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中國校外教育
中國校外教育

編輯出版：中國校外教育雜志編輯部
主辦：中國兒童中心
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-8502


《中國校外教育雜志》2012年22期目錄

  • 創(chuàng)建理想學(xué)校,實現(xiàn)教育理想

    周邦國;

  • 中學(xué)教師成長的內(nèi)在因素研究

    韓圓圓;

  • 關(guān)于舉辦第十七 論文QQ81995535 屆全國中小學(xué)生繪畫書法作品比賽的通知

  • 和諧教育是促進學(xué)生全面發(fā)展的重要基礎(chǔ)

    田紅巖;

  • 《中國校外教育》雜志簡介

  • 探討增城市農(nóng)村中學(xué)德育教育

    梁偉池;

  • 珠心算在我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中地位的分析和探究

    王玉;

  • 同伴教育——學(xué)校心理健康教育的新思路

    辛永林;

  • 淺議班級管理中學(xué)生創(chuàng)造性個性品質(zhì)的培養(yǎng)

    張士澤;

  • 架起與孩子心與心溝通的橋梁

    張曉榮;

  • 試論農(nóng)村小學(xué)教師創(chuàng)新能力的提高

    左志新;

  • 高校教育管理的創(chuàng)新模式探析

    黃樂燕;

  • 小學(xué)高年級學(xué)生語文作業(yè)字跡潦草的現(xiàn)狀及對策

    張曉宇;張文盛;

  • 做孩子終身發(fā)展的奠基者

    劉生邦;

  • 用誦讀法品讀《滕王閣序》

    甄貴清;

  • 課堂“催肥”背后缺失了什么

    劉春鋒;

  • 廣東高考理綜備考及化學(xué)備考的實踐與思考

    徐爽;

  • 關(guān)注低年級學(xué)生閱讀興趣及習(xí)慣的培養(yǎng)

    劉彩連;

  • 例談目標(biāo)管理法在班級管理中的應(yīng)用

    李洪恩;

  • 淺談班級管理

    劉靜;

  • 提高初中數(shù)學(xué)教師教學(xué)水平的方法研究

    周靜;丁慶祥;

  • 愛,拉近師生間的距離

    董曉燕;姜海波;

  • 學(xué)校應(yīng)追求更道德的教育

    崔振喜;

  • 教師如何激活學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    林牧;

  • 讓語文課堂成為學(xué)生思維的自由王國

    隋潔;高正強;

  • 如何提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)

    尤冬梅;

  • 初中化學(xué)互動性教學(xué)方式探討

    王莉;

  • 高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)淺談

    張百忠;

  • 淺析如何有效提高農(nóng)村普通中學(xué)高三政治復(fù)課效率

    李利斌;

  • 在開放式互動活動中詮釋愛的教育

    彭峰;

  • 大珠小珠落玉盤——提高思想品德課堂語言藝術(shù)性

    張興順;

  • 略談小學(xué)語文教學(xué)模式構(gòu)建

    張翠娟;

  • 電子白板在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中的交互性研究

    王鵬;

  • 淺談如何對初中生綜合素質(zhì)進行評價

    靳文虎;

  • 課堂活動設(shè)計與課堂紀(jì)律

    梁禮軍;

  • 初中階段美術(shù)欣賞與教學(xué)方法淺談

    王湘云;

  • 快樂課堂

    徐桂華;

  • 高中語文詩歌教學(xué)新探

    楊敬強;

  • 試談師范生在小學(xué)語文教學(xué)中如何進行句子教學(xué)

    楊青;

  • 淺談在美術(shù)教學(xué)中進行興趣教學(xué)

    葉慶梅;

  • 低段寫話教學(xué)存在的問題及對策

    袁艷;

  • 小學(xué)語文閱讀新詮釋

    張靜;

  • 實施“愉快教育”,構(gòu)建高效課堂

    仵愛錄;

  • 淺析小學(xué)生作文觀察能力的養(yǎng)成

    朱國賢;

