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中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))
中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))

編輯出版：中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志編輯部
主辦：河南教育報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：河南省鄭州市
語種：中文　　ISSN：1003-2215


《中學(xué)生數(shù)理化(教與學(xué))雜志》2013年02期目錄

  • 還有珍珠

    晨風(fēng);

  • 物理教學(xué)中創(chuàng)設(shè)問題情境

    張磊;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法

    朱鶯;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    徐萍;

  • 新課改下物理快樂教學(xué)

    佟艷莉;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中有效合作學(xué)習(xí)

    張林興;

  • 生物教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育

    熊復(fù)帥;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

    王茉莉;

  • 物理教學(xué)中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐

    羅志珍;

  • 物理教學(xué)中運(yùn)用多媒體

    王松;

  • 物理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    文祿林;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造思維能力的培養(yǎng)

    金崇文;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

    劉天嬌;

  • 試論中學(xué)生物課程改革

    黃玉戈;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施分層式教學(xué)

    季洪建;

  • 物理教學(xué)中應(yīng)用生本教育模式

    李從越;

  • 創(chuàng)設(shè)化學(xué)有效課堂

    陳業(yè)總;

  • 化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境

    陳聰;

  • 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

    陳菊;

  • 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)

    管俊;

  • 物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的探究

    汪桂英;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)有效性初探

    蔣玉國(guó);

  • 物理教學(xué)中開放型探究教學(xué)

    李皓;

  • 給學(xué)困生松綁 提高學(xué)習(xí)效果

    張贊科;

  • 構(gòu)建富有實(shí)效的數(shù)學(xué)課堂

    高紅英;

  • 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略

    吳飛;

  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生的不良行為及防治對(duì)策

    瞿加法;

  • 新課改下物理教學(xué)的有益探索

    牛雙平;

  • 勤反思,實(shí)現(xiàn)自我超越

    鐘支安;

  • 精益求精,追求高效課堂

    譚興專;

  • 淺談中職計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)

    羅榮花;

  • 善問、精講、多練,提高物理教學(xué)實(shí)效

    賈秀麗;

  • 掌握方法 巧學(xué)物理

    趙迎春;

  • 精心構(gòu)思 合理安排——淺談初中數(shù)學(xué)有效備課

    樊建華;

  • 物理教學(xué)“導(dǎo)入”方法初探

    高雷;

  • 物理探究性教學(xué)中應(yīng)注意的問題

    馬春輝;

  • 如何提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率

    盧文娟;

  • 警防物理解題中的視而不見——高中物理如何審題

    顏劍峰;

  • 非智力因素對(duì)高中女生學(xué)習(xí)物理的影響

    朱春;

  • 談?wù)劤踔袛?shù)學(xué)概念的有效教學(xué)

    徐照華;

  • 如何提高物理教學(xué)的效率

    周婕;

  • 數(shù)學(xué)高效課堂之我見

    周振亞;

  • “3D”理念下數(shù)學(xué)教學(xué)研究

    姜 論文QQ81995535 小亞;

  • 做好教學(xué)反思 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)

    孫海霞;

  • 談?wù)剶?shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    張杰;

  • “導(dǎo)學(xué)案”的實(shí)施與探索

    王獻(xiàn);

  • 把握思路教學(xué) 提高教學(xué)效率

    張春玲;

  • 新課程理念下化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)功能的探索

    楊林;

  • 如何搞好初中數(shù)學(xué)教學(xué)

    汪立珍;

  • 數(shù)學(xué)有效教學(xué)優(yōu)化策略

    余文峰;

  • 多媒體技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    張樹洲;

  • 淺談高中化學(xué)的綠色化實(shí)驗(yàn)教學(xué)

    王露;

  • 農(nóng)村小班化化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)

    宋國(guó)美;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中漸變的因素

    劉莉;

  • “四環(huán)八步”數(shù)學(xué)教學(xué)模式

    孟磊波;

  • 古詩詞在初中科學(xué)復(fù)習(xí)中的妙用

    壽茂森;

  • 如何創(chuàng)設(shè)高效數(shù)學(xué)課堂

    傅強(qiáng);

  • 物理教學(xué)也要打假

    李春亮;

  • 初中學(xué)生自主學(xué)習(xí)化學(xué)的途徑

    李正東;

  • 銜接 運(yùn)用 發(fā)展——談?wù)劯咭晃锢韺W(xué)習(xí)方法

    焦桂英;

  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)的觀察與描述

    白素萍;

  • 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

    杜曉清;

  • 提高教學(xué)有效性,減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

    高福芹;

  • 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)教學(xué)的特征

    孔麗;

  • 中考化學(xué)有效復(fù)習(xí)初探

    林健;

  • 初中化學(xué)用語教法初探

    楊萬岳;

  • 初中物理的入門教學(xué)探討

    戴春芳;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中常用的解題思路及方法

    何坤揚(yáng);

  • 初中學(xué)生數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)策略

    丁漢曙;

  • 新課程生物教學(xué)中的困惑與反思

    姚美芬;

  • 高考物理復(fù)習(xí)方略探討

    黃文忠;

  • 數(shù)學(xué)問題情境的有效創(chuàng)設(shè)

    陳波濤;

  • 于無聲中聽驚雷——初中科學(xué)課堂“留白”藝術(shù)賞析

    傅琴;

  • 淺談生物精細(xì)化教學(xué)的實(shí)施

    田樹峰;

  • 情感教育在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫平;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中情境教學(xué)的虛火病癥和中西療法

    李運(yùn)桂;

  • 激活數(shù)學(xué)習(xí)題 提高教學(xué)效率

    李英姿;

  • 如何提高物理教學(xué)的有效性

    馮小明;

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力

    丁胤驥;

  • 化學(xué)教學(xué)中生成問題的策略和應(yīng)對(duì)

    趙力晴;

  • 問題教學(xué)法的實(shí)踐與思考

    朱健;

  • 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考與探索

    溫豐;

  • 一道高考試題的深思

    卓杰;

  • 運(yùn)動(dòng)的合成與分解之渡河問題分析

    楊志堂;

  • 二元一次方程組例析

    周娟;

  • 數(shù)學(xué)解題中隱含條件的“隱身術(shù)”

    曾國(guó)文;

  • 談?wù)動(dòng)门浞椒ń夥匠?/h3>王桂花;

  • 例談平面直角坐標(biāo)系的工具性

    孔德龍;

  • 數(shù)學(xué)能力訓(xùn)練中“梯度”的辯證關(guān)系

    陳麟;馬駿;
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