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中學(xué)地理教學(xué)參考

編輯出版：中學(xué)地理教學(xué)參考雜志編輯部
主辦：陜西師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：陜西省西安市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1002-2163

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新園丁贊(8)
我理想中的課堂
沈茂德
敬告作者
投稿須知
地理學(xué)科在素質(zhì)教育中的重要性
賀琴
高中地理教學(xué)中新課改實(shí)施的調(diào)查研究——以柞水中學(xué)為例
張蕾宋保平
反思與重構(gòu)學(xué)校地理綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展——對(duì)初中地理綜合實(shí)踐活動(dòng)課課程
鐘英
《興義地理》的教學(xué)實(shí)踐研究
徐蓉
高中地理課程統(tǒng)整的方法與策略研究
原陳霞
“小組激勵(lì)教學(xué)法”給地理教學(xué)帶來(lái)的變化
楊平鳳
地理時(shí)事材料在教學(xué)中的應(yīng)用
曾慶蘭
《中學(xué)地理教學(xué)參考》投稿須知
初中地理探究式教學(xué)應(yīng)用分析
張樹平
運(yùn)用地圖進(jìn)行體驗(yàn)式地理教學(xué)的嘗試
鹿天亭
多架橋,少走路——?jiǎng)?chuàng)新高中地理課堂教學(xué)方式的嘗試
丁慧
如何實(shí)現(xiàn)高中地理課堂的有效教學(xué)
劉慧珍周中立
“學(xué)導(dǎo)探測(cè),整體建構(gòu)”教學(xué)模式在地理教學(xué)中的應(yīng)用
李青
巧用地理規(guī)律攻克教學(xué)難關(guān)
張靈
基于“少教多學(xué)”理念的高中地理核心內(nèi)容分層教學(xué)策略
林楠
利用地理實(shí)驗(yàn)教學(xué) 提高地理課堂有效性
胡立強(qiáng)
中學(xué)地理教學(xué)中變式教學(xué)的應(yīng)用探究
龔茜鄭亞楠
中學(xué)地理高效課堂的現(xiàn)狀與對(duì)策淺析
鄧春媚
從洋流成因來(lái)討論洋流的分類
張繼煌
初中地理教學(xué)策略探究
張興華
立體地形圖上的“大發(fā)現(xiàn)”
金曉哲劉霄
地理課堂教學(xué)中的“無(wú)用功”現(xiàn)象及對(duì)策
王根興
地理作業(yè)有效性策略探索論文QQ81995535
高華英
運(yùn)用微課資源變革地理課堂教學(xué)的幾點(diǎn)嘗試
林偉王婷婷
“熱力環(huán)流”教學(xué)設(shè)計(jì)
劉葉
“產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移——以東亞為例”教學(xué)設(shè)計(jì)
段艷華
“城市空間結(jié)構(gòu)”教學(xué)設(shè)計(jì)
王敏
“城市化”(第1課時(shí))教材分析及教學(xué)建議
李中東
啟事
“人類面臨的主要環(huán)境問(wèn)題”教學(xué)設(shè)計(jì)
宮燕
“常見天氣系統(tǒng)”教學(xué)設(shè)計(jì)
王安玲
“地震與防震演習(xí)活動(dòng)”的教學(xué)案例實(shí)錄
劉順霞
讓實(shí)驗(yàn)走進(jìn)地理課堂
王玉芳
淺析簡(jiǎn)筆畫在地理教學(xué)中的運(yùn)用
龔珊
生物大滅絕事件
盧根
如何上好高三地理講評(píng)課
孟令素
對(duì)提高學(xué)生地理解題能力的幾點(diǎn)思考
周春
地理高考三輪備考策略
曹佃鋒張海傳
例析高考試題中區(qū)域地理考查方式的變化及啟示
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從傳統(tǒng)民居看我國(guó)的地理環(huán)境差異
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