網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:中國校外教育在線投稿 中國校外教育發(fā)表電話
中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2013年05期目錄

  • 弘揚蘇區(qū)精神,加強學(xué)生干部思想政治教育

    徐艷;

  • 淺談農(nóng)村留守兒童視野開拓素質(zhì)教育

    黃姜紅;

  • 關(guān)于舉辦第十八屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知

  • 試論校外教育機構(gòu)學(xué)員傷害事故

    段建軍;

  • 《中國校外教育》雜志簡介

  • 教育資訊

  • 淺談農(nóng)村留守兒童教育問題 論文QQ81995535 及對策

    王建明;

  • 中小學(xué)生不良行為習(xí)慣分析及對策

    王軍;

  • 轉(zhuǎn)化問題學(xué)生是班級管理的重點

    王殿強;

  • 教師的激勵是學(xué)生發(fā)展的動力

    王桂環(huán);

  • 教育發(fā)展要重視構(gòu)建反思性科學(xué)實踐觀

    呂振福;

  • 優(yōu)化園本教研培訓(xùn),提升教師專業(yè)素養(yǎng)

    陳俊君;

  • 中小學(xué)學(xué)生身體素質(zhì)較弱的因素分析與對策

    賽淑萍;

  • 試論社會主義核心價值體系與社會主義核心價值觀的關(guān)系

    王龍和;

  • 改革數(shù)學(xué)考試與評價方式,促進學(xué)生的素質(zhì)教育

    黨春紅;

  • 中學(xué)班級文化的育人功能探析

    周雄;

  • 多元智能理論對我國教育的啟示

    邱耀健;

  • 創(chuàng)建全方位和諧校園的幾點認(rèn)識

    陳興民;

  • 人道竹似賢 我道賢似竹——芻議古代文人緣何鐘情畫竹

    林海;

  • 肩負(fù)使命,譜寫傳奇——家長學(xué)校優(yōu)秀教案

    王明龍;

  • 淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村初中學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

    岑春;

  • 多媒體教學(xué)與農(nóng)村中小學(xué)教育

    周毓春;

  • 也談學(xué)校教育應(yīng)是生命教育

    王海東;

  • 探尋負(fù)性情感的根源

    王海俠;

  • 對云南省大關(guān)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃工作的思考

    張書梅;

  • 升華德育,“扶好”孩子第一步

    趙青;張云云;冀穎;

  • 淺談數(shù)學(xué)教師如何樹立自己的威信

    夏會艷;

  • 莊嚴(yán)的號角——解讀“教師國旗下的宣言”

    劉長江;

  • 淺談對農(nóng)村留守兒童的教育

    周淑萍;

  • 淺論屈原悲劇人生的自身原因

    邵忠山;任平;

  • 淺談小學(xué)班主任工作

    白便玲;

  • 淺談班主任工作管理

    吳丹;

  • 用愛心去換取學(xué)生的信任

    竇亞敏;

  • 淺談如何開展班級建設(shè)工作

    耿秀兵;

  • 淺談學(xué)校師生關(guān)系的構(gòu)建

    楊亞杰;

  • 一份珍貴的禮物

    朱相法;劉光霞;

  • 蹲下身子,你才會發(fā)現(xiàn)小草的綠——關(guān)于師生交往的一點思考

    于文東;

  • 用愛鋪好教育之路

    魏秀娥;

  • 淺談《賣火柴的小女孩》情境教學(xué)

    沈惠茹;

  • 談?wù)Z文課堂中情景教學(xué)的運用

    吳成元;

  • 教學(xué)中QQ應(yīng)用的探索

    張迎迎;吳后啟;

  • 對初中思想品德教學(xué)策略的研究

    安靜江;

  • 高中思想政治課堂教學(xué)有效性的探索

    胡鳳茹;

  • 堅持多媒體與傳統(tǒng)教學(xué)有機結(jié)合,重塑現(xiàn)代課程教學(xué)

