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中國(guó)校外教育

編輯出版：中國(guó)校外教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8502

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《中央音樂學(xué)院學(xué)報(bào)雜志》2014年02期

《教育科學(xué)論壇雜志》2015年10期

《中國(guó)地方志雜志》2011年04期

《文教資料雜志》2011年24期

《中華少年雜志》2015年02期

《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2011年13期

《中國(guó)校外教育雜志》2012年36期目錄

教育技術(shù)促進(jìn)高校和諧校園建設(shè)的作用及途徑
李建新;
對(duì)提升軍隊(duì)院校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)水平的思考
張輝;
關(guān)于舉辦第十八屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知
《中國(guó)校外教育》雜志簡(jiǎn)介
大學(xué)生德育模式創(chuàng)新路徑研究
孔斐然;
淺析網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中消費(fèi)者的權(quán)益保障
徐和利;江楠;
非學(xué)歷教育留學(xué)生管理中常見的問題及對(duì)策
張俊;李密;
淺析教育學(xué)研究對(duì)象的規(guī)律
魏留記;
高校學(xué)生校外住宿調(diào)查分析及探究
楊東昌;周云娥;錢雙艷;
職前英語(yǔ)教師口語(yǔ)訓(xùn)練C-S-P-E模式研究——大慶師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
張麗杰;王莉;
淺談我國(guó)自學(xué)考試的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)
蘇銳;
高校圖書館人性化管理與服務(wù)
冷靜;
師范院校開設(shè)書法課的意義
張廣華;
基于中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查分析
王昕;
淺談奧爾夫教學(xué)在美育中的作用
于爭(zhēng)艷;
大學(xué)生思想道德建設(shè)與和諧校園構(gòu)建探析
楊雄英;楊康賢;劉垚;
微觀教育學(xué)研究中的本質(zhì)主義與反本質(zhì)主義
魏留記;
面向服裝專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)模式改革
劉成霞;
教育與中國(guó)未來:中國(guó)教育30人論壇2012年會(huì)綜述
鄭貞;
淺談三種新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的作用比較研究
于晨;朱帥;代安娜;
獨(dú)立學(xué)院理工科專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題探究
趙鵬;
獨(dú)立學(xué)院法學(xué)專業(yè)素質(zhì)教育存在問題的原因分析
張玉良;李寧;
新生學(xué)長(zhǎng)制在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用研究
孟鑫;鄭益;
論高校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生在校期間的職業(yè)規(guī)劃
周靚;董兵;高安崇;
學(xué)業(yè)自我效能和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)成績(jī)影響的相關(guān)問題探討——以北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙
劉博謙;姜婧;
高校后勤服務(wù)群體中人際關(guān)系及矛盾沖突的道德分析
陳龍剛;
論“五四”時(shí)期馬克思主義經(jīng)典著作閱讀
厲曉航;
依托機(jī)器人創(chuàng)新平臺(tái),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量
王軍;李明;毛會(huì)瓊;牛小玲;
淺探校園灰色文化與思想政治教育
連進(jìn)承;
