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教師教育研究
教師教育研究

編輯出版:教師教育研究雜志編輯部
主辦:北京師范大學(xué);華東師范大學(xué);高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心
出版周期:雙月刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-5905


《教師教育研究雜志》2012年04期目錄
  • 教育的終極價(jià)值與教師的良知

    金生鈜;
  • 論教師工作的限度

    吳剛平;余聞婧;
  • 大學(xué)教師作為知識(shí)分子語(yǔ)境下的教學(xué)文化重構(gòu)

    郭峰;
  • 我國(guó)中學(xué)教師激勵(lì)風(fēng)格的表現(xiàn)形式與主要類(lèi)型

    賴(lài)丹鳳;伍新春;吳思為;胡博;
  • 我國(guó)部屬師范大學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)趨勢(shì)

    周鈞;王姣莉; 論文QQ81995535 
  • 國(guó)家教師資格考試:必要性、導(dǎo)向及問(wèn)題思考——基于對(duì)浙江、湖北兩個(gè)試點(diǎn)

    王世存;王后雄;
  • 教師培訓(xùn)項(xiàng)目管理導(dǎo)圖——以“國(guó)培計(jì)劃”短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目為例

    余新;
  • 免費(fèi)師范生教學(xué)能力研究

    楊?lèi)?ài)君;
  • 通識(shí)教育知識(shí)觀(guān)下的教師合作教學(xué)模式——一種實(shí)踐觀(guān)

    高曉清;李思思;
  • 教師因素、學(xué)生因素對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)影響的實(shí)證研究——基于大規(guī)模測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)

    張?jiān)伱?郝懿;李美娟;
  • 民國(guó)時(shí)期的中師合并與分離

    陳學(xué)軍;
  • 物質(zhì)牽制與精神自由:民國(guó)前期大學(xué)教師薪酬研究

    李海萍;上官劍;
  • 小學(xué)科學(xué)教師科學(xué)本質(zhì)觀(guān)的現(xiàn)狀調(diào)查與思考

    高瀟怡;胡巧;
  • 小學(xué)科學(xué)教師自主發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以北京市為例

    李小紅;余景麗;
  • 國(guó)外教師培訓(xùn)研究現(xiàn)狀述評(píng):基于知識(shí)圖譜分析

    周文杰;魏政莉;

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