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中國(guó)教師

編輯出版：中國(guó)教師雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-2051

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中小學(xué)校訓(xùn)認(rèn)同度調(diào)查研究——基于北京市34位教師的問(wèn)卷調(diào)查及訪談
馮麗娜
靈魂、燈塔、追求——湖南師范大學(xué)附屬中學(xué)校訓(xùn)解讀
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夏育華
努力創(chuàng)造奇跡——湖南省衡陽(yáng)市第六中學(xué)校訓(xùn)
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校訓(xùn),校園文化傳承之靈魂
喬俊明
小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的探索與實(shí)踐
鄒鳳麗
讓概念教學(xué)洋溢生命本色
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張東升
中學(xué)生物教學(xué)中開(kāi)展科學(xué)方法教育的調(diào)查研究
高俊英祁建欣
中學(xué)思想品德教學(xué)的新探索
毛春光
“課前小測(cè)”在科學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐與思考
時(shí)勇
一堂生動(dòng)的美術(shù)課引發(fā)的創(chuàng)新與教育意義
于寶琦
優(yōu)化問(wèn)題設(shè)計(jì) 打造生本課堂——例談“問(wèn)題連續(xù)體”模式在高中歷史課堂
黃楚玲
以學(xué)生為本激活音樂(lè)課堂——普通高中“生本”音樂(lè)課教學(xué)模式初探
潘宗善
遠(yuǎn)程開(kāi)放教育——國(guó)學(xué)教育的新途徑
關(guān)玉紅
淺析當(dāng)代幼兒舞蹈教學(xué)
岳娜
激活課堂教學(xué) 點(diǎn)燃創(chuàng)新火花
張樹(shù)枝
淺談培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣
趙秀嶺
淺談小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)
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為學(xué)生撐起寫(xiě)作的一片天——作文教學(xué)策略論文QQ81995535 例談
孫興華
實(shí)施“二次評(píng)定” 作文樂(lè)教樂(lè)學(xué)
王國(guó)強(qiáng) 王靜
給學(xué)生一個(gè)開(kāi)放的課堂——話說(shuō)《新型玻璃》“展銷(xiāo)會(huì)”
劉銳娟
體態(tài)語(yǔ)言在小學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用
盧友燕
教學(xué)生識(shí)簡(jiǎn)譜簡(jiǎn)介
馬瑞
比較閱讀法在古代戲劇教學(xué)中的實(shí)施——以《竇娥冤》《西廂記》《牡丹亭》
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淺談激勵(lì)教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
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透視“門(mén)窗”說(shuō)《雷雨》——《雷雨》課堂設(shè)計(jì)指要
于麗華
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周利
聾校文言文教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)高效課堂
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文化視域下幼兒園特色建設(shè)的思考
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淺談小學(xué)校長(zhǎng)的教師管理藝術(shù)
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倡“和”塑“韻”打造活力江南——淺談廣州市江南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特色發(fā)展之
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傳承百年興國(guó)志崇文尚武顯風(fēng)姿——探索以“興才教育”為特色主題的學(xué)
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推廣柔道運(yùn)動(dòng),提高學(xué)校綜合實(shí)力
張勇
讓班級(jí)充滿“愛(ài)”
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