以社區(qū)為依托推進(jìn)思想政治教育社會(huì)化
趙明;
民辦高校大學(xué)文化建設(shè)體系研究
李君;隋永華;
淺談南京科技館教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用
王振強(qiáng);賈明娜;
試論創(chuàng)業(yè)孵化基地在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的組織資本作用
王曉帥;王振華;王婷;
構(gòu)建職業(yè)教育品牌和特色的營(yíng)銷組合策略研究
王紅紅;
父母教養(yǎng)方式與聽力殘疾學(xué)生心理健康關(guān)系的研究
韓媛媛;
高校思想政治工作人員的工作現(xiàn)狀與發(fā)展思路
石軍;
淺談跨文化言語(yǔ)交際范例對(duì)學(xué)生交際能力的影響——以中英文為例
趙秦;賀媛媛;
學(xué)校的結(jié)構(gòu)與文化
郝婕;
多因素影響下的高校貧困生畢業(yè)出路選擇初探
胡浩;李慧玲;張麗雅;
發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)教育管理實(shí)踐研究及其對(duì)我國(guó)的啟示
孫俠;
素質(zhì)教育與大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)初探
蔣麗薩;
學(xué)前兒童家庭美術(shù)教育芻議
呂藝征;
淺析積極心理學(xué)的現(xiàn)狀和未來
王琦;應(yīng)通;
以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施
趙毅鑫;張韻一;董良;
市屬高�？蒲屑�(lì)機(jī)制策略探析
李林;張藝;相志遠(yuǎn);史曉飛;
淺談大學(xué)教師如何針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)展開教學(xué)
王志強(qiáng);陳超凡;李鵬飛;王磊;郭曉菲;高運(yùn);趙景禮;
拓展服務(wù)育人空間構(gòu)建和諧學(xué)生社區(qū)——北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)型黨
韓艷;黃韜;
憂思現(xiàn)代追思自然——讀《現(xiàn)代化之憂思》有感
高昕;
人本位視域下的西藏幼師生人生觀教育策略研究
劉靜;
淺談知識(shí)管理背景下的圖書館管理
楊萬(wàn)勤;
北京、上海校外教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與啟示
曹瑞;沙紅;王志輝;王彥力;
當(dāng)代大學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)模式新探——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團(tuán)為
劉鶇根;
Cultural tourism and art and cultu
李潔;
淺議“富二代”大學(xué)生的思想政治教育
朱軍;
例析中西文化差異對(duì)日常交際的影響
吳曉玲;
西方教育著作在20世紀(jì)80年代后中國(guó)翻譯的回顧與反思
黃珊;
“社區(qū)教育個(gè)案研究法”解讀
呂慧;
唯物主義視角下論農(nóng)村文化自覺的實(shí)踐途徑
梁國(guó)帆;
思想政治教育研究對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的影響
劉必春;
大學(xué)生新興自主教育方式——海外短期游學(xué)
呂錫於;
新時(shí)期大學(xué)生學(xué)習(xí)全過程調(diào)查——基于江蘇一所普通高校的實(shí)證研究
呂晶;
留學(xué)生跨文化適應(yīng)現(xiàn)狀與管理對(duì)策研究
張廣磊;
基于建構(gòu)主義及人本主義理論的體驗(yàn)式寫作研究
李雙梅;
弘揚(yáng)“西疇精神”——關(guān)于西疇人民改善生存的社會(huì)調(diào)查報(bào)告
段云鵬;
高校青年志愿者活動(dòng)存在的問題及管理對(duì)策研究
黃潔;
大學(xué)生流行文化教育導(dǎo)向機(jī)制淺析
徐仙君;
信息技術(shù)環(huán)境視域下教師專業(yè)化發(fā)展的再認(rèn)識(shí)
江紅霞;
如何在輔導(dǎo)員工作中應(yīng)用情緒效應(yīng)
申俊奇;張宇霆;
邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)骨干教師現(xiàn)狀及培訓(xùn)模式探索
王海榮;
