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教育研究與實驗
教育研究與實驗

編輯出版:教育研究與實驗雜志編輯部
主辦:華中師范大學
出版周期:雙月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:1003-160X


《教育研究與實驗雜志》2010年03期目錄
  • 在“人間”的教育——兼論人之社會性存在的教育規(guī)約

    孫彩平;劉文亮;
  • 學校布局調整應回歸教育本位——對學校撤并標準的實證分析

    雷萬鵬;張婧梅;
  • 縮短教育理論與實踐的距離:基于循證教育學的視野

    楊文登;葉浩生;
  • 教育公平問題研究的體制分析視角

    王有升;
  • 從理想到現實——實證主義視角下的全納教育及其對中國的啟示

    李芳;鄧猛;
  • 當代中國基礎教育改革特殊性問題研究

    蔣亦華;
  • 回歸生活:學校德育政策的視界轉換

    張曉東;
  • 教育生活世界——教育言說的理性回歸

    康釗;
  • 中國教學論本土化研究的幾個問題——先秦道家“益損”說的啟示

    楊啟亮;
  • PISA2009閱讀評估的最新發(fā)展:評價與借鑒

    祝新華;廖先;
  • 課程與教學論專業(yè)博士學位論文研究方法運用的現狀與趨勢——基于對200

    任寶貴;陳曉端;
  • 教師情緒勝任素質探析

    徐長江;
  • 職前階段教師情緒勞動素養(yǎng)訓練的設計與實施

    鐘晨音;
  • 教師的情緒勞動及其管理策略

    田學紅;
  • 論教師教育的人本價值訴求

    杜海平;
  • 貴陽市小學教師職業(yè)倦怠現狀

    趙守盈;陳維;
  • 積極心理學與人本主義心理學:愛恨情仇

    孟娟;彭運石;
  • 論心理與 論文QQ81995535 教育調查問卷的編制過程——以《新課程教師教學效能感問卷》的編

    李夏妍;
  • 中學生社會性發(fā)展的影響因素及其差異性研究

    鄭淮;
  • 多維學習環(huán)境與英語綜合應用能力相關性實驗研究

    許先文;

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