    王曉霞;

  • 初中語文閱讀教學(xué)策略初探

    趙耀杰;

  • 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂結(jié)尾有效性的缺失及對策的思考

    鄭春梅;

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)開放性教學(xué)策略

    胡國民;

  • 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何應(yīng)對新課改

    江宗義;

  • 淺談如何優(yōu)化初中化學(xué)實驗教學(xué)

    劉志堅;

  • 淺談如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    王麗梅;

  • 淺談提高中學(xué)音樂課堂教學(xué)有效性的途徑和方法

    韓小紅;

  • 論高中生數(shù)學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)

    劉文娥;

  • 淺談少數(shù)民族學(xué)生漢語口語教學(xué)方法

    蔣井衛(wèi);

  • 利用實訓(xùn)基地進行畜牧獸醫(yī)教學(xué)的探索

    黎麗;

  • 導(dǎo)學(xué)案下如何提高高中政治課堂教學(xué)效率

    鄭尚紅;

  • 中學(xué)美術(shù)教學(xué)面對的問題及其優(yōu)化策略

    李文潔;

  • 淺談遠(yuǎn)程教育技術(shù)在語文教學(xué)中的魅力

    邢麥霞;

  • 小學(xué)品德教學(xué)評價應(yīng)注重“四化”

    余亞仙;

  • 淺談二階線性常系數(shù)微分方程的解法

    高仕學(xué);

  • 優(yōu)化數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式

    王如強;徐好霞;

  • 在審美實踐中落實寫字教學(xué)

    朱美俊;

  • 與作者對話,走進文言情感世界——《小石潭記》中的閱讀教學(xué)探索

    陳奕婷;

  • 操作讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動更有效

    王玉玨;

  • 語文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    董曦巖;

  • 現(xiàn)代文閱讀題解答技巧漫談

    韓秀茹;

  • 古典文學(xué)作品教學(xué)中隨文寫作策略的探究

    蔡曉霞;

  • 提高學(xué)生計算速度與準(zhǔn)確率的一些做法

    王志云;

  • 打造數(shù)學(xué)高效課堂,實施有效教學(xué)

    高尚軍;

  • 《我的教室我作主》綜合實踐活動設(shè)計

    吳華;

  • 打造幸福生物課堂策略的探究

    邊林林;

  • 初中物理有效教學(xué)策略

    李燕;

  • 借學(xué)生自我反思之力 成復(fù)習(xí)課教學(xué)之效——小學(xué)數(shù)學(xué)高段單元復(fù)習(xí)課策略

    韓永蘭;

  • 情境教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用

    王春勤;

  • 淺談如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課

    屈淋漓;

  • 如何提高學(xué)生生物實驗操作能力

    畢夾朋;張書城;

  • 淺談物理教學(xué)中課程資源的挖掘

    梁東培;

  • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方法淺談

    路建明;

  • 淺談互動教學(xué)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用

    敏建新;

  • 營造簡約語文閱讀課,提高課堂教學(xué)實效

    邱美珍;

  • 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中科學(xué)思維能力的培養(yǎng)

    邵鵬雷;

  • 基于多媒體技術(shù)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與思考

    石少英;

  • 新課程下高中英語教學(xué)反思初探

    王紅;

  • 淺談如何提高初中生的英語自主學(xué)習(xí)能力

    黨秀芬;

  • 淺談小學(xué)英語教學(xué)中如何正確運用多媒體教學(xué)

    張鐵剛;

  • 針對小學(xué)英語教學(xué)反思談合作式教學(xué)

    徐偉志;

  • 淺談初中英語寫作現(xiàn)狀及解決策略

    陳云海;

  • 淺談如何在小學(xué)英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育

    張玉龍;

  • 淺談Jigsaw模式在高職英語閱讀教學(xué)中的運用

    張媛媛;

  • 初中英語生活化教學(xué)淺議

    劉文雅;