  • 數(shù)學(xué)源于生活,用于生活,高于生活

    曹敏;

  • 《從百草園到三味書屋》說課稿

    陳黎明;

  • 打造有趣有情有效的地理復(fù)習(xí)課堂

    郭景濤;

  • 在《機械制圖》教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的興趣

    黃建蓉;

  • 小學(xué)音美教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    韓超;劉蕾;

  • 搞好語言文字工作,推進素質(zhì)教育

    李婷;張永興;高桂苓;

  • 淺析信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的優(yōu)勢

    劉得亮;李廣前;劉得月;

  • 也說多媒體教學(xué)之熱

    楊永香;

  • 扣開小學(xué)作文教學(xué)之門——談小學(xué)作文教學(xué)中的“五結(jié)合”

    徐良;

  • 論培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機的有效策略

    孫繼中;馬愛文;

  • 淺談信息技術(shù)環(huán)境下的小學(xué)器樂曲欣賞教學(xué)策略

    王麗嬌;

  • 淺談教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力

    翟廣甫;

  • 點亮高效語文課堂的燈塔——閱讀教學(xué)第二課時細讀品味切入例談

    張寧;

  • 淺談初中物理實驗教學(xué)的重要性

    張亞敏;

  • 《電子技術(shù)》課程多媒體教學(xué)探討

    張雪云;

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新之路的分析和探索

    張玉飛;

  • 初中美術(shù)欣賞課教學(xué)淺論

    劉然;

  • “激—導(dǎo)—析—練”教學(xué)模式中傳統(tǒng)教學(xué)與信息技術(shù)教學(xué)的優(yōu)勢互補

    王志香;邱彩霞;王傳芳;

  • 如何在課堂教學(xué)中提高學(xué)生的參與意識

    武艷君;魯公彩;鄭淑琴;

  • 自由馳騁天地寬——開放式、藝術(shù)化地進行作文教學(xué)

    有新;丁會杰;劉桂榮;

  • 讓學(xué)生具有“三心”

    張桂國;韓吉姣;

  • 作文訓(xùn)練形式的多樣性與綜合性初探

    丁會杰;劉桂榮;有新;

  • 淺談英語入門的聽說讀寫

    朱倩倩;

  • 淺議如何在高中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的積極情感

    郭群香;

  • 試論英語教學(xué)中“詞匯優(yōu)先”還是“故事優(yōu)先”

    田輕;

  • 任務(wù)型教學(xué)法在中職涉外護理英語口語教學(xué)中的可行性初探

    許海燕;

  • 淺析初中英語教學(xué)中文化意識的滲透

    繆靚;

  • 淺議英語教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    李宏興;

  • 初中生英語學(xué)習(xí)方法探析

    劉京京;周燕;

  • 高職學(xué)生英語作文中存在的問題及對策

    張繪麗;

  • 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高英語學(xué)習(xí)效率

    樊守學(xué);

  • 論高中英語教學(xué)與學(xué)生英語寫作能力培養(yǎng)的有機結(jié)合

    周發(fā)兵;

  • 淺析分層教學(xué)在英語教學(xué)中的運用

    婁衛(wèi)萍;

  • 淺談情趣教育在初中英語教學(xué)中的嘗試

    楊小蘭;

  • 淺談如何提高高考英語書面表達能力

    袁燕鶯;

  • 新課標(biāo)下培養(yǎng)七年級學(xué)生英語語感的方法和效用

    徐香春;

  • 閱讀——高中英語教學(xué)之魂

    孫青峰;

  • 我國農(nóng)村初中英語教學(xué)現(xiàn)狀探討

    王啟梅;

  • 中學(xué)生在寫作時怎樣避免Chinglish初探

    吳杰明;

  • 打造自主課堂,張揚學(xué)生個性——初中英語教學(xué)個性化探索

    李雪;

  • 如何在英語教學(xué)中運用現(xiàn)代信息技術(shù)

