聽(tīng)說(shuō)教學(xué)新攻略——我的《牛津初中英語(yǔ)》Integr

    孫紅霞

  • 例談初中英語(yǔ)教學(xué)中情感教育的融入

    朱永軍

  • 新知識(shí)生成與師生互動(dòng)——走出“羅馬假日”

    朱玉貴

  • 沉默法在英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的應(yīng)用

    歐陽(yáng)青

  • 打造高效的高中信息技術(shù)課堂的渠道初探

    岳建光

  • 初中英語(yǔ)課外教學(xué)模式的構(gòu)建

    朱石婧

  • 淺談初中英語(yǔ)課外閱讀能力的培養(yǎng)

    姜蓮英

  • 農(nóng)村中學(xué)“5221”師生互動(dòng)英語(yǔ)課堂教學(xué)模式探 論文QQ81995535 索

    李秋金

  • 淺論高中英語(yǔ)教學(xué)中的預(yù)測(cè)性閱讀

    周卉

  • 淺談小學(xué)英語(yǔ)課堂中“任務(wù)型”教學(xué)設(shè)計(jì)

    周昕

  • 初中英語(yǔ)課前熱身活動(dòng)形式淺探

    周梅芬

  • 中學(xué)英語(yǔ)教研改革之我見(jiàn)——重建教研制度,推動(dòng)課程改革

    曹倩

  • 培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生英語(yǔ)自主閱讀的策略

    陳紅軍

  • 高中英語(yǔ)教學(xué)中教師如何確保正確的導(dǎo)向

    徐云輝

  • 關(guān)于農(nóng)村初中英語(yǔ)學(xué)困生的問(wèn)題思考

    陳燕

  • 捕捉資源,生成精彩——小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂預(yù)設(shè)與生成的有效性

    陳梓妍

  • 學(xué)習(xí)興趣是英語(yǔ)課改的立足之本

    何嶺

  • 學(xué)習(xí)興趣決定成敗

    李潺潺

  • 小議“完形填空”題

    季洪培

  • 論學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的方法

    金丹

  • “導(dǎo)學(xué)-自悟”教學(xué)模式下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力之我見(jiàn)

    江志彥

  • Lost Diary

    梁翎翾

  • 幼兒英語(yǔ)家庭游戲設(shè)計(jì)

    劉蓉華 邱曉婷

  • 淺談如何提高英語(yǔ)閱讀理解能力

    李芳

  • 立足現(xiàn)狀,優(yōu)化初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)

    黎嵐

  • 淺談?dòng)⑽母枨谟⒄Z(yǔ)課堂教學(xué)中的作用

    李小溪

  • 如何指導(dǎo)學(xué)生高效掌握高中英語(yǔ)詞匯

    李娟

  • 創(chuàng)設(shè)情境在小學(xué)英語(yǔ)課堂中的重要性思考

    梁萍

  • 如何提高初中學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣

    劉麗

  • 中學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力提高策略

    馬文娟

  • 淺談如何提升小學(xué)高年級(jí)英語(yǔ)閱讀教學(xué)

    潘玲

  • 高中英語(yǔ)教學(xué)重要環(huán)節(jié)的分析

    師慧彬

  • 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的低效現(xiàn)象反思及對(duì)策

    秦陽(yáng)

  • 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教師如何提高課堂教學(xué)語(yǔ)言質(zhì)量

    芮云梅

  • 談初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的提問(wèn)藝術(shù)

    孫明

  • 對(duì)于初中英語(yǔ)有效閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    王樂(lè)

