網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計(jì)算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:中國校外教育在線投稿 中國校外教育發(fā)表電話
中國校外教育
編輯出版:中國校外教育雜志編輯部
主辦:中國兒童中心
出版周期:旬刊
出版地:北京市
語種:中文
ISSN:1004-8502
相關(guān)推薦
《實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器雜志》2013年01期
《中學(xué)生閱讀(初中版)雜志》2014年23
《廣東第二課堂(上半月小學(xué)生閱讀)雜
《上海教育雜志》2013年27期
《微生物學(xué)通報(bào)雜志》2011年03期
《化學(xué)教學(xué)雜志》2015年01期
《數(shù)學(xué)小靈通(3》4年級(jí)版)雜志》2014
《人民教育雜志》2012年09期
《小學(xué)生作文輔導(dǎo)(作文與閱讀版)雜志
《初中生雜志》2012年16期
《中國校外教育雜志》2015年15期目錄
關(guān)于舉辦第二十屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知
淺談高中作文高分的教學(xué)技巧
陳麗軍
淺談如何在校外活動(dòng)中做好青少年的品德培養(yǎng)工作
何苗
用好課本素材,激活動(dòng)態(tài)思維
侯淑亮
中師少數(shù)民族學(xué)生教案書寫教學(xué)之我見
王瑾
淺談?dòng)谩兜茏右?guī)》規(guī)范信息技術(shù)課堂中小組合作學(xué)習(xí)
范婧婧
探究案例教學(xué)法在初中思想品德教學(xué)中的運(yùn)用
冷英杰
“留白藝術(shù)”在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
李宏寧
試論初中語文教育中人文教育的體現(xiàn)
肖鳳霞
淺談情感教育在高中語文教學(xué)課堂中的滲透
徐曉琦
“四步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
李建國
幼兒口頭言語能力研究
孫峰
全面推進(jìn)依法治國必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
李林剛
關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教育中培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力的問題研究
宋開紅
讀教育名著有感
劉愛麗
淺談小學(xué)“學(xué)困生”自我效能感的培養(yǎng)
李敏
淺談初中生的心理健康問題
張靜
愛的起航——我的教育生涯
肖偉
給學(xué)生一片天空,還教師一份精彩
陳笑敏
淺談如何指導(dǎo)小學(xué)生做好語文課前預(yù)習(xí)
郭金
PLC課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)淺談
陳陪
淺談對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
姜
遠(yuǎn)芬
中職學(xué)校班主任做好學(xué)生思想政治教育工作探析
宋承武
怎樣上好一節(jié)語文課
柳愛華
小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
文明 劉娟
如何提高作業(yè)的實(shí)效性
董樹冬 李士波
探究農(nóng)村小學(xué)班主任對(duì)學(xué)生自護(hù)能力的培養(yǎng)
李文艷
城區(qū)邊緣農(nóng)村中學(xué)的安全教育思考
王洪清
教“人”為“仁”——我們應(yīng)該教什么
管春輝
表揚(yáng)與批評(píng)的技巧
李建英
如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
王俊喜
素質(zhì)教育對(duì)教師素質(zhì)的要求之我見
李海
把愛灑向最需要的孩子——淺談如何培養(yǎng)初中學(xué)困生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
喬玉函
淺議中考閱讀理解型試題的解題策略
肖艷華
用心執(zhí)教 以愛導(dǎo)航
李英
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
李金洺
淺析提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率的方法
張勝梅
聯(lián)系生活,助數(shù)學(xué)課堂駛上快車道
李奎
滲透德育教育,深化生物教學(xué)課程改革
齊瑞
研究性學(xué)習(xí)——高中物理課堂一道絢爛的彩虹
王波
創(chuàng)新教法,讓文言文教學(xué)課堂彰顯時(shí)尚的光澤
徐揚(yáng)
綜合性學(xué)習(xí):語文課堂上一道靚麗的風(fēng)景
趙艷杰
小學(xué)語文課堂教學(xué)反饋有效性的思考
趙紅梅
淺析運(yùn)用歷史圖片輔助初中歷史課堂教學(xué)效果
丁長(zhǎng)穎
如何在實(shí)踐中進(jìn)行物理課堂教學(xué)研究
李彬
初中美術(shù)課堂信息化的重要性和實(shí)現(xiàn)路徑研究
楊輝
淺談初中歷史課堂教學(xué)中問題的設(shè)置
胡曉霞
淺談交互式電子白板在數(shù)學(xué)課堂中的有效應(yīng)用
劉小艷
淺議如何將交互式電子白板融入小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
王振民
情境教學(xué)在小學(xué)三年級(jí)語文課堂中的應(yīng)用研究
朱順波
論如何構(gòu)建以學(xué)生為主體的中學(xué)語文課堂
徐立輝
如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
趙軼華
提高初中物理課堂教學(xué)效率的路徑選擇
吳純輝