情感教學(xué)法在大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)培養(yǎng)中的功能探究
武增榮;
關(guān)于高校專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的思考
陳榴;戴韌;楊愛玲;
淺談《高等數(shù)學(xué)》課程案例式教學(xué)改革
劉今子;孔令彬;王晶;郭立豐;曾昭英;
淺談啟發(fā)式教學(xué)如何應(yīng)用于高校日語(yǔ)課堂
陳馥郁;
項(xiàng)目教學(xué)法在外貿(mào)單證實(shí)務(wù)課程中的應(yīng)用
蘇英;
高校動(dòng)畫專業(yè)素描課程教學(xué)內(nèi)容改革的必要性
王秀丹;
從一堂讀寫課看啟發(fā)式大學(xué)英語(yǔ)課堂設(shè)問設(shè)計(jì)對(duì)教師的新要求
劉玉梅;
深化教學(xué)改革,提高采收率課程教學(xué)效果
曲國(guó)輝;
Rubric application in grading shee
Zhang wei;
淺談數(shù)學(xué)建模課程的教學(xué)探索與實(shí)踐
曾昭英;胡金燕;楊云峰;孔令彬;
適應(yīng)職業(yè)能力要求的中獸醫(yī)課程教學(xué)改革初探
劉英姿;周鐵忠;
淺談提高農(nóng)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的若干思考
張忠臣;寧海龍;鄒德堂;金正勛;
協(xié)作性學(xué)習(xí)在成人英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
隗雪燕;
一體化教學(xué)在衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)中應(yīng)用初探
羅珺;
問題引領(lǐng)教學(xué) 動(dòng)手實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)——“用微粒的觀點(diǎn)看物質(zhì)”教學(xué)設(shè)計(jì)
周瑞;
強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)基本操作論文QQ81995535 提高學(xué)生動(dòng)手能力
許閩;凡杭;扶東;楊懷霞;
自主學(xué)習(xí)模式在聽力教學(xué)中的作用與研究
白杰;趙秦;
淺談如何加強(qiáng)南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第二課堂建設(shè)
孫緒華;
官方獸醫(yī)與執(zhí)業(yè)獸醫(yī)制度下的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床實(shí)踐教學(xué)新模式
畢聰明;姜莉莉;肖銀霞;蘇禹剛;李冰;周鐵忠;
普通化學(xué)教學(xué)中的馬克思主義哲學(xué)原理
姜彬;付穎;
基于“問題解決”教學(xué)模式的實(shí)踐與思考
邱良洪;
漫談關(guān)系代詞型What引導(dǎo)的名詞性從句
徐開屏;
心理測(cè)量實(shí)驗(yàn)課教學(xué)模式改革初探
馬鳳玲;
淺談如何提高英語(yǔ)師范生的文化素養(yǎng)
郭軍葉;
關(guān)于大學(xué)英語(yǔ)大班教學(xué)的思考
任艷;
消費(fèi)與廣告心理學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系的構(gòu)建與實(shí)踐
鄭燕;侯公林;
從人際功能角度探討英文求職信的禮貌原則
黃麗紅;
《大家的日語(yǔ)》初級(jí)上冊(cè)中的非“日本式表達(dá)”
李艷;
會(huì)談微技巧在咨詢心理學(xué)實(shí)驗(yàn)課中的應(yīng)用探索
盧寧艷;駱宏;
試論實(shí)驗(yàn)對(duì)科學(xué)教育專業(yè)教學(xué)的支撐作用
張彥珍;
淺議獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段聽力教學(xué)
張曉莉;
地質(zhì)工科研究生彈塑性力學(xué)課程改革
呂建國(guó);王志喬;黃新武;
論新聞傳播學(xué)專業(yè)影視實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革創(chuàng)新之路
廖衛(wèi)民;
法語(yǔ)專業(yè)基礎(chǔ)階段教學(xué)法探索及應(yīng)用
孫欣欣;
工科研究生數(shù)值分析課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