  • 淺談聾校英語教學(xué)生活化

    周琳;

  • 改進教法,提高學(xué)生英語交際能力的實驗研究

    李向勤;

  • 英語單詞記憶的教法與學(xué)法研究

    馬慧荷;

  • 新課標(biāo)下高一英語教學(xué)亟待解決的問題及策略

    范偉;

  • 淺談情感教育在孤兒英語教學(xué)中的實踐

    路新宇;李鳳云;

  • 農(nóng)村初中多媒體技術(shù)輔助英語寫作教學(xué)初探

    唐承琳;

  • 淺談如何應(yīng)用TPR教學(xué)法進行小學(xué)英語教學(xué)

    田瑛琦;富瑜;

  • 淺談如何用“圖式理論”提高中師生英語聽力能力

    嚴(yán)艷;

  • 淺談新課程理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    季艷華;

  • 淺談如何在新課程背景下上好物理復(fù)習(xí)課

    李會榮;

  • 新課標(biāo)下美術(shù)課中學(xué)生主體地位的確立

    竇偉;

  • 新課標(biāo)下初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)摭談

    陳艷;

  • 淺談新課程理念下如何優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)

    盧晗;

  • 新課改形勢下如何構(gòu)建高中英語高效課堂

    劉存鑄;

  • 淺談新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變

    王先國;

  • 淺談新課程理念下小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)課堂的構(gòu)建策略

    徐秀蘭;

  • 新課標(biāo)背景下小學(xué)語文陶冶式教學(xué)探索

    楊治旭;

  • 淺談多媒體教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    李素梅;

  • 淺談如何用好高中物理教材中的插圖

    李曉華;

  • 淺談小學(xué)語文高效課堂教學(xué)的構(gòu)建策略

    李艷芹;

  • 淺談如何在初中語文教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)生的主體地位

    劉淑華;

  • 對提高初中語文教學(xué)效率的研究

    馬宏靜;

  • 淺談初中語文教學(xué)中的激趣法

    牛海軍;

  • 淺談如何提高初中語文課堂教學(xué)效率

    喬增良;

  • 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作中進行素質(zhì)教育

    呂記東;

  • 以學(xué)生為主體的初中科學(xué)實驗教學(xué)實踐探索

    楊昔聯(lián);

  • 趣味數(shù)學(xué),快樂學(xué)習(xí)——論數(shù)學(xué)教育的方式方法

    張艷;

  • 小學(xué)體育課情境教學(xué)的嘗試

    張宇;

  • 淺談初中物理習(xí)題的解題策略

    王竹梅;黃光軍;

  • 淺談如何在思想政治課中進行有效教學(xué)

    齊淑紅;

  • 巧用“討論”,成就思想品德課鮮活課堂

    林捷榮;

  • 打造高效歷史課堂點滴談

    馮吉連;

  • 聚焦外貌,長文短教——以《一面》為例談長文短教

    惠海霞;

  • 初中語文朗讀教學(xué)的現(xiàn)狀與策略

    羅國行;

  • 關(guān)于小學(xué)語文口語交際教學(xué)的探討

    孫建軍;

  • 淺談探究式學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實施

    袁洪江;

  • 實施探究式教學(xué),提高政治課堂教學(xué)有效性

    夏久紅;

  • 淺談如何提高高中政治課堂教學(xué)效率

    王勝初;

  • 人教A、B版數(shù)學(xué)3“算法初步”比較及教學(xué)建議

    李瑩;

  • 淺談如何在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的交際能力

    宋宏偉;

  • 讓你的學(xué)生成為樂知者——淺談?wù)Z文學(xué)習(xí)中的興趣激發(fā)

    王鳳楠;

  • 實施課堂有效教學(xué)的問題與對策

    王瑞紅;

  • 在語文教學(xué)中如何更好地發(fā)展學(xué)生的思維能力

    王小蓉;

