網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱(chēng)
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見(jiàn)刊 > 正文:科學(xué)大眾(科學(xué)教育)在線投稿 科學(xué)大眾(科學(xué)教育)發(fā)表電話
科學(xué)大眾(科學(xué)教育)
科學(xué)大眾(科學(xué)教育)

編輯出版：科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志編輯部
主辦：江蘇省科協(xié)
出版周期：月刊出版地：江蘇省南京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-3315


《科學(xué)大眾(科學(xué)教育)雜志》2015年10期目錄

  • 投稿要求

  • 版權(quán)及免責(zé)聲明

  • 城鄉(xiāng)一體化過(guò)程中農(nóng)村教育問(wèn)題研究

    于澤乾

  • 跌倒·綻放——重點(diǎn)中學(xué)高一學(xué)生的逆商培養(yǎng)

    楊海芹

  • 校長(zhǎng)要抓好學(xué)校中層干部的管理

    崔德勤

  • 淺析初中歷史教學(xué)中開(kāi)放性思維能力培養(yǎng)

    張永

  • 地下鐵

    姜鍇博

  • 淺談新課程背景下的高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)

    強(qiáng)莉

  • 開(kāi)發(fā)實(shí)驗(yàn)課程資源 凸顯生物學(xué)科特征

    顧春林

  • 淺析以問(wèn)題為導(dǎo)向下思想政治教學(xué)

    韓麗娜

  • 高中地理教學(xué)進(jìn)行生命教育的實(shí)踐與探索

    曹開(kāi)華 許如群

  • 牛津高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中任務(wù)型教學(xué)模式的調(diào)查研究

    顧亞娟

  • 基于學(xué)情的初中數(shù)學(xué)備課組教研模式的實(shí)踐

    潘小艷

  • 利用U-I圖像巧解電路中的功率問(wèn)題

    馬開(kāi)春

  • 淺談初中英語(yǔ)存在的問(wèn)題及解決措施

    魏思齊

  • 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的美術(shù)探究學(xué)習(xí)環(huán)境構(gòu)建

    鞠毓梅

  • 整合資源,優(yōu)化設(shè)計(jì),提升美術(shù)教學(xué)品質(zhì)

    徐守衛(wèi)

  • 淺析高中政治課堂三大舉例原則

    邵雪臣

  • 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)激發(fā)學(xué)生興趣策略探究

    韓士德

  • 淺談初中美術(shù)教學(xué)中的陶藝課程

    李慧

  • 淺議初中英語(yǔ)有效教學(xué)

    葛桂文

  • 摭談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的生活元素

    馬利群

  • 任務(wù)型教學(xué)模式在高中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

    李俊偉

  • 幾何畫(huà)板——讓數(shù)學(xué)教學(xué)“動(dòng)”起來(lái)

    魏慧

  • 如何上好一節(jié)新授課——關(guān)于高中政治課堂教學(xué)的思考

    葉娟

  • 李煜詞手法賞析——以《虞美人》為例

    陳潔

  • 激情·創(chuàng)新·高效——數(shù)學(xué)教學(xué)三步曲

    石春秀

  • “棋”“牌”謎——如何引導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)待孩子的興趣愛(ài)好

    張兆琴

  • 初中英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成

    張珂珺

  • 中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)興趣培養(yǎng)淺探

    張燕

  • 新課改背景下中學(xué)地理情景體驗(yàn)式教學(xué)的探討

    周麗娜

  • 用“心”構(gòu)建和諧的物理課堂

    王勇

  • 淺談?wù)Z文課堂中問(wèn)題設(shè)計(jì)的有效性

    邱靜

  • 語(yǔ)文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生由“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”的思考

    周敦武

  • 試論語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)

    王歷

  • 運(yùn)用圖式教學(xué)切實(shí)提高學(xué)生遷移運(yùn)用能力的案例分析——《動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》

    胡國(guó)平 侍順明

  • 授之于“漁”——學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)

    莊毅

  • 校園文化建設(shè),打造一支幸福而富有智慧的教師團(tuán)隊(duì)——新建學(xué)校文化建設(shè)的

    謝劍雄

  • 體育中考項(xiàng)目練習(xí)中的小“陷阱”

    沙飛

  • 學(xué)校推行“走動(dòng)式管理”的實(shí)踐與思考

    吳春喜

  • 談思想品德課教學(xué)中問(wèn)題教學(xué)能力的培養(yǎng)

    劉慶

  • 以圖導(dǎo)學(xué)模式在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用

    黃何

  • 淺談高中英語(yǔ)課堂的有效教學(xué)

    湯亞芳

  • 論信息技術(shù)在促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文個(gè)性化學(xué)習(xí)中的模式

