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中國教師
中國教師

編輯出版：中國教師雜志編輯部
主辦：北京師范大學(xué)
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-2051


《中國教師雜志》2012年23期目錄

  • 卷首語

    夸美紐斯;

  • 聲音

  • 和樂教育,卓爾不群

  • 資訊

  • 靜心領(lǐng)悟課標(biāo)理念,努力提高音樂素養(yǎng)——專訪北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育

    馬贊;

  • 抓住課改新契機(jī),從“教法”研究轉(zhuǎn)向“學(xué)法”研究——專訪杭州市普通教育

    馬贊;

  • 加強(qiáng)教師培訓(xùn),開拓教師視野——專訪北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校美術(shù)教研員

    馬贊;

  • 教育改革、經(jīng)濟(jì)政策與社會管理 論文QQ81995535 創(chuàng)新——教育改革中的宏觀問題政策建議研討

    薛二勇;王哲先;

  • 中國教育信息化的進(jìn)程:探索、普及、融合——從首屆全國中小學(xué)信息技術(shù)教

    林靜;

  • 大學(xué)生,應(yīng)有懷疑的勇氣

    王慶;

  • 校園環(huán)境文化:隱形課程中的立體教科書

    吳維煊;

  • “倫敦碗”表演藝術(shù)對中國課堂美學(xué)的啟迪

    潘涌;

  • 標(biāo)簽理論視角下“問題學(xué)生”的形成與教育

    孔祥淵;孔祥巖;

  • 論學(xué)習(xí)指導(dǎo)中的師生交往——主體間性視域下的師生關(guān)系初探

    禹飚;李自國;

  • 鄭忠斌:愿將青春許孺子,甘為盛世做人梯

    李小紅;張?jiān)?馬苗苗;

  • “國培計(jì)劃”實(shí)施效果影響因素的個(gè)案研究

    丁梅娟;宋萑;

  • 學(xué)科教學(xué)論教師該給師范生教什么

    李晶晶;

  • 教師專業(yè)學(xué)習(xí)共同體研究述評

    趙靜;

  • 關(guān)于教師面子觀的教育敘事

    鐘鏵;

  • 提高小學(xué)科學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)實(shí)效性的探索

    李偉臣;

  • 基于PBL的高師物理教學(xué)法實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革研究

    劉艷超;

  • 以“圖表”為支點(diǎn)提升預(yù)習(xí)作業(yè)的有效性

    周濟(jì)民;

  • 例談多媒體技術(shù)在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    白華;

  • “玩著學(xué)”的德國教師培訓(xùn)

    黃蕾;

  • 我們該如何做研究:再讀《思維和言語》

    楊艷瓊;

  • 如何解除考前焦慮——讀《中國傳統(tǒng)文化教你應(yīng)對考試焦慮:考出最好的自己

    李鑫華;
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