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科教文匯(中旬刊)

編輯出版：科教文匯(中旬刊)雜志編輯部
主辦：安徽省老科教工作者協(xié)會(huì);科教文匯雜志社
出版周期：月刊出版地：安徽省合肥市
語種：中文　　ISSN：1672-7894

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《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2015年10期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2009年05期

《高教論壇雜志》2008年04期

《中國(guó)大學(xué)教學(xué)雜志》2013年04期

《高校后勤研究雜志》2010年02期

《教學(xué)與研究雜志》1954年10期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2000年16期

《教學(xué)與管理雜志》2013年02期

《職業(yè)技術(shù)雜志》2013年04期

《科教文匯(中旬刊)雜志》2014年09期目錄

難忘奶奶的淚水
王鴻
自是滄桑最多情
章中林
科教文匯
“協(xié)同共治”格局下的高水平行業(yè)特色型大學(xué)研究生教育質(zhì)量保障機(jī)制研究
紀(jì)承
淺議在職研究生教育的問題與思考
楊大偉盧建川
非洲高等教育市場(chǎng)化初探
朱雪莉
合肥市教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀及對(duì)策
潘玉梅
文化視域下的中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)困境及解決路徑
馮元
馬克思主義人學(xué)思想對(duì)思想政治教育的啟示
楊凱
基于國(guó)際教育視域下我國(guó)研究生思政工作創(chuàng)新研究
杜倩賈書果強(qiáng)成文
核心價(jià)值觀下高職院校法制教育新思考
夏果平
青少年生態(tài)文明教育探索
王荊涂
以紅色教育為導(dǎo)向,構(gòu)建全新的德育模式
曾汝光葉發(fā)春
陶行知思想對(duì)教師終身學(xué)習(xí)的啟示
范會(huì)敏宋麗榮
發(fā)展高職院校語文教師素養(yǎng)的策略
王海
行動(dòng)研究與高職院校英語教師專業(yè)發(fā)展——以高職院校ESP課程為個(gè)案
丁燕
我國(guó)碩士研究生課堂教學(xué)模式淺析
章萌崔晨
淺談研究性學(xué)習(xí)中教師角色的轉(zhuǎn)換
楊玲枝
CLIL視角下高校雙語教學(xué)的不足及對(duì)策研究
馮玉蘭楊具田藏榮鑫
論新時(shí)代大學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
陳俊娟
提高“中國(guó)哲學(xué)史”教學(xué)效率的幾點(diǎn)思考——以貴州師范學(xué)院為例
趙景飛
淺議體驗(yàn)式教學(xué)在高校法律基礎(chǔ)課中的運(yùn)用
王若青
思想政治理論課視頻的特點(diǎn)、分類與應(yīng)用原則
高菘
增強(qiáng)高職院校思想政治理論課教學(xué)效果之我見
劉立紅
日本學(xué)生漢語詞匯習(xí)得中的常見問題及教學(xué)策略
陳羽
淺談在幼師語文教學(xué)中滲透我國(guó)傳統(tǒng)文化的策略
張薇
馬克思主義新聞?dòng)^在高校教學(xué)方法的探索
袁志
學(xué)生走上臺(tái) 教師該咋辦——一位英語教師的“反轉(zhuǎn)課堂”實(shí)踐
趙習(xí)群
化學(xué)工程與工藝專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)改革
張貞發(fā) 翁艷英
基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系研究與實(shí)踐
耿彩芳楊康丁昶
綠色校園文化建設(shè)背景下大學(xué)生環(huán)境教育效果評(píng)價(jià)——以衡陽師范學(xué)院為例
鐘順清龍恩慧何清華
城市規(guī)劃專業(yè)GIS課程教學(xué)改革探討
錢敏
“土地整治學(xué)”課程野外教學(xué)探索與保障
曹銀貴王金滿白中科錢銘杰師學(xué)義周偉趙中秋
淺析在“軟件工程”課程中強(qiáng)調(diào)軟件成本的必要性
劉瓊劉伏貴
羊肚菌對(duì)大強(qiáng)度耐力訓(xùn)練大鼠骨骼肌自由基代謝的影響
張海信葛士順
執(zhí)照題庫貫通于“空中領(lǐng)航學(xué)”的教學(xué)改革探討
桑保華
高校公共藝術(shù)課程信息化教學(xué)初探
張鏈
基于動(dòng)畫設(shè)計(jì)專業(yè)的多元化教學(xué)設(shè)計(jì)
吳建丹
從《杜陽雜編》看唐人筆記體的文學(xué)性
蔡媛媛
曹雪芹的語言藝術(shù)——《林黛玉進(jìn)賈府》語言試析
