網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學(xué)論文
經(jīng)濟(jì)管理
高等教育
計算機(jī)期刊
中小學(xué)論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置:
醫(yī)學(xué)全在線
>
期刊大全
>
中小學(xué)
>
雜志見刊
> 正文:中學(xué)語文在線投稿 中學(xué)語文發(fā)表電話
中學(xué)語文
編輯出版:中學(xué)語文雜志編輯部
主辦:湖北大學(xué)
出版周期:旬刊
出版地:湖北省武漢市
語種:中文
ISSN:1000-419X
相關(guān)推薦
《中學(xué)語文教學(xué)雜志》2013年09期
《課外語文雜志》2011年11期
《高中生之友雜志》2014年12期
《新聞知識雜志》2012年07期
《廣西教育雜志》2013年42期
《當(dāng)代學(xué)生雜志》2016年07期
《教育學(xué)報雜志》2015年02期
《中學(xué)生英語雜志》2016年02期
《語文建設(shè)雜志》2014年29期
《東方少年(快樂文學(xué))雜志》2012年01
《中學(xué)語文雜志》2013年16期目錄
漢語形式美及其潛在審美價值的美學(xué)闡釋
葉忠明
以寫作的視角重構(gòu)閱讀教學(xué)
吳衛(wèi)新
我們應(yīng)該如何理解“同課異構(gòu)”——2012年語文教育研究
論著
評析之六
陳敏芬 陳隆升
“裝扮”和“妝扮”的詞義發(fā)展
駱珊珊
寫作教學(xué)表現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)體系的建構(gòu)
郭家海
呼喚高中生闡釋應(yīng)用類文本寫作教學(xué)
胡葉
文學(xué)作品教學(xué)慎用模式
鄭慧
主體閱讀教學(xué)模式試構(gòu)
謝友明
從認(rèn)知語境看敘事性散文教學(xué)內(nèi)容的確定——以《亡人逸事》為例
汪潔
作文語言表達(dá)的三個轉(zhuǎn)變
鐘義民
古代蒙學(xué)作文教學(xué)思想對高中作文教學(xué)的啟示
鄧明洋
在情節(jié)中“出生入死”——以《智取生辰綱》為例談古典小說教學(xué)策略
汪洋
用“語言”的線牽出“思想”的
珍珠
——《周而不比》課堂教學(xué)及觀察
鄭良芝
閱讀課的三個核心問題——以《
柳葉
兒》教學(xué)為例
劉恩樵
《春酒》“非指示性”教學(xué)設(shè)計
鄭逸農(nóng)
《獨句成段的簡約美》課堂實錄與點評
方沫 李愛梅
詩與生命的交匯與延伸——《歸園田居》教學(xué)實錄
晁凌云 喻祖權(quán)
“憑心而論”何時休?
楊梅
張福圣
詞的本義和比喻義
趙士麗
用細(xì)節(jié)成就語文課堂
甄方園
有效提問,構(gòu)建高中語文閱讀有效課堂
王曉華
閱讀體驗是一個無限 論文QQ81995535 的過程
吳濤
從《童蒙須知》看朱熹道德教育思想
陳婷
生活化課堂教讀導(dǎo)引藝術(shù)初探——品讀董旭午老師新著《真教語文 教真語
王書月
全國語文教學(xué)藝術(shù)研究優(yōu)秀成果揭曉
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學(xué)論壇
-
醫(yī)學(xué)博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學(xué)全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服