關(guān)于化學(xué)課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)生成的幾點(diǎn)看法
李美秋
初中英語學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)方法研究
溫娜
優(yōu)化小組合作學(xué)習(xí),推動(dòng)英語課程改革
吳香玫
The Role of Context in Translation
SU Yan-hua
淺談高中英語閱讀能力與文化背景知識(shí)的相互作用
杜彩云
英語交際法在中學(xué)英語語法教學(xué)中的應(yīng)用
劉應(yīng)武 蕭巖
淺談農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)建
張強(qiáng)
英語教師如何全面提升學(xué)生的英語水平
陰麗麗
課堂巧用順口溜,輕輕松松學(xué)英語
張建會(huì)
合作理念下的小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計(jì)體會(huì)
單士俊
小學(xué)英語語篇教學(xué)的相關(guān)分析
徐菲菲
新課程標(biāo)準(zhǔn)下的初中英語閱讀教學(xué)
鄧麗
農(nóng)村小學(xué)英語課堂筆頭練習(xí)的優(yōu)越性
方美玲
新課改背景下小學(xué)思想品德教育探討
武立雙
新課程理念下中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的合作學(xué)習(xí)問題探析
程淑華
淺析新課程背景下初中美術(shù)教學(xué)困境的改革思路
李曼
新課改下初中英語課堂分課型有效導(dǎo)入的活動(dòng)設(shè)計(jì)與研究
李巖
淺談新課標(biāo)指導(dǎo)下中學(xué)物理教學(xué)方法的改進(jìn)
溫麗榮
“三心、二意”打造生活化政治教學(xué)
劉雅梅
新課程理念下小學(xué)語文高效課堂的構(gòu)建策略
陶麗芬
新課程理念下的英語課文閱讀教學(xué)策略
阮桂平
談新課改下的高中思想政治教學(xué)
高亞秋
新課程背景下初中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)研究
楊貴龍
淺談新課改下的生物教學(xué)
李玉華
中學(xué)語文寫作教學(xué)的實(shí)踐與思考
勞銀萍
關(guān)于初中歷史教學(xué)中歷史人物的教學(xué)分析
侯淑娟
初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多法導(dǎo)學(xué)初探
王敏
淺析情境教學(xué)方法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
溫杰
淺談初中語文教學(xué)中閱讀教學(xué)的意義
虞春英
物理教學(xué)中學(xué)生提出問題能力的培養(yǎng)
朱寶坤
數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)方法
康永前
淺論初中生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
那艷萍
淺談合作學(xué)習(xí)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
倪淑萍
淺談在語文教學(xué)中如何實(shí)行開放式教學(xué)
申家全
農(nóng)村小學(xué)網(wǎng)絡(luò)道德教育策略
蘇繼先
淺談小學(xué)科學(xué)校外課程資源的開發(fā)與利用
趙丕顯
淺析合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
李耀文
探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
劉永
淺談小學(xué)語文教學(xué)資源的開發(fā)與利用
衣丹輝
淺談農(nóng)村信息技術(shù)教育中存在的幾個(gè)問題
魏海琴
淺談《生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)與影響》教學(xué)設(shè)計(jì)
楊馥寧
重視閱讀對(duì)學(xué)生寫作的作用
張小蘭
“體驗(yàn)式教學(xué)”在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐
趙瑞平
初中作文批改淺探
周育英
淺談科學(xué)專業(yè)學(xué)生興趣的提升
公維鵬
初中語文綜合性學(xué)習(xí)探析
楊秦廣
對(duì)學(xué)生語文學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
曲曉東
淺析高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的多樣性、綜合性
李國英 劉開霆
生物教學(xué)過程中開展探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的嘗試與思考
董龍剛
中職醫(yī)學(xué)英語詞匯教學(xué)策略
陳秀偉
語文教學(xué)中素質(zhì)教育之我見
李潔雷
歷史課優(yōu)化課堂教學(xué)之我見
李艷平
英語教學(xué)中電教多媒體的作用之我見
梁曉波
小學(xué)識(shí)字教學(xué)之我見
劉丹
如何提高師生反思互動(dòng)的有效性
楚鳳蓮
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行——實(shí)踐中如何加強(qiáng)和完善生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
卓興啟
淺談小學(xué)語文導(dǎo)語的設(shè)計(jì)
李金艷
讓學(xué)生愛上寫作
陰銳
淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
付曉霞
讓影像資料為小學(xué)語文課堂教學(xué)助力