張志愛
黔西北彝文部首系統(tǒng)的整理與研究
劉云
黔西北彝族語言的疑問語氣分析——以烏撒土語為例
楊娟
英語教學(xué)法課程與英語專業(yè)研究生教學(xué)能力的培養(yǎng)
段好欣劉麗
學(xué)習(xí)策略教學(xué)與大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
王鑫鑫沈彩藝
大學(xué)英語課堂教學(xué)中的人文教育及其影響研究
張世英付明霞肖敏羅志紅
大學(xué)英語教學(xué)中人性化理念的實(shí)施
田素萍
英語四級(jí)網(wǎng)考對(duì)英語視聽說課程的新要求
王紅艷
口頭報(bào)告在英語長(zhǎng)篇小說欣賞課上的實(shí)效性運(yùn)用
顧向陽
合作教學(xué)模式的教學(xué)效果在英語口語課程中的實(shí)證研究
宋歌
組塊的激活擴(kuò)散對(duì)英語口語的教學(xué)啟示
劉能文
中國(guó)大學(xué)生英語書面語中認(rèn)識(shí)立場(chǎng)表達(dá)特征
申風(fēng)華
高校英語精讀教學(xué)對(duì)學(xué)生思辨理解能力的培養(yǎng)
梁煜
論提高英語專業(yè)八級(jí)測(cè)試中閱讀理解能力的應(yīng)對(duì)策略
段文芳
任務(wù)型教學(xué)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探析
盧遠(yuǎn)成
高職英語教育英美文化缺失的反思
牛清艷
重視高職英語教學(xué)中的人文精神滲透
王娟
高職工科類公共英語教學(xué)改革探索——以廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
沈化
探究任務(wù)型教學(xué)在高職空乘專業(yè)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
張玉環(huán)
“僥幸”類副詞性關(guān)聯(lián)詞語語篇銜接功能研究——基于中國(guó)學(xué)習(xí)者語料庫
呂怡寧
譯者主體性與唐詩英譯:杜甫《月夜》6種譯本的個(gè)案研究
常呈霞
基于漢英平行語料庫的《紅高粱家族》中漢語文化負(fù)載詞的翻譯研究
劉芳
論如何加強(qiáng)日語句子表達(dá)的邏輯思維——“火車思維法”在新生課堂的應(yīng)用
賀蓓
中國(guó)書法發(fā)展史與創(chuàng)新之路探討
莫保華
中文經(jīng)典閱讀在影視藝術(shù)教育中的意義與作用
王利麗吳佳強(qiáng)
景德鎮(zhèn)現(xiàn)代生活陶瓷創(chuàng)作的美學(xué)分析
汪浩賴婧
本科院校學(xué)科競(jìng)賽的組織管理對(duì)高職院校職業(yè)技能競(jìng)賽的啟迪
徐江濤郭思燕長(zhǎng)軒
高職院校人文素質(zhì)教育研究述評(píng)
馬振欽謝玉榮
淺析�？茖哟胃呗毼目圃盒＿\(yùn)用無形資本應(yīng)對(duì)其所面臨的形勢(shì)
王亞娜
高職中外合作辦學(xué)背景下中方英語課程與外方專業(yè)課程銜接對(duì)策研究
劉佳真
中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的另類思考:休閑教育的視域
孫華
農(nóng)村初中EEPO教學(xué)平臺(tái)互動(dòng)方式實(shí)踐探究
鄒少虎
郭因作品選登
郭因
古詩詞論文QQ81995535 閱讀教學(xué)之過程和方法目標(biāo)的定位及落實(shí)
徐禮誠
中學(xué)作文教學(xué)中體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用探析
彭玉懷
小學(xué)語文課堂教學(xué)充分發(fā)揮學(xué)生的能動(dòng)性
吳麗莉
高考概率問題有“型”可循
謝武輝藍(lán)慧菁
運(yùn)用導(dǎo)入技能激發(fā)學(xué)生興趣
張妮娟
淺談高中英語探究性學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)
劉金艷
高中英語教學(xué)中的跨文化意識(shí)培養(yǎng)
董芳
新課改背景下英語教學(xué)善文化導(dǎo)入
陳嬪
余韻悠且長(zhǎng) 花姿別樣紅——記一次“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)
江珍霞
提高初中英語閱讀教學(xué)的有效性
沈暢
“五趣”彰顯魅力點(diǎn)亮生命課堂
溫華盛張晉萍
淺談初中思想品德課的導(dǎo)入藝術(shù)
盧俏伶
高中歷史課堂史料教學(xué)方法芻議
李碧君
2014年安徽高考文科綜合第36題對(duì)歷史教學(xué)的啟發(fā)
朱曉麗
多元音樂文化背景下如何提高初中音樂課堂教學(xué)質(zhì)量
王吟
淺析小城市新課程體系下的中學(xué)美術(shù)教學(xué)
楊蓉
論信息技術(shù)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)整合的必要性