    曾衛(wèi)霞;

  • 職校學(xué)生英語寫作現(xiàn)狀成因分析及對策

    高彩梅;

  • 新課改下初中數(shù)學(xué)課堂提問的設(shè)計策略

    周勇;

  • 淺談高中新課程政治教學(xué)中“綜合探究”生活化的探討

    鐘平華;

  • 新課程與物理教學(xué)

    王世永;唐元海;張翠玲;

  • 新課改下初中語文課堂創(chuàng)新教學(xué)

    習(xí)良范;

  • 新課標(biāo)理念下初中生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    李茂泉;

  • 對信息技術(shù)滲透到初中數(shù)學(xué)教學(xué)的探究

    佟蘊江;

  • 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革走向初探

    梁干超;

  • 淺談初中語文閱讀教學(xué)

    馬玉科;

  • 講究教學(xué)方法,提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率

    吳國梁;

  • 享受智慧課堂的樂趣

    胡建英;

  • 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)音樂教師良好的教學(xué)習(xí)慣

    徐圓;

  • 淺談小學(xué)語文口語交際教學(xué)

    張存理;

  • 淺談幫助學(xué)生掌握物理思維的正確方法

    趙興;

  • 2012山東文綜試卷中超綱的第18題分析——從西方經(jīng)濟學(xué)角度看價格與

    仉景龍;

  • 淺談?wù)n堂教學(xué)狀態(tài)與有效課堂教學(xué)

    巨天珩;

  • 精誠所至 金石為開

    陳菊枝;

  • 淺議初中歷史啟發(fā)式和拓展式教學(xué)

    杜祥山;

  • 播種一顆感恩的心——挖掘語文教學(xué)的內(nèi)涵

    郭紹穎;

  • 新課改下再談學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    褚建花;

  • 淺析初中語文的激趣教學(xué)

    王秀艷;

  • 在問題情境中提升小學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力

    韓興華;

  • 淺談二次函數(shù)教學(xué)中學(xué)生思維能力培養(yǎng)

    秦海杰;

  • 高年級數(shù)學(xué)的教育特點及方法分析

    邢杰;

  • 提高初中作文教學(xué)有效性的思考與實踐

    袁偉鋒;

  • 淺談如何提高小學(xué)生作文能力

    張春玲;

  • 趣中學(xué),巧中練

    蔣順芳;

  • 活用教材 把握課堂 觀察生活——提高低年級學(xué)生口語交際能力的途徑

    錢霞云;

  • 繞不開的歷史人物教學(xué)

    楊歷春;張同霞;

  • 讓故事牽動孩子們的心

    佟秀閣;

  • 讓學(xué)生插上興趣的“翅膀”翱翔在物理課堂

    孫聯(lián)益;李普年;

  • 在“三步讀”中培養(yǎng)語感

    王麗娟;

  • 初中物理教學(xué)中問題教學(xué)法初探

    王鎖良;

  • 如何根據(jù)學(xué)情充分利用教材芻議

    周麗芳;

  • 應(yīng)用元認知理論,優(yōu)化高中地理課堂教學(xué)

    周玲;

  • 淺談對思想政治課教學(xué)的幾點認識

    左茂慶;胡金風(fēng);

  • 學(xué)而不思則罔——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的創(chuàng)造思維培養(yǎng)

    魏紅云;

  • 淺談office2003應(yīng)用技巧

    徐金彪;

  • 淺談?wù)Z文課堂中的高效教學(xué)

    李金香;

  • 導(dǎo)學(xué)案的研究——導(dǎo)學(xué)案讓我們的夢想飛翔

    胖立霞;

  • 想象在高中議論文寫作中的具體運用

    白延麗;

  • 淺談小學(xué)語文教育中的課程創(chuàng)新

    陳慧云;

  • 低年級數(shù)學(xué)課堂中的訓(xùn)練模式和方法探究

    楊麗穎;

