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教育發(fā)展研究
教育發(fā)展研究

編輯出版：教育發(fā)展研究雜志編輯部
主辦：上海市教育科學研究院;上海市高等教育學會
出版周期：半月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1008-3855


《教育發(fā)展研究雜志》2010年Z2期目錄

  • 上海民辦教育發(fā) 論文QQ81995535 展現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及戰(zhàn)略舉措

    王奇;

  • 獨立學院:應允許多種形式并存,實施分類管理

    季誠鈞;

  • 公共財政扶持與民辦高校宏觀管理

    李蔚;

  • 上海建橋學院建校10周年

  • 西部地區(qū)民辦教育發(fā)展及其對策建議

    吳華;周谷平;陳健;

  • 義務教育階段民辦學校未來走向探析

    謝錫美;

  • 民辦高校財產權糾紛失范現(xiàn)象研究

    鄭鋒;王永哲;

  • “男孩危機”問題研究 編者的話

  • 關于“男孩危機”的思考

    楊雄;

  • “男孩危機”暴露教育問題

    趙霞;李文道;

  • 男生性別弱勢:教育現(xiàn)代性的內在危機

    岳龍;

  • 男孩視角的“男孩危機”研究

    李申儒;

  • 薄弱學校:義務教育發(fā)展中的弱勢群體

    楊啟亮;

  • “教改綱要”體現(xiàn)三大亮點 學前教育目前亟待加強

  • 學校改進范式的要素分析及其啟示

    楚旋;

  • 學生發(fā)展指導制度建設芻議

    黃向陽;

  • 從培訓者能力視角看中小學校長的培養(yǎng)

    萬恒;

  • 深入實施素質教育 促進學生全面發(fā)展

  • 省域推進素質教育的政策分析與理論思考——基于山東省區(qū)域推進素質教育的

    孫元濤;

  • 區(qū)域教育均衡發(fā)展的實踐模式、路徑與政策理路

    張?zhí)煅?

  • 教育政策制定過程分析:漸進調適的視角——以代課教師清退政策為例

    沈偉;

  • 理性與道義:代課教師清退政策的理想與現(xiàn)實

    陳偉強;

  • 民辦高校持續(xù)健康發(fā)展的條件與保障——上海建橋學院建校十周年之際訪黃清

    本刊編輯部;

  • 獨立學院的發(fā)展模式及未來走向

    楊德廣;

  • 內生與外生:獨立學院“浙江模式”與“廣東模式”的比較與思考

    徐軍偉;

  • 教師專業(yè)發(fā)展的路徑及其超越——基于理論邏輯和實踐邏輯的思考

    程良宏;

  • 教師專業(yè)發(fā)展的內在限度與實踐突破

    李宜江;

  • 教師的文化覺醒及其實現(xiàn)

    張姝;錢旭升;

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