  • 在生物課堂中開展自主互助合作式學(xué)習(xí)的探究

    徐東升;

  • 提升初中語文閱讀教學(xué)有效性的思路探討

    李家惠;

  • 初中多媒體音樂教學(xué)實效性探究

    王屏;

  • 淺談小學(xué)語文自主課堂教學(xué)設(shè)計策略

    賈翠琴;

  • 三種季銨鹽的性能

    張勤;

  • 設(shè)疑、釋疑、質(zhì)疑,引發(fā)學(xué)生思維

    宣少東;

  • 淺談農(nóng)村初中信息技術(shù)課教學(xué)

    王占霞;

  • 分科課程與綜合課程的辯證關(guān)系

    孫迎利;冀云鵬;李海玲;

  • 淺談多元情境創(chuàng)設(shè)策略在中職口語交際教學(xué)中的運用

    蔡萍;

  • 談中等職業(yè)學(xué)校如何順應(yīng)時代需求進行專業(yè)調(diào)整與建設(shè)

    王若霞;

  • 中職政治教育生活化探討

    謝明輝;

  • 怎樣培養(yǎng)中職學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

    王煒;

  • 《中職護理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的問題與對策》調(diào)研報告

    趙宇航;

  • 具有產(chǎn)品生產(chǎn)(服務(wù))特征數(shù)控實訓(xùn)基地的建設(shè)

    賈鵬;馬俊玉;

  • 導(dǎo)游資格考試面試分析與應(yīng)試策略研究——以寧波導(dǎo)游資格考試現(xiàn)場導(dǎo)游為例

    孫爭爭;

  • 重視對中職學(xué)校教師教學(xué)壓力的排解

    史翠林;馬俊玉;

  • 中職政治課堂滲透網(wǎng)絡(luò)倫理教育的積極影響

    謝大海;

  • 職業(yè)學(xué)校美術(shù)教學(xué)中存在的問題及解決對策

    范欽宏;

  • 改革教學(xué)手段、方法,有效改變中職生的厭學(xué)狀況

    趙玉娟;

  • 淺談幼兒園戶外活動與幼兒人身安全

    趙娜;

  • 幼兒教育中應(yīng)用多媒體教學(xué)的注意細(xì)節(jié)分析

    白文梅;

  • 幼兒教師培訓(xùn)中的問題與對策建議

    顧國榮;董習(xí)德;

  • 以公辦早教中心為平臺組建社區(qū)親子活動系統(tǒng)的實踐與研究

    周凌;

  • 淺談幼兒園的安全教育

    惠林美;

  • 利用網(wǎng)絡(luò)平臺建立家園共育新途徑探析

    李家梅;

  • 淺談幼兒園如何進行幼兒挫折教育

    楊曉旭;

  • 如何加強初中體育的教學(xué)改革

    李娜;

  • 籃球教學(xué)中如何培養(yǎng)中職學(xué)生的籃球意識

    李業(yè)棟;

  • 淺析當(dāng)前初中體育教學(xué)理念的創(chuàng)新

    張振宇;

  • 談少年兒童體育游戲與心理健康

    范海霞;

  • 淺談初中學(xué)生對體育和體育課的興趣發(fā)展

    呂惲;

  • 快樂體育教學(xué)的研究與實施

    蒙玉娟;

  • 小學(xué)快樂體育教學(xué)模式探索

    王冬梅;

  • 美術(shù)學(xué)科課程資源的拓展是 美術(shù)教學(xué)生活化的有效策略

    曹穎;

  • 談雷諾阿繪畫作品中光的運用

    陳瑞;

  • 初中美術(shù)教學(xué)中審美情趣培養(yǎng)

    魏月;

  • 直覺 涂鴉 創(chuàng)作——小學(xué)低段學(xué)生原創(chuàng)繪本制作的探索

    許偉紅;

  • 綜合實踐課的教育教學(xué)經(jīng)驗

    袁暢;

  • 鄭州一中簡介

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證