肖菲
業(yè)余體校“體教結(jié)合”的現(xiàn)狀分析及對(duì)策探究
許婷李江華李新立
論中小學(xué)生體育學(xué)習(xí)興趣的變化特點(diǎn)
郭爽齊凱
邊境地區(qū)民辦幼兒園的發(fā)展現(xiàn)狀及解決策略研究——以黑河為例
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圖譜在歌唱教學(xué)中的“活用”
錢明娟
且思且行,行走在“生態(tài)體驗(yàn)”的路上
湯芬
高�；鶎狱h組織活力現(xiàn)狀調(diào)查與分析
陳志娟
推進(jìn)高校中外合作辦學(xué)進(jìn)程的必要性
董陶
關(guān)于美國(guó)印第安納大學(xué)外事工作開展情況的調(diào)研報(bào)告
孫菲菲
完善教學(xué)分級(jí)管理制度的研究與實(shí)踐
耿彩芳張昆丁昶
基于EPAS認(rèn)證視角下的專業(yè)建設(shè)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的研究
翟晶
淺析高校服務(wù)型學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的路徑
李冉
基于項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)理念下的高校新生班團(tuán)干部培養(yǎng)機(jī)制研究
閆小磊
論高校如何實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量的職業(yè)指導(dǎo)——以徐州醫(yī)學(xué)院公共衛(wèi)生學(xué)院為例
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高校學(xué)生考試違紀(jì)作弊透視及其對(duì)策探討
欒華坤
大學(xué)生科技競(jìng)賽(機(jī)器人團(tuán)隊(duì))建設(shè)與研究
陳軍統(tǒng) 楊舒捷
濟(jì)南市民辦高校教師心理健康調(diào)查分析
張苗宇賈甜甜白婧霍雨燕周游
醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)高職生團(tuán)體情商訓(xùn)練方案的設(shè)計(jì)
梁彥蕊
中學(xué)生心理健康教育的途徑和方法初探
王國(guó)斌
初中生應(yīng)對(duì)方式和元認(rèn)知水平的相關(guān)研究
張曉宏陳建軍
醫(yī)患糾紛產(chǎn)生的原因及防范的倫理要求
趙麗
對(duì)當(dāng)前統(tǒng)計(jì)工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)與思考
沈伯鳴
淺議基層工會(huì)民主管理在推進(jìn)地勘單位持續(xù)健康發(fā)展中的作用
熊麗
第五屆全國(guó)院校美術(shù)大賽征稿啟事
桂建平攝影作品選登
桂建平
封面人物簡(jiǎn)介

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

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口頭報(bào)告在英語長(zhǎng)篇小說欣賞課上的實(shí)效性運(yùn)用

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組塊的激活擴(kuò)散對(duì)英語口語的教學(xué)啟示

中國(guó)大學(xué)生英語書面語中認(rèn)識(shí)立場(chǎng)表達(dá)特征

高校英語精讀教學(xué)對(duì)學(xué)生思辨理解能力的培養(yǎng)

論提高英語專業(yè)八級(jí)測(cè)試中閱讀理解能力的應(yīng)對(duì)策略

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高職中外合作辦學(xué)背景下中方英語課程與外方專業(yè)課程銜接對(duì)策研究

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淺談高中英語探究性學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)

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思想政治理論課視頻的特點(diǎn)、分類與應(yīng)用原則

淺析�？茖哟胃呗毼目圃盒＿\(yùn)用無形資本應(yīng)對(duì)其所面臨的形勢(shì)

古詩詞論文QQ81995535 閱讀教學(xué)之過程和方法目標(biāo)的定位及落實(shí)

運(yùn)用導(dǎo)入技能激發(fā)學(xué)生興趣

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高�；鶎狱h組織活力現(xiàn)狀調(diào)查與分析