    倪海燕

  • 在體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中探究天氣變化

    孫國(guó)紅

  • 淺談培養(yǎng)小學(xué)生在英語(yǔ)課堂上尋求個(gè)性化表達(dá)方式

    費(fèi)翡

  • 象形識(shí)字,讓動(dòng)物更加“生動(dòng)”

    郁琳玲

  • 課堂觀察激活語(yǔ)文校本教研

    韓平英

  • 運(yùn)用策略讓“繁、難”的概念變得“簡(jiǎn)、易”——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)

    彭敏

  • 簡(jiǎn)筆畫(huà)與英語(yǔ)教學(xué)

    毛佩瑩

  • 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)新亮點(diǎn)——多媒體的應(yīng)用

    吳葉飛

  • 有一種精彩,叫做自信——在小學(xué)體育器械練習(xí)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)心理障礙的排除

    王美芳

  • 淺談開(kāi)展校園綠色環(huán)保教育

    陳余勇

  • 尋找開(kāi)啟每一把鎖的鑰匙——論輔導(dǎo)兒童畫(huà)創(chuàng)作中因勢(shì)利導(dǎo)的有效性研究

    章藝帆

  • “情”讓品德與生活真正“活”起來(lái)

    劉黔敏

  • 讓生活成為寫(xiě)作的沃土

    路秀明

  • 生活化與藝術(shù)性的精彩融合——小學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師沈峰課堂教學(xué)研究

    郭瑞

  • 美術(shù)課堂,學(xué)生創(chuàng)作的綠洲

    李先會(huì)

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入中的激“趣”功能

    湯蓉

  • 合理建構(gòu)農(nóng)村科學(xué)有效課堂

    胡敏燕

  • 小學(xué)美術(shù)中吹塑版畫(huà)的教學(xué)

    王允

  • 打造小學(xué)語(yǔ)文高效課堂的幾點(diǎn)做法

    劉波

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性淺探

    張紀(jì)廷

  • 用“撒尿娃娃”演示空氣熱脹冷縮現(xiàn)象

    施連震

  • 創(chuàng)設(shè)合理問(wèn)題情境 構(gòu)建幸福數(shù)學(xué)課堂

    何明飛

  • 在繪本中和靈感相遇

    顧健

  • 品社課中獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)

    李德春

  • 營(yíng)造良好閱讀氛圍 提高學(xué)生閱讀能力

    劉彩俠

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)

    劉姜燕

  • 論古箏滑音技巧在社團(tuán)教學(xué)中的運(yùn)用

    浦江園

  • 翻轉(zhuǎn)課堂 先學(xué)后教

    劉進(jìn)賢

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效途徑

    苗清敏

  • 讓美術(shù)課“美景”飛揚(yáng)

    徐艷

  • 如何培養(yǎng)農(nóng)村學(xué)生寫(xiě)出“有嚼頭”的作文

    譚想玉

  • 給孩子一雙飛翔的翅膀

    艾敏

  • 化“虛談”為“模擬再現(xiàn)”——從《平移》的一課中淺談多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)

    李青
  •  論文QQ81995535 

    低年級(jí)語(yǔ)文課堂必須強(qiáng)調(diào)“五個(gè)關(guān)注”

    孫兵

  • 精彩,就在那一瞬——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“岔口”的教學(xué)策略

    陳利娜

  • 讓英語(yǔ)學(xué)困生“脫困”

    沈燕

  • 優(yōu)化管理 開(kāi)拓創(chuàng)新

    姚久峰

  • 如何讓學(xué)生在美術(shù)課上保持濃厚的興趣

    翟春艷

  • 走出小學(xué)語(yǔ)文“學(xué)講計(jì)劃”的困境

    鮑緒濤

  • 引生活之源 活英語(yǔ)之水

    胡玲玲

  • 淺談如何改善農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)之弊端

    邢梅

  • 語(yǔ)文探究性學(xué)習(xí)——給予學(xué)生學(xué)習(xí)的快樂(lè)

    盧歡

  • 科學(xué)課堂中“越軌”行為的成因

    張金福

  • 走出“假大空” 追求“真小實(shí)”——論“作文教學(xué)中的美育指導(dǎo)”

    柏靜靜

  • 找準(zhǔn)突破口 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文

    孟惜勤

  • 基于學(xué)情,創(chuàng)設(shè)品德課堂有效情境

    費(fèi)勤芳

  • 談小學(xué)體育課堂教學(xué)高潮的生成策略

    胡錦華

  • 淺談小學(xué)高年級(jí)階段古詩(shī)詞的整合教學(xué)