馮男;史大濤;
高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)產(chǎn)學(xué)研合作模式探索
暢玉霞;
論英語(yǔ)使用過程中女性語(yǔ)言的特點(diǎn)
高鳳蓮;
新生暑期體驗(yàn)與會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)PBL課程開展的探析
楊德利;任光超;
依托科研,生物技術(shù)專業(yè)實(shí)施本科生導(dǎo)師制的探索與實(shí)踐
王丹;陸秋萍;盛清;
2012年版《航海英語(yǔ)》(二/三副)評(píng)析
曹吳惠;
淺談線性代數(shù)的拓展教學(xué)
劉金良;
淺談高職大專院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
錢雙艷;張淑娟;
加強(qiáng)德育工作,實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)五年制高等職業(yè)教育“3+2模式”的有效對(duì)接
鄭子輝;劉麗華;魯春光;
民辦高職院校學(xué)生管理工作模式創(chuàng)新探索
周云;蘇娜娜;
淺析高職學(xué)生管理的制度化與模式化
朱路華;梁根琴;
對(duì)高職院校開設(shè)朋輩心理咨詢選修課的一點(diǎn)思考
楊斌;朱美玲;
云南高職教育立交橋建設(shè)中的�？婆c本科體系銜接的困惑與思考
余宇楠;陳利生;凃馨;
淺析高職院校學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀和道德教育現(xiàn)狀
邱霞;閆國(guó)榮;李明;吳海燕;高桂玲;
職業(yè)指導(dǎo)新方法推介
梁麗勤;
職業(yè)院校學(xué)生管理工作的探索與創(chuàng)新
楊運(yùn)來;
高職大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為失范的內(nèi)在原因與解決策略
袁淑玲;霍蓉光;
高職高專實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理
陳劍峰;
高職高專蒙臺(tái)梭利教育的價(jià)值探析——以學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)為例
劉迎杰;
關(guān)于高職院校校園文化建設(shè)與傳承的現(xiàn)狀思考
遲維霞;閆國(guó)榮;李明;劉大鳳;吳海燕;
對(duì)幼兒舞蹈教育美育功能的認(rèn)識(shí)與研究
徐浩;
幼兒師范生英語(yǔ)語(yǔ)音錯(cuò)誤以及矯正
胡群;
幼兒科學(xué)探究活動(dòng)中教師情境導(dǎo)入的設(shè)計(jì)
邢宏偉;
四川省川南地區(qū)健身氣功發(fā)展困境與對(duì)策研究
李炳紅;
武術(shù)散打運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)綜述
吳剛;
不同體質(zhì)健康水平的大學(xué)生身體成分特征分析
張占平;邊文洪;胡桃;
飛白修辭格在相聲藝術(shù)中的使用特點(diǎn)及效果淺析
王昊;
“大浪淘沙”——關(guān)于當(dāng)代中國(guó)音樂教育哲學(xué)問題研究的歷史脈絡(luò)
呂琳;
分析浪漫主義因素在平面視覺傳達(dá)中的蘊(yùn)涵
蔡曉軍;
淺談大學(xué)生舞蹈欣賞能力的培養(yǎng)
徐燕;
高職學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)探析
李明;
移動(dòng)早教軟件在學(xué)前教育中的應(yīng)用及探討
余紅情;俞成海;
在線評(píng)測(cè)在C程序設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的研究與評(píng)價(jià)
茅海軍;葉海榮;
淺析大學(xué)生競(jìng)賽在計(jì)算機(jī)應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的作用——以新余學(xué)院為例
楊春蓉;廖志斌;吳陽(yáng)波;
動(dòng)漫設(shè)計(jì)教學(xué)淺探
王曉瑋;周勇;
任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在數(shù)控編程教學(xué)中的應(yīng)用
侯培紅;尹鐵路;
基于微博信息數(shù)據(jù)分析研究綜述
劉世勇;羅美淑;
西南大學(xué)簡(jiǎn)介