付曉穎
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
紀(jì)曉梅
小學(xué)語文教學(xué)中情景教學(xué)的有效應(yīng)用
蔣鳳香
批評(píng)藝術(shù)之我見
林霞
美術(shù)課愉快教學(xué)探析
劉耀東
談數(shù)學(xué)美
劉冬梅
初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)之我見
羅春海
生物趣味教學(xué)
潘巨玲
數(shù)學(xué)教學(xué)中的板書演習(xí)
宋長(zhǎng)青
也談賞識(shí)教育
王秀麗
數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生參與意識(shí)
王玉榮
語文課堂教學(xué)之我見
楊秀軍
生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
苗齊
淺談初中歷史課堂教學(xué)低效化現(xiàn)象分析及對(duì)策
陳雷
淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的情感教育
陳小娥
班主任心理健康調(diào)整途徑探究
高海艷 高海英
探討人教版新目標(biāo)初中英語教材特點(diǎn)和教學(xué)啟示
國鳳霞
試析人教版初中英語理論研究
何麗君
小學(xué)學(xué)困生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的轉(zhuǎn)化微探
張菊
探討小學(xué)語文口語交際課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)研究
徐微
中等職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)教師信息化校本培訓(xùn)的實(shí)踐探討
范玉紅
職專班主任應(yīng)當(dāng)具備的管理素質(zhì)分析
劉開平 論文QQ81995535
中職學(xué);瘜W(xué)教學(xué)淺析
王建赟
多措并舉,提升幼兒園衛(wèi)生保健工作管理質(zhì)量
唐燕
試論勞動(dòng)合同法在中職學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)中的完善
王艷梅
淺析中職語文教學(xué)工具性與人文性的統(tǒng)一
許晶
也談兒童的教育與快樂成長(zhǎng)
王曉琦
基于就業(yè)為導(dǎo)向的中職衛(wèi)校計(jì)算機(jī)教學(xué)問題分析
黃妮妮
關(guān)愛留守兒童,愛心幫扶獲實(shí)效——萍鄉(xiāng)市兒童活動(dòng)中心留守兒童教育管理研
肖云烈 彭蕓
推進(jìn)校企文化融合 提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)
趙育德
頂崗實(shí)習(xí),怎一個(gè)“煩”字了得——淺談我校頂崗實(shí)習(xí)現(xiàn)狀及對(duì)策
楊倉軍
職專語文教材中的小說欣賞探討
張玉東
試論中學(xué)體育教學(xué)法中微格教學(xué)的設(shè)計(jì)與研究
許書君
淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的自我體育鍛煉興趣和習(xí)慣
王建
淺析影響高中女生對(duì)體育課積極性的因素及對(duì)策研究
鄭素衛(wèi)
羽毛球選項(xiàng)班學(xué)生對(duì)比賽法教學(xué)效果的反饋研究
鞏大鵬
提高初中美術(shù)課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)建議
陳海俠
情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透
劉俊杰
舉例法在初中體育與健康教學(xué)中的作用
盧志斌
愉快教學(xué)視閾下初中美術(shù)的教學(xué)策略
吳建新
高中體育籃球教學(xué)的幾點(diǎn)思考
張曉東
中小學(xué)生音樂學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)手段
齊紅
中小學(xué)音舞結(jié)合教學(xué)模式分析
奚文紅
也談體育課的評(píng)價(jià)
胡進(jìn) 徐保峰
競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行專項(xiàng)身體素質(zhì)訓(xùn)練的意義思考
張新利 馮永
小學(xué)音樂課堂對(duì)啟發(fā)式教學(xué)法的運(yùn)用
錢思瑾
小學(xué)美術(shù)繪畫教學(xué)研究
朱曉平
淺談藝術(shù)教育在農(nóng)村幼兒教育中的作用
周升美
淺談學(xué)校體育教育中的德育滲透
馬濤
淺談提高學(xué)生中考
蛙
泳游速的方法
陳建軍
現(xiàn)代教育對(duì)高中體育教育專業(yè)生教育的影響
胡亞明
提高初中音樂教學(xué)效率的策略探究
李紅霞
談歌唱中的聲情并茂
李迎春
淺談小學(xué)生繪畫的主體性——“創(chuàng)畫”“評(píng)畫”
林朔
淺談信息技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
孫志超 王曉紅
基于信息技術(shù)環(huán)境下的初中數(shù)學(xué)課堂的優(yōu)化探討
張占貴
信息技術(shù)與語文教學(xué)的整合研究
付志春
多媒體在中學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
勞春偉
運(yùn)用多媒體技術(shù)提高歷史教學(xué)的有效性
馬榮華
純樸的生活,高尚的境界——讀《一個(gè)人的村莊》有感
解惠霞
甘愿一生育
桃
李
郎晶云
教育資訊
中國兒童網(wǎng)
貴州省長(zhǎng)順縣民族高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
在線客服
匯款方式
論文檢測(cè)
微信客服