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高教探索

編輯出版：高教探索雜志編輯部
主辦：廣東省高等教育學會
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1673-9760

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《中國大學教學雜志》2015年03期

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《高教探索雜志》2014年01期目錄

協(xié)同創(chuàng)新與高職教育發(fā)展國際學術(shù)研討會暨廣州番禹職業(yè)技術(shù)學院20周年校
高等教育的未來:終結(jié)或重構(gòu)
吳洪濤;
社會服務型大學:高校分類新類別
陳凡;吳躍文;
國內(nèi)高校院校研究機構(gòu)建設(shè)路徑分析——基于組織分析新制度主義的視角
劉曉光;張松;劉國瑜;
關(guān)于教授治校與教授治學的再探討——與趙蒙成教授之《再商榷》的商榷
楊興林;
教育公益性與資本逐利性的沖突與共生——民辦高校對社區(qū)利益公司制度的借
王波;李小琴;
教育學:行走在自界的邊緣——中國教育學學科地位問題的迷思與消解
馬越;
我國高等院校聲譽管理的動態(tài)模型研究
段婕;
理念與路徑:基于大學發(fā)展視角的南方教育高地建設(shè)
羅海鷗;
打造中國研究型大學人才高地的有效路徑選擇:從利益到制度再到信仰
曹前有;郭曉磊;
民辦高校與公辦高校法人治理結(jié)構(gòu)的比較
王義寧;
高校知識管理活動的影響動因探尋——基于A大學的問卷調(diào)查
黃曦;余樂;
新一輪新建本科院校合格評估指標體系(試行)析議
楊洋;
高等學校教育成本及成本分擔研究的反思
李奇鳳;袁明哲;
教育經(jīng)濟學視野下碩士生資助體系重構(gòu)研究
王中對;
澳大利亞高等教育內(nèi)部問責制——以莫納什大學為個案
榮軍;李作章;
非歐洲國家應對博洛尼亞進程的策略與啟示
白玫;
南非博士生教育的現(xiàn)狀、問題和對策
王文禮;
歐洲大學科研捐贈模式與保障措施
楊曉斐;
歐洲教育一體化背景下瑞典高等教育質(zhì)量評估體系最新變革及啟示
徐曉紅;
香港高校的人才培養(yǎng)模式考察及啟示——以香港理工大學為例
陳慶祝;王玉;
從“占有”走向“生存”:高校課堂教學價值取向嬗變
儲德峰;
語類理論視角下的大學英語寫作教學環(huán)研究
鄭瑤菲;陳松菁;
英語詞塊教學在大專院校中的應用研究
許楚娟;
異地高考的難題與破解——基于公共選擇理論的分析
董凌波;馮增俊;
異地高考利益博弈復雜性研究——以政府為中心的考察
許衍琛;
推進高校大類招生改革若干問題的探討
禹奇才;蔡忠兵;苗琰;
中世紀歐洲大學學費政策
黃旭華;盛世明;孫元;
民國時期我國大學研究院所創(chuàng)建與發(fā)展的貢獻、問題及啟示
陳元;
僑務公共外交視閾下華文教育發(fā)展策略
陳鵬勇;項健;
高校學生干部親社會行為的現(xiàn)狀及思考
胡金連;董云川;
大學生就業(yè)政策效力的階層差異分析
羅建河;姜超;
大學生擇業(yè)需要層次實證分析——基于馬斯洛需求層次理論
程瑋;
對高校宗教滲透問題的再思考——基于網(wǎng)絡環(huán)境的視角
盧遠;
基于發(fā)展性理念構(gòu)建高校輔導員工作質(zhì)量評價體系
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