教育技術(shù)促進(jìn)高校和諧校園建設(shè)的作用及途徑

對(duì)提升軍隊(duì)院校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)水平的思考

關(guān)于舉辦第十八屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知

《中國(guó)校外教育》雜志簡(jiǎn)介

大學(xué)生德育模式創(chuàng)新路徑研究

淺析網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物中消費(fèi)者的權(quán)益保障

非學(xué)歷教育留學(xué)生管理中常見的問題及對(duì)策

淺析教育學(xué)研究對(duì)象的規(guī)律

高校學(xué)生校外住宿調(diào)查分析及探究

職前英語(yǔ)教師口語(yǔ)訓(xùn)練C-S-P-E模式研究——大慶師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

淺談我國(guó)自學(xué)考試的發(fā)展現(xiàn)狀和未來趨勢(shì)

高校圖書館人性化管理與服務(wù)

師范院校開設(shè)書法課的意義

基于中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)師資隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查分析

淺談奧爾夫教學(xué)在美育中的作用

大學(xué)生思想道德建設(shè)與和諧校園構(gòu)建探析

微觀教育學(xué)研究中的本質(zhì)主義與反本質(zhì)主義

面向服裝專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)模式改革

教育與中國(guó)未來:中國(guó)教育30人論壇2012年會(huì)綜述

淺談三種新媒體在大學(xué)生思想政治教育中的作用比較研究

獨(dú)立學(xué)院理工科專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)問題探究

獨(dú)立學(xué)院法學(xué)專業(yè)素質(zhì)教育存在問題的原因分析

新生學(xué)長(zhǎng)制在高校學(xué)生管理工作中的應(yīng)用研究

論高校涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生在校期間的職業(yè)規(guī)劃

學(xué)業(yè)自我效能和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)成績(jī)影響的相關(guān)問題探討——以北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)雙

高校后勤服務(wù)群體中人際關(guān)系及矛盾沖突的道德分析

論“五四”時(shí)期馬克思主義經(jīng)典著作閱讀

依托機(jī)器人創(chuàng)新平臺(tái),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

淺探校園灰色文化與思想政治教育

以社區(qū)為依托推進(jìn)思想政治教育社會(huì)化

民辦高校大學(xué)文化建設(shè)體系研究

淺談南京科技館教育在提高未成年人科學(xué)素質(zhì)中的作用

試論創(chuàng)業(yè)孵化基地在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的組織資本作用

構(gòu)建職業(yè)教育品牌和特色的營(yíng)銷組合策略研究

父母教養(yǎng)方式與聽力殘疾學(xué)生心理健康關(guān)系的研究

高校思想政治工作人員的工作現(xiàn)狀與發(fā)展思路

淺談跨文化言語(yǔ)交際范例對(duì)學(xué)生交際能力的影響——以中英文為例

學(xué)校的結(jié)構(gòu)與文化

多因素影響下的高校貧困生畢業(yè)出路選擇初探

發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)教育管理實(shí)踐研究及其對(duì)我國(guó)的啟示

素質(zhì)教育與大學(xué)生素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)初探

學(xué)前兒童家庭美術(shù)教育芻議

淺析積極心理學(xué)的現(xiàn)狀和未來

以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目實(shí)施

市屬高�？蒲屑�(lì)機(jī)制策略探析

淺談大學(xué)教師如何針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)展開教學(xué)

拓展服務(wù)育人空間 構(gòu)建和諧學(xué)生社區(qū)——北京工業(yè)大學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)型黨

憂思現(xiàn)代 追思自然——讀《現(xiàn)代化之憂思》有感

人本位視域下的西藏幼師生人生觀教育策略研究

淺談知識(shí)管理背景下的圖書館管理

北京、上海校外教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與啟示

當(dāng)代大學(xué)生社團(tuán)組織建設(shè)模式新探——以深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)創(chuàng)新型社團(tuán)為

Cultural tourism and art and cultu

淺議“富二代”大學(xué)生的思想政治教育

例析中西文化差異對(duì)日常交際的影響

西方教育著作在20世紀(jì)80年代后中國(guó)翻譯的回顧與反思

“社區(qū)教育個(gè)案研究法”解讀

唯物主義視角下論農(nóng)村文化自覺的實(shí)踐途徑

思想政治教育研究對(duì)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的影響

大學(xué)生新興自主教育方式——海外短期游學(xué)

新時(shí)期大學(xué)生學(xué)習(xí)全過程調(diào)查——基于江蘇一所普通高校的實(shí)證研究

留學(xué)生跨文化適應(yīng)現(xiàn)狀與管理對(duì)策研究

基于建構(gòu)主義及人本主義理論的體驗(yàn)式寫作研究

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