  • 探析如何在復(fù)習(xí)階段用好高三英語(yǔ)課本

    朱莉莉

  • 淺析在教學(xué)創(chuàng)生視角下提高高中英語(yǔ)有效寫(xiě)作教學(xué)效果

    吳紅

  • 構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)高效課堂的有效策略

    王小寧

  • 芻議小學(xué)英語(yǔ)課外作業(yè)設(shè)計(jì)中如何體現(xiàn)學(xué)生的主體地位

    徐群

  • 高中英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練的有效途徑

    姚中慶

  • 怎樣提高初中英語(yǔ)課堂教學(xué)效果

    張文敬

  • 芻議后進(jìn)生“失敗定勢(shì)”的預(yù)防和轉(zhuǎn)化

    張德勝

  • 對(duì)合作型英語(yǔ)習(xí)題講解課堂的一點(diǎn)思考

    尹富海

  • 探索英語(yǔ)語(yǔ)言研究中的英語(yǔ)文化問(wèn)題

    劉妍澄

  • 論二語(yǔ)習(xí)得中應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題

    劉志明

  • 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的語(yǔ)言價(jià)值和語(yǔ)言學(xué)價(jià)值

    黃浩

  • 馬航MH370媒體聲明的情態(tài)表達(dá)及批評(píng)性話語(yǔ)分析

    程輝

  • Sex Stereotype

    倪媛

  • 言語(yǔ)適應(yīng)理論在廣告語(yǔ)中的應(yīng)用

    李秋嵐

  • 委婉語(yǔ)的語(yǔ)用功能

    劉輝

  • 從關(guān)聯(lián)理論角度看高考作文“引經(jīng)據(jù)典”

    劉建立

  • Analysis of textual Cohesion in Ne

    劉盛蘭

  • A Brief Study on Discourse Anaphor

    王惠靈

  • 從語(yǔ)音、詞匯、句法層面論英語(yǔ)不確定性的歧義現(xiàn)象

    孫蕾

  • 網(wǎng)絡(luò)視覺(jué)文化語(yǔ)境下的女性自拍

    吳園園

  • A Comparing and Contrasting Analys

    楊菁 黃大鵬

  • Corpus Analysis on People's Daily

    伊帕燕·多力坤

  • 探析英語(yǔ)變異現(xiàn)象

    許靜

  • 基于當(dāng)代美國(guó)英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的常用語(yǔ)塊研究

    張阿林

  • 淺析新聞報(bào)道中體現(xiàn)的標(biāo)記性

    曾艷玲

  • 《論語(yǔ)》中積極修辭的翻譯策略研究

    曹樂(lè)

  • 關(guān)聯(lián)視角下的商標(biāo)翻譯

    陳智才

  • 英語(yǔ)翻譯技巧淺探

    成佳鈺

  • 基于文化對(duì)翻譯差異的探究

    馮麗慧

  • 文化語(yǔ)境順應(yīng)與廣告翻譯

    耿靜如

  • 從語(yǔ)義特征層面淺談?dòng)⒄Z(yǔ)“hope”和漢語(yǔ)“希望”互譯不對(duì)等現(xiàn)象

    黃春英 王美姝

  • 提升英語(yǔ)翻譯能力與翻譯技巧的方法

    劉長(zhǎng)奇

  • 從主語(yǔ)顯著與主題顯著談?dòng)⒆g漢中分譯法的翻譯策略

    王辰卉

  • 從交際翻譯的角度談?wù)勚袊?guó)菜名翻譯

    商洋

  • A Psalm of Life漢譯文的評(píng)析

    郝利強(qiáng)

  • 基于“信、達(dá)、雅”原則的《靜夜思》英文譯本的比較研究

    王曉輝

  • 英語(yǔ)定語(yǔ)從句漢譯動(dòng)態(tài)思維研究

    吳曉芬

  • 功能對(duì)等理論指導(dǎo)下的商務(wù)英語(yǔ)翻譯

    夏雪

  • 論龐德對(duì)中國(guó)古典文學(xué)的翻譯研究

    楊恕華

  • 論語(yǔ)篇翻譯中隱性評(píng)價(jià)的顯化

    鄧月萍

  • 《雙城記》中的人道主義思想研究

    耿維峰

  • 從情節(jié)角度比較亞里斯多德的悲劇理論和莎士比亞的四大悲劇

    程穎 白楊

  • 文化的沖突與融合——電影《喜福會(huì)》的主題解析

    陶金姬

  • The “Sin” Analysis in The Scarlet

    鄧永秀

  • 《西游記》與《天路歷程》的比較

    毋婀幸

  • 《校園英語(yǔ)》簡(jiǎn)介

  • 征稿啟事

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