    凌芬

  • 淺談數(shù)學(xué)史在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用

    徐秋艷

  • 淺談如何幫助學(xué)生快樂(lè)而有效的記憶單詞

    黃偉

  • 成長(zhǎng)即優(yōu)秀 生長(zhǎng)即美麗——記“美麗蓓蓓成長(zhǎng)記”評(píng)價(jià)體系

    吳海芳

  • 教師在幼兒園區(qū)域活動(dòng)中如何正確的投放材料

    俞燕婷

  • 信息技術(shù)在幼兒園中的有效運(yùn)用

    顧蕓蕓

  • 《指南》背景下美術(shù)區(qū)活動(dòng)開(kāi)展的幾點(diǎn)新嘗試

    徐靜

  • 芻議幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用

    胡建琴

  • 主動(dòng)探索,讓幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)更精彩

    劉振萍

  • 陶行知?jiǎng)?chuàng)造教育思想對(duì)美術(shù)活動(dòng)的幾點(diǎn)啟示

    趙婭萍

  • 讓生活活水潤(rùn)澤教育的芳香

    張琦

  • 運(yùn)用多種途徑,提高幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力

    王心怡

  • 小班閱讀區(qū)活動(dòng)的指導(dǎo)策略

    殷秋芝

  • 利用一日活動(dòng)培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言交際能力

    錢(qián)琴

  • 淺談如何組織小班的“娃娃家”游戲

    姜曉娟

  • 去粗存細(xì) 去偽存真——淺談“絲綢文化”篇章內(nèi)容的構(gòu)建

    李敏娟

  • 淺談小班生活常規(guī)管理的有效策略

    潘菊紅

  • 跟隨幼兒走進(jìn)主題式戲劇教育——以中班《我的幸運(yùn)一天》為例

    年麗娜

  • 幼兒告狀行為狀況及其對(duì)策

    陸麗萍

  • 基于安全理念下嬰幼兒玩具設(shè)計(jì)探析

    胥巧巧 朱麗萍

  • 在閱讀中促進(jìn)幼兒分享行為發(fā)展

    顧燕南

  • 家庭教養(yǎng)方式對(duì)幼兒性格發(fā)展之影響

    王欣輝

  • 小班幼兒課程游戲化初探

    徐燕

  • 新形勢(shì)下對(duì)中職“問(wèn)題學(xué)生”管理的思考

    高爽

  • 淺談情景教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用

    劉金枝

  • 淺談現(xiàn)代學(xué)徒制

    顧小忠

  • 初探“翻轉(zhuǎn)課堂”在中職教學(xué)中的應(yīng)用

    史園

  • 現(xiàn)代學(xué)徒制模式下的汽修專(zhuān)業(yè)學(xué)生管理問(wèn)題

    左蘭志 李艷萍

  • 中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)中的心理障礙及其克服的實(shí)踐與研究

    凌劍剛

  • 以愛(ài)為媒,構(gòu)建和諧班級(jí)——中職班級(jí)管理策略分析

    孫中紅

  • 《祝福》中的“我”之我見(jiàn)

    王映紅

  • 毛澤東思想指導(dǎo)職中班級(jí)管理的實(shí)踐與探索

    姚榮

  • 淺議微課在《電力拖動(dòng)》教學(xué)中的實(shí)踐與反思

    吳有俊

  • 激活職校語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)的策略探討

    李菊華

  • 任務(wù)教學(xué)法在《數(shù)控車(chē)工實(shí)訓(xùn)》教學(xué)中的應(yīng)用

    劉樹(shù)尚

  • 非計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)Access數(shù)據(jù)庫(kù)課后學(xué)習(xí)之獻(xiàn)策

    倪紅

  • 職業(yè)中學(xué)班級(jí)管理工作中的問(wèn)題及對(duì)策研究

    劉國(guó)芬

  • 基于數(shù)字影音技術(shù)下的數(shù)字短片形式美學(xué)探討

    王懷岑

  • “中職生寫(xiě)作”邂逅“網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)”

    金萍

  • 基于工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的多視角學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)建

    田甜

  • MOOC在高職計(jì)算機(jī)等級(jí)考試輔導(dǎo)教學(xué)中的應(yīng)用研究

    沈燕

  • 生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)綜合改革探索與實(shí)踐

    鄧功成 趙洪 高禮安 李永波

  • 淺析廣告中語(yǔ)言行為的有效性

    趙黎明

  • 統(tǒng)計(jì)學(xué)教學(xué)中關(guān)于不確定性的思考

    曾惠芳

  • 獨(dú)立學(xué)院檔案學(xué)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)創(chuàng)新研究

