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教育學術月刊
教育學術月刊

編輯出版：教育學術月刊雜志編輯部
主辦：江西省教育科學研究所;江西省教育學會
出版周期：月刊出版地：江西省南昌市
語種：中文　　ISSN：1674-2311


《教育學術月刊雜志》2014年10期目錄

  • 超越因材施教

    盧曉東

  • 教育敘事研究十年:方法論的流變與自覺

    葛孝億 石亞兵

  • 從學者行會與教會的博弈中管窺中世紀大學學位制度

    謝亞慧

  • 臺灣數(shù)學“連結”評介

    張維忠 岳增成

  • 學習興趣研究進展分析

    牛虧環(huán)

  • 少數(shù)民族高考加分的“動態(tài)等值模式”探析

    文東茅

  • 管辦評分離框架中的區(qū)域高校集群創(chuàng)新

    盛欣 姜正國

  • 中職學生的身份認同:危機與應對

    王卓琳

  • 美國高等職業(yè)教育發(fā)展模式:演進歷程與經驗啟示

    朱雪梅

  • 中小學校際不公平的表現(xiàn)維度:基于教師的感知

    吳筱萌

  • 基于償債基金的助學貸款償還模式

    周明法 吳瓊 王金亮

  • 繪畫團體心理輔導對初中生心理耐挫力的干預研究——以自尊為切入點

    李潔 黃仁輝 高嵐

  • 大學生一般就業(yè)能力與自我效能的關系——自尊的中介效應檢驗

    孫紅日 劉丹

  • 語文教學集成創(chuàng)新及其機 論文QQ81995535 理探究——語文教學內容的視角

    朱水根

  • “他-我”之間的德育張力——基于人教版小學德育教材的分析

    何珂

  • 高中生生物學概念形成與教學效果的實驗研究

    姚寶駿

  • 我國個性化作業(yè)研究:現(xiàn)狀、問題與展望——基于讀秀學術搜索數(shù)據(jù)庫與中國

    莊曉蕙 劉慶歡 何雪萍 蔣玲

  • 《教育學術月刊》致讀者、作者


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