  • 基于行動導(dǎo)向教學(xué)理念的專業(yè)課教學(xué)嘗試

    聶際;

  • 多媒體為美術(shù)課插上創(chuàng)作的翅膀

    王君;

  • 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)的整合

    王艷玲;

  • 開展生物科技活動 積極推進素質(zhì)教育

    王培芳;

  • 淺談如何上好歷史課

    喇彩霞;

  • 淺談如何將計算機工具融入小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    張海成;

  • 他們的心中也種著希望樹

    宣學(xué)曉;

  • 歷史教學(xué)中如何落實基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生答題能力

    張麗敏;

  • 對初中語文探究式學(xué)習(xí)的開展探究

    周志祥;

  • 農(nóng)職中畜牧專業(yè)實踐教學(xué)現(xiàn)狀及對策

    劉曉娟;

  • 怎樣提高中等職業(yè)學(xué)校課堂教學(xué)效率

    張猛;

  • 中職生心理健康教育探索

    王光學(xué);

  • 淺談種植生產(chǎn)的教學(xué)方式

    趙江英;

  • 淺談如何實現(xiàn)聾生就業(yè)的持續(xù)性

    黃輝勝;

  • 對大棚蔬菜種植過程中病蟲害防治的研究

    孫愛菊;

  • 技工類學(xué)校學(xué)生心理現(xiàn)狀分析

    黃艷;

  • 中職學(xué)校如何開展面點課的基本功訓(xùn)練

    李娜;

  • 淺談技工學(xué)校的實踐教學(xué)管理

    鐘錦祥;

  • 創(chuàng)造性教法在高職機械教學(xué)中的應(yīng)用分析

    于海艷;

  • 淺談幼兒園教育與家庭教育

    鄧秀惠;

  • 促進幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成之我見

    李偉;

  • 巧用多媒體技術(shù),提高幼兒美術(shù)教學(xué)活動效率

    劉麗紅;

  • 提高幼兒舞蹈教育質(zhì)量的若干建議

    魯梅;

  • 淺析中等職業(yè)學(xué)校健康教育

    從金成;

  • 幼兒園有效教學(xué)的問題及解決

    苗浩凡;

  • 計算機多媒體在幼教工作中的應(yīng)用初探

    趙祥君;

  • 幼兒園教學(xué)唱響“幼兒發(fā)展”旋律之四大轉(zhuǎn)變

    郭慧玉;

  • 創(chuàng)建幼兒健康課堂之我見

    劉蕊;

  • 淺談區(qū)域活動材料的科學(xué)投放

    楊帆;

  • 在區(qū)域活動中巧用操作材料培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的指導(dǎo)策略

    陳娟;

  • 利用家庭教育資源促家園互動

    饒媛;

  • 淺談小學(xué)體育教學(xué)

    田慶江;

  • 關(guān)于體育教師主導(dǎo)性的分析

    侯耀欣;

  • 對第十六、十七屆世界杯前場任意球進攻剖析

    張楠;

  • 淺論如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)中職學(xué)生的競爭意識

    羅洪慶;

  • 淺議中小學(xué)生體育素質(zhì)養(yǎng)成

    李金;王強;趙中芳;

  • 中學(xué)體育節(jié)的開展現(xiàn)狀與發(fā)展研究

    胡益政;

  • 改革體育學(xué)習(xí)評價 促進學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展——體育學(xué)習(xí)評價與體質(zhì)測試評

    胡曼玲;劉暢;

  • 在體育教學(xué)中實施素質(zhì)教育的研究

    黃宗信;

  • 淺談體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    李曉華;

  • 稚拙美是兒童畫的共同特征

    韓曉飛;

  • 淺談幼兒鋼琴教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題

    王鑫;

  • 幼兒鋼琴啟蒙教學(xué)實踐與思考

    姚士廉;

  • 口琴——讓學(xué)生走近音樂

    許紅;

  • 用愛撐起一片晴天

    滕玉紅;

  • 廣州市兒童活動中心簡介

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