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教育理論與實(shí)踐

編輯出版：教育理論與實(shí)踐雜志編輯部
主辦：山西省教育科學(xué)研究所;山西省教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-633X

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《物理實(shí)驗(yàn)雜志》2012年10期

《寫(xiě)作(上旬刊)雜志》1992年06期

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《中國(guó)農(nóng)村教育雜志》2007年04期

《技術(shù)物理教學(xué)雜志》2007年02期

《教育理論與實(shí)踐雜志》2006年04期目錄

自組織教育與他組織教育的理論差異
盧建筠;
抗戰(zhàn)時(shí)期太行根據(jù)地的冬學(xué)運(yùn)動(dòng)
蘇澤龍;劉潤(rùn)民;
借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持系統(tǒng)
何云景;
專升本師范院校畢業(yè)生綜合素質(zhì)調(diào)查啟示
趙二勞;李旺禎;
高層次、多元化、開(kāi)放性:我國(guó)教師職前教育發(fā)展的方向
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中小學(xué)教師教育研究能力缺失的根源與對(duì)策
梁慶;
西方教師權(quán)威與學(xué)生自由的歷史回眸
吳思孝;
班主任心理輔導(dǎo)模式的理論研究
王鑒;王光晨;
新時(shí)期我國(guó)大學(xué)生心理健康教育探析
常濤;張正明;
大學(xué)生的心理壓力及調(diào)適
張艷芬;
個(gè)體化目標(biāo)結(jié)構(gòu)下小學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)影響因素的研究
郭俊彬;張二虎;
篇章理解的個(gè)體差異研究
賀薈中;
自覺(jué)意識(shí)與本土發(fā)展——試析全球化背景下我國(guó)課程的發(fā)展道路
費(fèi)秀芬;劉論文QQ81995535 波;
芻議課程資源及其有效開(kāi)發(fā)
閆紅敏;范蔚;
課程資源開(kāi)發(fā)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)及變革策略
朱水萍;
對(duì)學(xué)校教育中開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法課程的設(shè)想
王云麗;丁殿坤;呂端良;
當(dāng)前教學(xué)模式研究中面臨的問(wèn)題及其思考
韓龍淑;
課堂教學(xué)交流中的“偏失”現(xiàn)象透析
李祎;
論大學(xué)課堂教學(xué)中師生交互關(guān)系
李長(zhǎng)萍;
淺談歷史學(xué)科研究性學(xué)習(xí)的價(jià)值取向
董玉梅;
淺論“即時(shí)史”課程資源的開(kāi)發(fā)
康瑞;
綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)施體系的構(gòu)建
徐學(xué)俊;周冬祥;王文;
構(gòu)建小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)課程體系的研究與實(shí)踐
鄭書(shū)林;田震華;李義舉;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見(jiàn)刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

自組織教育與他組織教育的理論差異

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借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)構(gòu)建我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持系統(tǒng)

專升本師范院校畢業(yè)生綜合素質(zhì)調(diào)查啟示

高層次、多元化、開(kāi)放性:我國(guó)教師職前教育發(fā)展的方向

中小學(xué)教師教育研究能力缺失的根源與對(duì)策

西方教師權(quán)威與學(xué)生自由的歷史回眸

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篇章理解的個(gè)體差異研究

自覺(jué)意識(shí)與本土發(fā)展——試析全球化背景下我國(guó)課程的發(fā)展道路

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