    李穎

  • 法家思想對(duì)財(cái)務(wù)管理者的現(xiàn)實(shí)意義

    劉雨晨

  • 民辦高校學(xué)生生源特點(diǎn)及班集體建設(shè)對(duì)策研究

    劉春蕾

  • 高職生就業(yè)心理危機(jī)狀況及干預(yù)防護(hù)體系建設(shè)研究

    王慶鸞

  • 以就業(yè)為導(dǎo)向的高職院校人才培養(yǎng)模式改革研究

    楊虹

  • “教是為了不教”思想引領(lǐng)下市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)模式的優(yōu)化

    于永華

  • 對(duì)于皮影藝術(shù)造型特色的新運(yùn)用方式探究

    顧燕

  • 高職教學(xué)檔案管理工作芻議

    羅瑤

  • 關(guān)于夜班臨床教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)探討

    陳楠濤 羅列波 許冬青 蘇端霞 許懷昂

  • 時(shí)間序列分析技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用

    湛時(shí)時(shí) 陳茹雯

  • 淺談高職云計(jì)算技術(shù)及應(yīng)用的課程建設(shè)

    裴志

  • 高校學(xué)生過(guò)度使用手機(jī)的危害及對(duì)策探討

    尹星 王振宇

  • 淺談C++程序設(shè)計(jì)課程教學(xué)

    潘利平

  • 強(qiáng)化主體意識(shí)以推進(jìn)大學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐探索

    張嫦娥

  • 高校數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討

    白金

  • 法律素養(yǎng)在軍隊(duì)院校人才培養(yǎng)中的作用

    孔濤

  • 虛擬社區(qū)中“90后”意識(shí)形態(tài)構(gòu)建探究

    高宇璇 王銳

  • 《旅行社經(jīng)營(yíng)與管理》課程創(chuàng)新性教學(xué)模式初探

    楊瑞

  • 土壤肥料學(xué)概論課程教學(xué)改革探索與實(shí)踐

    鄧功成 趙洪 高禮安 李永波 宋麗莎

  • 基于語(yǔ)言磨蝕現(xiàn)象的ESP教學(xué)策略探究

    王芳

  • 說(shuō)課時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)主要問(wèn)題

    張玉順

  • 淺談鄉(xiāng)村音樂(lè)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展策略

    余新雅

  • 名師成長(zhǎng)的路徑歸依

    楊菊萍

  • 組織工作,怎一個(gè)“難”字了得——一個(gè)80后學(xué)校中層提高執(zhí)行力的些許感

    葛金娥

  • 對(duì)當(dāng)代籃球訓(xùn)練問(wèn)題的再思考

    蔡恒

  • 試論啦啦操在校園體育文化建設(shè)中的作用

    曹茜

  • 如何提高跳遠(yuǎn)的助跑速度

    戴偉東

  • 激發(fā)中學(xué)生中長(zhǎng)跑興趣的有效措施

    李國(guó)斌 徐敏

  • 小學(xué)體育課堂中教師站位的合理性

    黃嫻

  • 體操墊在教學(xué)中巧妙運(yùn)用的案例

    馮展

  • 對(duì)龍舟運(yùn)動(dòng)短距離起航技術(shù)前三漿技術(shù)的研究

    周茜茜

  • 加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè) 推動(dòng)企業(yè)健康發(fā)展

    馮光

  • 建立良好的消費(fèi)者關(guān)系與保險(xiǎn)公關(guān)

    張偉星

  • 淺談電子政務(wù)在行政管理中的應(yīng)用

    董雪

  • 淺論新時(shí)期機(jī)關(guān)黨支部建設(shè)

    靳亮亮

  • 山東省及藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)稅收負(fù)擔(dān)分析

    尹守香

  • 特高頻局部放電檢測(cè)的優(yōu)點(diǎn)分析

    劉汝峰

  • 注射用頭孢西酮鈉的穩(wěn)定性研究

    史文靜 王秀文

  • 基于變頻調(diào)速的稀油潤(rùn)滑系統(tǒng)設(shè)計(jì)

    侯春雷

  • 便攜式鋼結(jié)構(gòu)水位計(jì)操作臺(tái)的研制

    陳寅達(dá) 馬學(xué)紅 范麗萍

  • 具備自動(dòng)組卷功能的智能網(wǎng)絡(luò)考試平臺(tái)的設(shè)計(jì)

    趙璞 曹智 王芳

  • 淺談限額設(shè)計(jì)在房地產(chǎn)設(shè)計(jì)階段中的應(yīng)用

    袁靜梅

  • 江蘇省蘇州中學(xué)園區(qū)校


高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴(kuò)展   國(guó)家級(jí)期刊   省級(jí)期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證