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學(xué)生之友(最作文)
學(xué)生之友(最作文)

編輯出版：學(xué)生之友(最作文)雜志編輯部
主辦：哈爾濱市教育研究院
出版周期：月刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文　　ISSN：1002-2023


《學(xué)生之友(最作文)雜志》2012年03期目錄

  • 用簡單實驗 創(chuàng)高效課堂——初中物理實驗教學(xué)例談

    季洪祥;

  • 探討環(huán)保教育如何在化學(xué)教學(xué)中滲透

    陳家榮;

  • 淺談初中政治教學(xué)與生活的結(jié)合

    鐘瑜;

  • 賞識,邁好成功寫作第一步——作文起步教學(xué)一得

    高澤文;

  • 淺談高三物理的復(fù)習(xí)

    王從華;

  • 芻議如何讓多媒體教學(xué)提升學(xué)習(xí)能力

    孫治軍;

  • 直面農(nóng)村英語 探求教改思路

    沈云;

  • 淺談在中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的方法和途徑

    謝延峰;

  • 初中思品課討論式教學(xué)有效策略的研究

    徐國進;

  • 淺談多媒體教學(xué)手段在文言文教學(xué)中的應(yīng)用

    陳豐啟;

  • 初中化學(xué)作業(yè)設(shè)計有效策略的研究

    魯素美;

  • 對小學(xué)英語教學(xué)中幾個問題的思考與探索

    林輝;

  • 淺談高中歷史創(chuàng)新教學(xué)

    吳雄立;

  • 英語課堂教學(xué)的幾點思考

    李芳;

  • 《制作圖文并茂的電子板報》教學(xué)案例

    何濱;

  • 初中思想品德課中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的探討

    徐霞;

  • 淺談初中化學(xué)教學(xué)中層次化教學(xué)的運用

    賴燕翔;

  • 利用校本資源育“德” 發(fā)揮班級管理中學(xué)生的主體作用

    陳萍;

  • 做一個會玩的輔導(dǎo)員

    相華東;

  • 淺析信息技術(shù)課堂中評價的作用

    朱會艷;

  • 構(gòu)建創(chuàng)新課堂,培養(yǎng)創(chuàng)新人才

    陳丹;

  • 師生互動唱響課堂

    袁朋飛;

  • 揚長避短善于運用 激發(fā)興趣服務(wù)教學(xué)——淺談在語文課堂上運用多媒體教

    沈海濤;

  • 問渠那得清如許 為有源頭活水來——淺談?wù)Z文綜合實踐活動的開展

    江昌青;

  • 淺析盲校分流教學(xué)

    孫偉;

  • 網(wǎng)絡(luò)時代的中學(xué)生思想政治教育問題探討

    張永昌;

  • 中學(xué)化學(xué)如何進行實驗教學(xué)

    鄺光彬;

  • 提高數(shù)學(xué)課堂效率的法寶——習(xí)慣養(yǎng)成教育

    周海燕;

  • 對一節(jié)研究課中“實驗探究活動”的思考

    黃鴻英;

  • 創(chuàng)建良好的課堂氣氛

    徐桂芬;

  • 淺析情感教育在物理教學(xué)中的作用與實施

    張金飛;

  • “故事教學(xué)法”在化學(xué)教學(xué)中的運用

    劉冬明;

  • 初中英語閱讀課存在問題與對策

    張璟婷;

  • 理想中的教育

    劉同仁;

  • “空白”給語文教學(xué)一片馳騁的天地

    田明蘭;

  • 淺探指導(dǎo)學(xué)生快樂寫作的方法

    張曉菲;

  • 淺談初中文言文教學(xué)創(chuàng)新的體會

    胡道靜;

  • 芻議情境教學(xué)在初中語文教學(xué)中的運用

    張春燕;

  • 有效提問對語文課堂教學(xué)至關(guān)重要

    蘇成才;

  • 把語文學(xué)習(xí)的“舞臺”還給學(xué)生——探討初中語文教學(xué)中如何有效發(fā)揮學(xué)生的

    邵燕;

  • 如何在語文課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)“疑”的空間

    游文斌;

  • 不拘一格教語文

    陳新華;

  • 初中文言文教學(xué)中“魚”、“漁”之我見

    陽桂花;

  • 淺談學(xué)生作文能力的訓(xùn)練

    陰長明;

  • 開展探究性學(xué)習(xí),提升學(xué)生語文素養(yǎng)

    左亞;

  • 關(guān)于文言文“讀、譯、議、悟”課型教學(xué)的探究

    曾慶芳;

  • 探討語文教學(xué)中營造良好課堂氛圍的實施策略

    王善忠;

  • 對初中數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的兩點認(rèn)識

    費鴻鵠;

  • 淺談數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣喪 論文QQ81995535 失的原因及培養(yǎng)途徑

    劉錦偉;

  • 初中數(shù)學(xué)思維品質(zhì)培養(yǎng)策略的探究

    張淑波;

  • 讓開放式教學(xué)激活數(shù)學(xué)課堂的活力

    陶泳伶;

  • 摭談初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的有效指導(dǎo)

    馬學(xué)青;吳云華;

  • 生命本真的呈現(xiàn)——中學(xué)美術(shù)作為個性化教育初探

    葉茂震;

  • 試論如何結(jié)合時事熱點進行初中思想品德教學(xué)

    柴紅艷;

  • 芻議初中歷史教學(xué)中的德育滲透

    朱海英;

  • 構(gòu)建和諧數(shù)學(xué)課堂——淺談學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)

    李愛華;

  • 初中生物教學(xué)與生活的有效鏈接

    劉正洋;

  • 散文教學(xué)巧用“整合法” 感悟文本的人格魅力

    余琳;

  • 巧借視頻寫動作——《武松打虎》動作描寫課例與反思

    闕劍秋;

  • 多樣化練習(xí),有效化課堂

    汪水仙;

  • 創(chuàng)設(shè)情境 激發(fā)興趣

    盧廷海;

  • 注重自身素質(zhì)提高 增強崗位履職能力

    戴國芬;

  • 巧“知識競賽”上好歷史復(fù)習(xí)課

    屠榮春;

  • 也談在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)

    秦秀美;

  • 注重“從旁指導(dǎo)” 催生英語有效教學(xué)

    馬紅梅;

  • 多媒體課件給農(nóng)村物理課堂帶來的優(yōu)越性

    顏廷兵;

  • 學(xué)生自信心的培養(yǎng)

    楊志元;

  • 深挖隱含條件,剖析物理解題之迷

    謝劍光;

  • 寓環(huán)保教育于物理教學(xué)之中

    吳燕;

  • 對中學(xué)體育教學(xué)中準(zhǔn)備活動的探討

    李勇;

  • “教“”玩”結(jié)合,上好初一體育“放羊課”

    李珊娜;

  • 信息技術(shù)為音樂教學(xué)插上騰飛的翅膀——談?wù)勑畔⒓夹g(shù)與音樂教學(xué)的結(jié)合

    黃古會;

  • 注重有效體驗 促進體育教學(xué)

    王維;

  • 對高中體育課程改革的幾點看法

    張萍;

  • 中學(xué)美術(shù)教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生興趣

    駱春萍;

  • 淺談初中音樂教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)

    談曉敏;

  • 淺談音樂教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的音樂鑒賞能力

    李愛國;

  • 探討體育教學(xué)中如何體現(xiàn)人文精神

    繆大貴;
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